（优选）小制作作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小制作作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
我的小制作——衍纸天使
假期中的一天，妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长，五颜六色的，十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢！
我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈指着小纸条说：“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀？”我又问。妈妈说：“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔，衍纸板......”
随后，我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使，好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的脑袋。接着我们用蓝色的纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的.纸条做成水滴形，拼成花盘。它的作用是托住小天使，我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。
小天使的各个身体部分都做好了，我们就开始组装了。我找出了一盒白胶，开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心，生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿，我就把一个栩栩如生的小天使做好了。
我不仅仅完成了小天使，并得到了它，还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶，这真是一举两得呀！
小制作作文 篇2
早上，我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴，因为同学们都要把自己的小制作展示出来，我可以大饱眼福啦！
一进班级，心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作，可谓是五花八门。班上成了展销会，看的，挤的，说的，摸的……好不热闹！
上课的音乐突然响起，班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时，老师进来了，她环视一圈，惊喜地说：“看着大家精美的小制作，老师好开心，谁愿意起来介绍介绍呢？”老师的话刚说完，很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张，瞄瞄四周，心里犹豫着：那么多人已经举手了，我如果不举，是不是太没胆量呢？于是，我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上，笑着说：“现在请孙瀚介绍。”
我为自己鼓鼓气，一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的：我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发，再用双面胶粘在蛋壳顶部，一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在鸡蛋上，它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完，下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。
接着，其他同学也纷纷登台介绍，他们讲的可好啦！虽然我们人小，但我们有点子，爱动手，我们的.小手一样可以装点我们的世界。
评：小小不倒翁，锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中，每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍，每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是，你成功了！带着你的自信创造更多的点子，更多的成功。
小制作作文 篇3
同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的双手，让棉花糖变身——牛扎糖。
首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的`花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。
接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！
同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？
小制作作文 篇4
我做过书签、花篮、小纸盒还有沙锤等手工作品。大家都夸我是“手工小达人”，不过我最喜欢的作品还是彩泥做的小蘑菇。
首先，取一些粉色的彩泥，滚搓成小圆球，将小圆球压扁成圆盘，整理成“伞”的形状。只是说起来简单，做起来难，我做了好几次才勉强成功了。
然后取一些白色彩泥，压成大小不一的各种小圆片，把它们贴在蘑菇上。接着拿一块浅粉色彩泥，把它做成圆锥形，当作蘑菇的杆，和开始做的'小伞粘在一起。最后贴上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇伞就完成了。
这样粉嫩可爱的小蘑菇，也不想要一个吗？
小制作作文 篇5
今天我要完成一个任务，那就是上周五陈老师布置的小制作。我可以做什么呢？我思考着。“有了！”我突然想到了一个好主意——做一个火箭！
开始动手啦！我找来了水粉纸、一些彩色卡纸、剪刀和双面胶，又请妈妈在网上查找了关于火箭的图片。看完图片，我在脑子里构思出了一个图样，那就是主体由一个一级箭体和三个二级箭体组成的火箭！我先把水粉纸裁成一大三小的长方形，再把这些长方形卷成筒状，将纸筒的连接处粘贴起来，雏形就做好了。为了让它更漂亮，我又在每个箭体上粘贴了四根绿色的彩条。接下来，我用红色的圆卡纸做成了一大三小的圆锥体，作为整流罩，并把他们分别安在四个箭体上。可是怎么弄也弄不上去，急得我像热锅上的.蚂蚁——团团转。这时，我想到了我的超级救星——我的老妈！只见她将一个纸条，粘在纸筒内壁上，一半在里，一半在外，然后又把露在外面的一半剪成细条，在细条上涂上胶水，将红色的“整流罩”粘在上面，连接成功了，我情不自禁地竖起了大拇指。
我把四个箭体粘了起来，又用了一些水粉纸做成了六个尾翼，分别粘在四个箭体上。最后我在一级箭体的顶端粘上了一面五星红旗，又用蓝色卡纸剪成了“中国航天”这四个大字。啊！这回终于最好了！
我跟妈妈给它取了一个名字，叫作“七色光号”！我希望它能带着我们班同学的梦想起航！
小制作作文 篇6
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的`材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
小制作作文 篇7
今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。我的'火箭就这样制作完成了。今天玩得真开心！
小制作作文 篇8
快乐的时光总是那么短暂，已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上，每人都需要制作一顶毕业帽，在夏令营的毕业典礼上使用。
老师先给我们每人一条黑纸，上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈，把多余的剪下，然后按照老师的样板，也把它剪成锯齿型。接着，沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间，等它粘牢，毕业帽就做好了。
我跃跃欲试，先用黑色纸条围了一圈，再把多余的剪下。然后咦？剪刀怎么不见了？我四处寻找，怎么也找不着，只好向老师求助。“Sorry， I have no more sissors。”老师遗憾的'说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。
我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起，并用书包压着。五分钟后，我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声，帽子没有粘牢，整个“分家”了。我感到很沮丧，心想，好不容易完成的帽子，怎么能没有粘牢？哪儿出问题了？是胶水不好吗？一个个问号从脑子里闪过。想来想去，我决定换一种胶试试。于是，我找老师要了有点玻璃胶，然后左一条，右一条的总算是把它粘牢了。
“yeh！我的毕业帽完成了！”我情不自禁地喊出来。
我戴上毕业帽，心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。
小制作作文 篇9
今天老师给我们布置了一个任务，要我们回家自己做一个小制作，并且把制作的过程和感受写下来。
回到家后，我开始思索该做什么呢？忽然，我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克，对了，我可以做个小坦克呀！”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐，四个一组用胶布连接起来，用筷子做桥，把两组连接在一起，这样坦克的'轮子就做好了。
接着我开始做控制室，我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面，这样，控制室就做好了。
正当我为自己的制作高兴时，问题又来了，用什么做炮台呢？又用什么来做炮管呢？正当我发愁时，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来，然后粘在一起，炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形，然后用一支笔插在炮台里当炮管，最后我在一张正方纸上写着：“虎翼号坦克”，把纸片贴在坦克的正前方。这样，一辆坦克就大功告成了。
同学们，你们也来和我一样，开动脑筋，变废为宝，我相信你一定会有更多意外的收获！
小制作作文 篇10
该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！
我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的.盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！
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