（经典）快乐元旦节的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的快乐元旦节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐元旦节的作文 篇1
今天是元旦，爸爸说我又长了一岁，应该更懂事了。
上午，我把自己的小房间收拾得干干净净，妈妈冲我直点头。
中午，我和爸爸坐车回老家，看见一位老爷爷上车，我连忙让座，爸爸对我微微笑。
下午，我遇见了“老相识”——黄玉，我拿出最心爱的玩具跟他一起玩，我们还一起读我们最爱读的.故事，奶奶瞧了直迷糊。
晚上，我挑爷爷奶奶最爱吃的菜，象他们以前夹给我一样夹给他们，把他们的饭碗堆得象“小山”，爷爷停了筷子直发愣。
呵呵，爷爷奶奶爸爸妈妈，今年过新年，我又大了一岁啦！
名师点评：小作者用欣喜的笔触，写出了成长的快乐，让我们仿佛听到了春笋迎风拔节的声音。
（20xx-01-12）星期二
快乐元旦节的作文 篇2
“新年好呀，新年好……”平静的校园被这欢乐的歌声打破了，这是怎么回事呢？原来是同学们正在举行欢乐的”迎元旦”联欢会。
这天早上，同学们兴高采烈地带着精彩的节目走进了校园。我一进教室，就看见黑板上写着”元旦快乐”四个大字，旁边还画着一些小雪人、灯笼、雪花，在黑板上面还挂着彩带，彩带的中间还有五颜六色的气球，气球正挺着大肚子，朝我们笑呢！门上也挂着彩带，教室里洋溢着节日的气氛。
很快联欢会就开始了，先是两位小主持人的开场白，接下来是老师致辞。老师祝福我们学习进步，健康快乐成长！联欢会就正式开始了。首先是付瑶同学演唱《父亲》这首歌，歌声悠然而起，是那么深情，那么优美，听得我都快哭了。下一个节目就是我和马俪桐演唱的《童话镇》，我心里特别紧张。就在我们刚站在台上的`时候，两位主任也进我们班里了，我更紧张了，生怕唱错了或者唱得不好让大家笑话。不过还好，我唱下来了，并且得到了两位主任的夸奖，我真是太高兴了！这是我过得最有意义的元旦。
接下来还有很多节目，比如小品、朗诵、唱歌……欢笑声，歌声，掌声，不时地响起。不知不觉中，联欢会在我们的合唱《新年好》的歌声中结束了。
这个元旦，我们过得真快乐！
快乐元旦节的作文 篇3
今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧！而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了？”老师微笑着说。“高伊玲！”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧！”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的脸挡的.更严实了。
就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗？”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》！同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首！“其他同学纷纷符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。
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