热闹的元宵节作文

时间:2026-04-17 17:07:32 传统节日

热闹的元宵节作文10篇[精选]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的热闹的元宵节作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

热闹的元宵节作文10篇[精选]

热闹的元宵节作文 篇1

  正月十五闹元宵是我国的民间传统风俗。元宵节这天,我们瞻岐镇举行了场面宏大的“闹元宵”活动。

  这天天公作美,迎来了晴朗的好天气。吃过晚饭,我们就去看元宵灯会。来到马路旁,只见这里早已人山人海,灯火通明。人们有的踮起脚,有的使劲往里挤,都想占个有利位置来一饱眼福。

  在绚烂夺目的礼花声中,灯会正式开始了。“瞧!那是水漫金山。”人群中有人高声喊。现场马上沸腾起来,大家都踮起脚,昂首望去。只见那彩灯上面站着三个全副武装的.小孩,正挥舞着手中的武器,下面的一个孩子躲在“蚌壳”里若隐若现。那辆彩车缓缓驶过,车上的彩灯时而黄,时而红,时而蓝,时时变换着色彩,五光十色,好看得很。大家都纷纷拿出手机来拍照。

  舞龙、舞狮也紧跟而来。瞧,那金虎全身像涂了金子似的,在灯光下闪闪发光。那龙也身着黄袍舞得正欢,一会儿腾空而起,一会儿贴着地面摇头摆尾。这样上下不断翻飞,引来了阵阵喝彩。后面紧跟着是唐僧带徒西天取经、老年腰鼓队敲着喜庆的鼓点、扇子舞载歌载舞歌唱着太平盛世……

  这一夜,高悬的灯笼、闪烁的电灯、游动的彩灯汇成了一片灯海;这一夜,相机的“咔嚓”声、礼花的“噼啪”声、人们的欢歌声共同演绎出了一个和谐美好的新瞻岐。

热闹的元宵节作文 篇2

  今天是正月十五元宵节,我们班上准备举行一次闹元宵的活动。同学们为了给小组争光,准备了大量材料,但心里却是如同十五个吊桶打水——七上八下的。

  比赛开始了,先是由我们组回答必答题:元宵节是几月几日,又称什么节?第二小题我是答对了,但第一小题我却因为过度激动,把正月十五说成了一月十五,所以白白失去了一次答题的机会。我们组的成员一个个都像打了败战的士兵,垂头丧气,而其它组的成员,一个个都幸灾乐祸,上蹿下跳。

  经过第一轮的比赛,大多数组都得到了一颗星,我这个做组长的看在眼里,急在心里,决定在第二轮比赛中来一个“绝地大反击”。第二轮开始了,是抢答题,我心里早已打好了小算盘,决定先抢到回答权再想。只见老师把题目亮了出来:99(打一字)。

  因为这个我在奥数上已经学过,所以我将手高举起来,抢到了回答权,一站起来,我便以我的三寸不烂之舌讲了起来:“由于99比100少1,所以只要把‘百’上一横去掉,就变成了‘白’!”听着我胸有成竹、头头是道的回答,别的同学都恍然大悟,对我啧啧称赞。接下来一道题是“四个人搬木头。”这下,全班同学可傻了眼,有的.赶紧在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳挠腮,还有的想不出来,在那儿直拍桌……

