职业的作文【集锦3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的职业的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
职业的作文 篇1
我的舅舅是一个普通的电话维修工，长得稍稍有点胖，短头发，待人总是微笑的，记忆中总是穿一件洗得发白的蓝色工作服。凡是认识他的'人，一提起他，都会竖起大拇指，在我的心中他更了不起。
记得去年的大年三十那天，大人们都在忙着准备年 夜 饭，我闲着没事去舅舅家玩，却只看见舅妈一个人在家忙里忙外。一会儿在厨房里烧菜，一会儿在餐厅里摆放碗筷。我奇怪地问：“舅妈，怎么就你一个人，舅舅呢？”舅妈没好气地说：“不知道！早上接了个电话就走了。”我想搞清楚情况，所以就在舅舅家客厅里看起了电视。天渐渐暗了，我也准备回家了，这时，突然听见门外传来“突突”的摩托车声，我迫不及待的打开门，舅舅回来了。我连忙跑过去对舅舅说：“舅舅，你干什么去了，舅妈都生气啦！”“没事，我去解释解释。”舅舅搓搓手笑眯眯地说。原来乡下有个用户的电话坏了，打来电话请舅舅修一下，舅舅二话没说骑着摩托车赶到二十里外的村子去了，一直忙到现在。舅妈听了还是不满地说：“今天是年三十，况且又不是你值班。”舅舅说：“正因为是年三十，家家的电话都不能坏，这天的电话是非常重要的。”
舅舅不仅工作认真负责，还是个热心肠的人。有一次，我在超市买零食，一个熟悉的身影出现在我眼前，“舅舅，你来这干什么？”我问。舅舅放下肩上的一袋大米，笑着说：“没什么事，下去修电话，顺便带一袋米给那位老人家。”“什么老人家？”“是一位年迈的老奶奶，常年一个人在家，儿子在外打工。她年纪大了，行动不方便，我抽时间给她买买米、买买油。”“哦，舅舅，你真是好人！”我脱口而出。“这没什么，人嘛！能帮一点就帮一点吧！”他又憨憨地笑了。
这就是我的舅舅，一个普通的电话维修工，但在我的眼中，他却是一个不平凡的人。
职业的作文 篇2
今天，是星期天，又是农历冬至。爸爸妈妈带我去佛山新城的星耀101售楼部玩游戏。
售楼部里人很多，都是家长带小朋友来玩游戏的。这里的游戏有当消防员，有当画家，有当小记者的，好多职业让你去做。游戏规则是：先领一张通行证纸，然后在每个职业馆工作，当你完成工作任务后你就可以领到100元或者150元的“工资”。最后，把所有赚到的“工资”钱拿到银行馆里换礼物。
妈妈帮我拿到通行证后，我就立刻去“上班”了。我先是当了消防员，我换上消防的衣服，戴上头盔，背上救火的`玩具水枪，装满水，立刻去喷水救火了。我总共当了两回消防员，赚了150元钱工资。我还做了一次警察，拿着枪去捉坏蛋，赚了100元工资。当了两次画家，画了两幅画，赚了200元。当了两次钢琴家，演凑了两首曲子，赚了300元。最后还当了一次押运员，赚了200元。在这次游戏中，我总共赚了950元“工资”，拿到950元的工资兑奖券。最后，我把我的全部工资兑奖券拿到银行馆换了一支铅笔、一块橡皮、一把尺子和一个笔记本。
这个游戏真好玩！
职业的作文 篇3
我觉得教师的职业幸福是一种感觉，是自己的一种心态，它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说，幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢？我是从以下几方面来做：
首先， “享受教育，享受人生”。教师如果能以享受的态度从教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了，学生才会感到幸福，因为幸福的教师才能够真正去爱学生，师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。
其次， 要懂得享受课堂。对于一名老师而言，课堂就是他展现才华的主阵地，就是他的生命线，你可以对于社会的教育环境而抱怨，你可以对学校的是是非非而抱怨，你也可以对生源的`素质而抱怨，但是我想，我们唯一能改变，能做主的也许就是我们的课堂，透过我们的努力，能否在课堂上教会学生一些知识，给学生一些启发，令学生有所收获，进而对他的人生有所影响，这才是我们所要做的。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复，那必然厌倦，无幸福可言；但是如果对教学进行了研究，并对自己有合理定位，那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感，那就有了幸福感。
要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的职业，我们就可以在这里收获快乐，付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验，可以从爱孩子开始，学会了爱孩子，自然会喜欢教师工作，就会追求教学水平的进步；学会了爱孩子，我们自然会主动靠近学生的心灵，在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值；学会了爱孩子，我们自然会努力提高自己的素养，因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师，我们可以感受到许多乐趣。
所以教师这个职业，爱是幸福的基础，能够和学生感情相融、心心相印，就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学，和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。
用一句话来总结教师的职业幸福，便是：一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。
【职业的作文】相关文章：
职业的作文11-11
职业的作文(经典)01-09
职业的作文【精选】04-24
(经典)职业的作文05-14
（经典）职业的作文03-29
职业的作文(精选)04-07
【精选】职业的作文03-18
(精选)职业的作文03-13
[经典]职业的作文03-14
[精选]职业的作文03-12