元旦节目作文

时间:2026-04-18 15:23:53 元旦

元旦节目作文7篇[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的元旦节目作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦节目作文7篇[精品]

元旦节目作文 篇1

  今天,我们全校观看了元旦联欢会节目,其中最让我感兴趣的元旦节目是蹦床。

  那是一个由六年级的大哥哥们、一个女老师表演的。女老师站在最前面。他们开始跳的时候,全校的师生都在为他们鼓掌,我在心里默默想到:不看他们的节目也知道他们会表演的很精彩。每次换一种音乐,他们就会变换一个动作:他们先是从地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一个帅气的、一样的动作。随着音乐的变化,他们又在蹦床上跳了好几圈,然后继续重复第一次的'动作。音乐再一变,他们又从蹦床上跳下来,手触着蹦床,在地上做俯卧撑。音乐继续变,他们又突然从地上跳到蹦床上,我真担心那些六年级的大哥哥和女老师会从蹦床上摔下来,可出乎意料的是,他们竟然稳稳地站在蹦床上,又开始了新的蹦床动作。他们的蹦床节目完了之后,全校的师生都在为他们的精彩表现鼓起雷鸣般的掌声,我也为他们报以热烈的掌声。

  在20xx年元旦联欢晚会中,我最喜欢的节目就是这个精彩的蹦床节目。

元旦节目作文 篇2

  元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!

  回到家,我和爸爸妈妈说了后,非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!的母爱! 等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,美丽! 看完抄本展览后,就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又年轮……四年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息…… 下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最的牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,那奇怪的'样子,让捧腹大笑……是表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术,都非常夺人眼球。,我也非常高兴,我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。

元旦节目作文 篇3

  今天中午,我们一、三、五年级都去看元旦节目了。

  我们来到自己的位置上,想:为什么我们要在最后,这能看清个啥?然后随着歌声的扮演我们开始看了。

  虽然什么都没有看清,可是我还是挺喜欢这一次的元旦节目,我最喜欢的是有我班霍家程和南国杰演的持杆入城了,因为他们演的'很搞笑,惹我们开心、笑,我感觉南国杰演的还挺好,他虽然胖了点,可是演的还不错,如果是真真正正的要拿着杆子入城,南国杰可没有这么笨!

  开头,一个人想要变成一个大官,首先有学习好,他看到一个粗大汉扛着一个特别重的东西,想要进城,那个人就说:“你为什么不举着它呢?这样更轻松。”然后那个大汉说:“我试试。”然后他把重东西放到地上,一举,举了起来。感到更累了,说:“不还是扛起来比较好。”看到这里,我笑了一下别的小朋友看了也笑了笑。

  然后继续看,然后有一个人来了,他拿着长长的杆子要入城,走到城门前,他直接摔倒了,然后起来,一走,又被摔倒了,看到这里我们有哈哈大笑。

  终于看完了,我的脑子里还在想南国杰被摔倒的场景,想到这里我还想笑!

元旦节目作文 篇4

  啪、啪、啪……这是什么声音?原来有人在鼓掌。为什么会有人鼓掌呢?是因为我们学校在1月1日晚,安排了“元旦联欢晚会”,当观众们看到精彩的节目时,会情不自禁地鼓起掌来,高声欢呼。

  元旦联欢晚会每年都会有,今年也不会例外。联欢晚会非常热闹!同学们有的在舞台上跳舞有的演小品还有的唱歌,不光有同学们参加,辛辛苦苦地老师也参加了,老师们有的演小品有的唱歌,这些节目都非常的引人注目!

  其中我最喜欢的元旦节目,非《怡香春景》莫属了!我可不是因为这个舞蹈有本班的女同学参加,才喜欢的,而是因为这个舞蹈的的确确、真真实实不错哦!

  当这个舞蹈开场时,就博得了观众的高声欢呼与热烈掌声!开场不久后,同学们形成了一朵花的形状,将扇子展开更加漂亮更加像一朵美丽的`花朵了。到高潮部分后,简直太出乎意料了,演员们站成一横排,根据音乐的变化,扇子也有规律的扇动着,而且还形成了一个波浪,波浪高低起伏,十分整齐十分有规律,观众们的的掌声更加欢呼雀跃了!

  这个舞蹈不仅好看,而且还体现出了演员们的辛苦排练与团结一致的心,就是因为这样,这个舞蹈才能如此婀娜多姿!