  正在这时,一个清脆有力的声音惊醒了沉思中的我。“是杰!”只见唐浩珈自信地举起了他的手,一看答案,哇,真的是“杰”呀!我不由得对唐浩珈佩服得五体投地。

  比赛结束了,我虽然没有站在辉煌的颁奖台上,但是却因为懂得了更多元宵知识和灯谜而感到十分快乐。我期盼下一个元宵节快点到来。

热闹的元宵节作文 篇3

  元宵节是中国传统的节日之一,每年的元宵节都要吃汤圆,暗示家人团团圆圆。

  今年的元宵节过得与往年大不相同,今年我们学校举行元宵节活动,每个班都请来家长帮忙一起过元宵节。每个班的学生和家长把教室打扮的美不胜收。

  我们班的活动是猜灯谜,待家长把规则宣布完后,大家立即蜂拥而上,寻找自己会的灯谜。大家争先恐后地想着灯谜的答案,生怕别人比自己先想到灯谜的答案,别班的同学也参与其中,思考着答案。看着大家猜出答案拿着纸条到兑奖人那儿兑换奖品,我也跃跃欲试,在人山人海中我找寻到一张灯谜。“哑巴打手势”打一个成语,我前思后想,哑巴打手势究竟是什么呢?我头脑风暴般想着灯谜的答案,我紧锁眉头,想不到半点头绪。这时,哥哥看见了我,貌似知道了事情的来龙去脉,便看了我面前的灯谜,也陷入了沉思,突然,眉头舒展开了,好像已经知道了灯谜的答案,便提示道:“哑巴不能说话,打手势是想让别人知道些什么。”我反复思考着哥哥的提示,突然灵机一动,想到了答案。我立马撕下这张纸条,跑到兑奖人那儿,忐忑不安地说道:“是不言而喻吗?”当兑奖人说到正确时,我的心情既兴奋又激动,好像心里有一头小鹿在乱撞,我喜悦地兑换到了自己喜爱的物品。

  在自己班兑换到奖品,我又来到隔壁(6)班玩游戏,我一进门便看见每一个游戏项目都排成了长长的队伍,我发现一个项目是用筷子夹钢珠。玩的人都说太不容易夹了,我便决定来会会这个最难玩的游戏。规则是三个人比赛,谁夹的多谁就是胜利者。

  经过漫长的.排队,终于可以轮到我了。我拿起筷子,当家长喊下“开始”,我立马瞄准一颗钢珠夹了过去。可因为手太抖,夹偏了。我又一次准备,夹了过去,可又偏了。我尽量稳住,不让手抖,再一次向钢珠进攻,可钢珠就像一个调皮的孩子,从筷子间逃到了另一边。我气急败坏疯狂地夹钢珠,可一颗都没夹住。我迅速让自己冷静下来,深呼吸沉住气,开始慢慢地夹钢珠,这时的钢珠又像一个文静的孩子,让我夹着它稳妥地放到了旁边的杯子里。第一颗成功了,然后第二颗,第三颗……接二连三的夹进好几颗,我一鼓作气趁胜追击地又夹了十多颗。最后,当家长数着颗数时,我提心吊胆。可当宣布结果时却出乎意料,我竟然赢了,我欣喜若狂地拿到了奖品。

  我又去吃了汤圆,汤圆好甜,像用了蜂蜜一般。或许是因为我通过努力获得奖品,或许是因为班级今天的活动,又或许是因为今天是元宵节,一个值得人们记住得热闹的元宵节。

热闹的元宵节作文 篇4

  每年农历的正月十五,是我国传统节日“元宵节”。在这个欢庆的节日里,人们要吃汤圆,闹元宵,猜灯谜等。

  早晨,奶奶带着我和姐姐来到了菜市场,里面已是人山人海,热闹非凡。我们买了一些粉红的糯米团和白色的糯米团。

  回到家里,奶奶先把软绵绵的糯米团掰成一块一块的, 我和姐姐就把它们放在手心里,小心翼翼地搓着。可是搓完了一看,咦,为什么姐姐搓出来的汤圆圆溜溜的,而我搓出来的汤圆却是椭圆形 的?姐姐和奶奶见了,差点笑掉了大牙!我想:没关系,这才第一次呢。

  经过了一翻努力,我搓出来的汤圆,圆溜留、滑嫩嫩的,真像一个个肥嘟嘟的胖娃娃,不但无可挑剔,而且我还被奶奶表扬了。我想:这应该就是坚持不懈的努力换来的。

  然后,我们有跟着奶奶来到了厨房。只见奶奶把锅里的水烧开,然后轻轻地把汤圆一个个放进锅里,盖上锅盖。过了一会儿,我就迫不及待地叫奶奶把锅盖打开,让我看一看。只见白色的汤圆渐渐 变得透明,几个熟透的汤圆已经浮出水面,接着奶奶把一勺白糖倒进汤里,轻轻地搅拌着,生怕汤圆粘在一起。哦,原来汤圆就是这样煮的'呀!

  汤圆煮熟了,散发着诱人的香气。奶奶给我们一人盛了一碗,我们就迫不及待地“捞”起一个汤圆,送进嘴里,只听我大喊一声:“啊,真烫呢!”奶奶笑着说:“慢点吃啊,慢点吃啊!”

  吃着自己亲手搓的汤圆,就能感受到一种无比的甜蜜!

热闹的元宵节作文 篇5

  昨天下午,我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地,喜气洋洋。

  上课前,老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中,有一个是我的杰作。它是正方形的,外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候,我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”,并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年,我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样,它就更漂亮了!后来,我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”,希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久,庆祝元宵节活动开始了,首先,举行的是猜谜语活动,我猜了许多许多的谜语,真是动足了脑筋,终于猜到了两个谜语,还得到了一些小奖品,我高兴极了。我想,我以后要在这方面加倍学习,下次一定要多猜几个。后来,我们又举行了评选花灯活动,经过大家的评选,我的`灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的,我想,付出的劳动没有白费啊。

  美好的时光总是那么短暂,一转眼,庆祝元宵活动结束了,我们依依不舍地回到了教室,虽然,只有这么短的时间,但是,这将永远留在我美好的记忆里!

热闹的元宵节作文 篇6

  元宵节热闹非凡,人群拥堵,早已进入了高潮……

  元宵节上最热闹的地方要数西大街上的古胥门广场了,那里有各种各样、五花八门的元宵灯,比如:有动物灯、人物灯、建筑灯……其中我最喜欢人物灯和动物灯了!只见一位用灯做成的“老爷爷”坐在椅子上,而另一位“叔叔”拿着一杯水递给“老爷爷”喝。做的可真是栩栩如生啊!动物灯中的“鱼”可真是活灵活现,有的跃出水面,仿佛像要看一看元宵节美丽的风景;有的在水里,一副懒洋洋的模样,似乎有事不开心了……

  为了看元宵节,人们像海浪一样涌进涌出,人又多又杂,男女老少都有。在灯的海洋、拥挤的人群中还夹杂着、凑热闹的小贩们络绎不绝的叫卖声:有卖头上带的牛角灯、有地上拖的兔子灯,有手上套的手环灯……买的'人很多,他们个个高高兴兴,小贩们也个个露出两排洁白的牙齿笑得合不拢嘴。元宵节的夜晚,一个个花炮冲天而起,在黝黑的天空中炸开,像孔雀展开色彩斑澜的彩屏,又像天空撒落满天星雨。

  回家的路上,虽然活动结束了,但是元宵节激动人心的热闹场面依然浮在我的眼前……

热闹的元宵节作文 篇7

  热闹的元宵节元宵节快到了,我们都在准备元宵节最喜庆的食物——元宵。

  元宵节晚上,爸爸妈妈带我去吴山广场玩,吴山广场的大街上有绚丽多彩的广告,有五颜六色的`灯笼,还有一个猪八戒正在吃又香又糯的元宵呢!街道两旁彩灯高挂,把吴山广场照得五光十色。我们参观完河坊街,就去参观吴山花鸟城。花鸟城里更是热闹非凡!有鲜花、有金鱼、有宠物……最有趣的就是金鱼了。金鱼的品种各种各样,有宝莲灯、有灯笼鱼、有珍珠、有红绿灯……它们在鱼池里穿来穿去,好像在玩捉迷藏。我们“玩”过吴山广场,就回家了。奶奶在家里给我们烧好了热气腾腾的元宵,给我们吃。

  元宵节晚上可真热闹啊!