元旦节目作文 篇5

  前天的晚上是我们看元旦节目。

  我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合,我们排好队就去了腾飞园,我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说:“是不是不集合呀?”数学老师说:“集合。”过了一会其他的班也来了,主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序,我们就进餐厅做好准备看节目,过了一会儿有人把台上的帘子拉住了,突然有一位老师说:“元旦节目马上要开始了,请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五,四,三,二,一,帘子就自己打开了,然后就看是表演了,老师给我们说:“第三个节目是我们班表演的,所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的班表演的节目了,我们班的`节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌,我们班也热烈鼓掌,我数了数一共鼓了五次掌,后来我又给第二个的节目对比了一下,他们班表演的节目,要比我们班表演节目鼓掌的次数要少,所以我认为我们班表演的节目是最好的,后来我继续往下看,没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。

  今天我懂看到了这个我知道了人外有人,天外有天的道理。

元旦节目作文 篇6

  今天下午我们观看了20xx元旦联欢会。我们吃完午饭我们就没睡觉,在教室休息了一会儿,我们再集合,然后就进了餐厅,20xx元旦联欢会就正式开始了!

  我最喜欢的节目是“掩耳盗铃”,这个讲的内容就让我来告诉你们吧!

  这个故事分别有几个人物:穷人王鑫和一群农民,还有一群母鸡。有一天王鑫上地干活去,就在途中他碰见了那一群农民上地干活去,那些农民就讽刺他,过了一会儿他们就上地干活去了,王鑫就自言自语:“我到村里转一转,看看有什么值钱的东西去买了。”他在村里转了一圈,他到了一个地方看见一堵墙,他就靠着墙睡了一觉,王鑫在睡的正香着呢,来了一群鸡他们敲了几声铃,把王鑫跟吵醒了,他看见有一群鸡卧在这里,他就去抢鸡蛋,他抢着了鸡蛋,母鸡说:“你偷我的'鸡蛋!”王鑫就说:“谁看见我偷你们的鸡蛋了。”母鸡说:“我们看见了。”王鑫就捂着眼睛说:“我都没看见,你们怎么看见了。”等母鸡们走了,王鑫就说:“可以蒸着吃,炒着吃,煮着吃。”就在他正高兴的时候鸡蛋啪的掉到了地上,哎呀,这么好的鸡蛋居然叫我给打碎了,王鑫忽然往后一转发现了一个大钟,他就想偷这个大钟,他就敲了那个大钟一下想把这个钟打碎,咚——一声,他就说:“这钟的声音咋这么大呢!”他就想:我把耳朵堵住不就听不见了,那他们就更听不见了,他敲了几下,发现农民回来了,赶紧靠在墙上,农民就跟他说了一句话:“王鑫怎么又没有上地干活呀!”王鑫不理他们说:“你这一身臭汗,赶紧走吧。”王欣继续敲钟,他把鸡给招引来了,鸡就问他:“你敲这钟干嘛?”他就说:“我都听不见敲钟声,你怎么听见的。”就在这时他说漏嘴了:“我为了把它敲碎卖个好价钱。”然后他说他为什么这样做,母鸡和农民都笑了起来。

  同学们你说这个王鑫搞不搞笑!

元旦节目作文 篇7

  无法遗忘玫瑰的盛放,宇宙的歌谣动听轻唱,向苍天询问,怎样书写才是最美的神话?

  ——题记

  此时,我在哪儿?元旦节目初审现场,八班的节目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。

  回忆起最初拿到这个节目任务的时候,内心惶惶,最终动笔写下一个关于军训的故事,结果一塌糊涂。过程总是艰辛得令人难过,这个小品,不禁意间的笑点流露,却毫无亮点,反观其他班的节目,精彩又好看。

  留在这里,看完整个节目,预料到最后只能是被over的结局。到底是我功力太浅,不,是我太过……不知道该用怎样的语言去形容一时一刻的心情。

  不过,到了这里,一切就真的该结束了,那些生过的闷气,那种不抱任何希望的心情……花费的时间,浪费的精力,比之其他,付之东流……

  一个“终”字,怎了得?文字,只能是越写越伤人,我想,如果时间能再来一次,我是否会换一个主题,是否能有一个挽回的机会?哪里知,如果只是结局之后蓦然回首的心得。

  舞蹈,歌剧,小品,合唱……如同摆放在货架上的商品,优胜劣汰,自前世而固然。成长,真的是一条很长的道路啊,那么长,那么窄,走着走着,就又走到了一个失败的节点。可能,我并不害怕;可惜,我辜负了队友的'信任。

  那黑暗中的三天三夜,我就是这样熬夜打字,遣词造句,才有了这个次品。纵说写小说已近四年,可那又如何,文笔创新不过尔尔。曾经有过要攻读中国传媒的念头,而今,动摇了。

  走一步,再走一步,我还未看清自己的目标在哪条船驶向的渡口,我招手,谁又是我的摆渡人呢?

  欢乐的音乐响在耳边,五彩的灯光交替变换,pass的节目一个连着一个,衬着我的心情。我是座孤岛,他们便是到处游移的浮船,孤零零无法向我靠近,我已无法接近他们的心。

  历时三周,总该说一声告别的话了,希望落空,究其根源是我的剧本有问题。

  懊恼吗?后悔吧?下一次再说吧,你的作业堆的可以拿去打地基了。醒醒吧,收拾心情回去上课!

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