热闹的元宵节作文 篇8

  正月十五元宵节又到了,我和妈妈,姐姐准备一起去文庙看花灯。

  哇,街上真是人山人海啊,到处都挤满了人,热闹极了!我们来到文庙前,排了好久的队,终于买到票进去看花灯了!文庙里到处挂满了花灯,五彩的花灯被高高挂着,闪着耀眼的光芒。各式各样的花灯真是让人眼花缭乱,美不胜收。最吸引我们的就是那老虎花灯了,活灵活现的.,好像在对我们说:新的一年里要像“我”一样虎虎生威!美丽的花灯给文庙增添了秀丽的色彩。 看完花灯,我们来到文庙广场,这里好多人都在放孔明灯,妈妈也买了一个,我们把小心愿写在了孔明灯上,点燃了火,让它飞了起来,看着它越飞越高,越变越小,变成了远处一颗“小星星”一闪一闪的好像对着我们说:你们的愿望会实现的! 元宵节可真开心啊!

热闹的元宵节作文 篇9

  每年农历正月十五日,是我国的传统节日——元宵节。下面作文频道编辑带来了这篇四年级元宵节作文,希望大家认真阅读。

  四年级元宵节作文:热闹的元宵节

  这一天,人们会把灯谜挂在灯笼下面,让人们去猜。今年,我也参加了“猜灯谜”的活动,赢取了丰富的奖品。当天,上百个五彩缤纷、形状各异的.灯笼

  高高挂着。许多人都在思考着灯谜的答案,有的想到答案的人,更是激动得把灯谜撕了下来。每一个参加活动的人都满载而归。这项活动让人们增添了不少的欢笑。

  另一个元宵节的高潮就是吃汤丸。这一天晚上,人们都会赶回家和家人一起团圆,一起吃汤丸。因为汤丸意味着团团圆圆,合家美满。汤丸也有很多种馅, 有:芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多样的口味,使大一家人团团圆圆地坐在一起,一起聊天、一起吃喝玩乐,那种美好的情形,便浮现在我的眼前……

  所有的人都快快乐乐地过元宵节、所有的人都沉浸在热闹元宵节的气氛当中、所有的人都欢乐地过了这一个难忘的夜晚……

  啊,元宵节真热闹……

  人和小孩都吃得津津有味。

热闹的元宵节作文 篇10

  正月十五的晚上,我们一家人看了烟花又看了彩灯,过了一个真正有意义的元宵节,我把它叫做“灯火元宵夜”。

  瞧,烟花开始放了!一开始,瀑布般的烟花奔腾着咆哮着,汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下,真是太漂亮了。接着,各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来:有长着金色长尾的“慧星”从天空划过;有两种颜色组合成的“花”,好似一朵朵真正的鲜花;有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”,好像是会发光的彩色喷泉;还有飞上天空刚成为一朵“花”之后,就像许多萤火虫一样,到处乱飞,发光的只有这些,那一朵朵礼花,像星星一样明亮,像牡丹一样美丽,一个接着一个,让你目不暇接。

  看完烟花后,我们又去看彩灯了。

  哇,这里的灯光太好看了!这么多好看的火,看得我眼花缭乱;这里是群猴闹着——看,孙悟空那双火眼金睛,炯炯有神,看来,孙悟空今天格外精神,这里是群猴拜年——瞧,那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢!再看那些小猴子:有的在荡秋千,笑得合不拢嘴;有的.爬山,高兴得手舞足蹈;还有的倒挂金钩,挂在树上正在水里洗着蟠桃呢!看那八仙过海,个个栩栩如生,真是“八仙过海——各显神通”啊!还有那九九壁,那可真是生龙活虎,栩栩如生啊!最有趣的还是那十二生肖划船,猴子在船上指挥,老鼠在船尾打鼓,剩下的十个在划龙舟呢!

  今晚,看得好高兴啊!真想多长几只眼,好看个够,今年的元宵节,我们一家人都过的非常开心!

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