小制作作文8篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小制作作文8篇，希望对大家有所帮助。
小制作作文 篇1
看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个小编钟。它发出的声音是不是很好听呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作过程，就请你把目光转向这里！我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的.脚底下。我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。我又把卡纸剪成了一个圆形，在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它可以吊在线上。我把洗干净的瓶子拿出来时，一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，形成“1、2、3、4、5”五个音。再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！怎样，心动不如行动，你也做一个吧。通过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
指导教师：吴丽丽 [推荐给朋友] [显示打印]
小制作作文 篇2
我有一个爱好，平时喜欢动手，搞些小制作。不信？请往下看。
“唉！我有这么倒霉吗？”我又在唉声叹气了，因为我的笔袋又破了。这个学期我都换了三个笔袋了。放学回家的路上，路边的.一个矿泉水瓶让我来了兴趣——我可以做一个“笔袋”啊！
回到家，我把捡的矿泉水瓶子掏出来，准备了一把剪刀，又让妈妈从一件不穿的旧衣服上剪下一条拉链，找了一卷胶带，便开始做“笔袋”了。
我想先把矿泉水瓶竖着剪开，可第一步就把我难住了。我用剪刀戳了又戳，但就是戳不进瓶子里。这时，妈妈说话了：“瓶子不是塑料的吗？我帮你把剪刀烧烫就行了。”于是，妈妈把剪刀拿到煤气灶上烧了一会，我用剪刀再去戳矿泉水瓶，果然一下就戳破了。接着，我用剪刀从中间咔嚓咔嚓的剪了条缝，又向两边剪了一点，方便我开关。然后，我用胶带把缝的两边粘上，以防划到手。我又拿起拉链和缝（现在应该叫它开口）比了一下长度，把多余的剪去。可我又遇到麻烦了：拉链太硬，我剪不动啊！我只好把妈妈搬来帮我。她一用力，拉链就咔嚓剪开了。我撕一些胶带，把拉链的一边粘在瓶子上，可我一不小心把拉链粘偏了，胶带像贴的封条那样把开口给封了。我十分尴尬，如果把“封条”撕下来，可能会把开口给带坏了，但如果不撕，这个东西就不可能有用了。我硬着头皮把它撕了下来，谢天谢地，还好没事。我把拉链粘好，试了试，果然能用！我又把盖子粘牢，以防笔掉出来。
这个小制作让我的同学对我刮目相看，它是我的骄傲！给我的业余生活带来了无穷无尽的乐趣。
小制作作文 篇3
一天，老师让我们用乒乓球或没用的东西做一个小制作。我回到家，苦思冥想怎么也想不出什么好创作。以前都是我和妈妈合作，这次我要自己做。有了，做不倒翁吧。可是乒乓球是瘪的，怎么办呢？哥哥说：“用热水泡。”我才不高兴呢。没办法，只能做小娃娃了。妈妈建议我：“做一个宝塔吧。”“不行”我叫道。
首先，我拿了一个纸杯，用水彩笔画了一对眼睛和一张嘴。我边画边想：总不能每次都做这个吧。于是，我把乒乓球涂上颜色，并用剪刀把它的两端戳两个小洞，再把放喜糖的袋子上面的`抽带剪下来，并把它和杯子穿在一起。然后，把另一个乒乓球穿在杯子的另一边。再用喜糖袋子剪成方形，穿在杯底上方的球一起。最后，找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。这样，我的风铃就大功告成了。
自已做的东西感觉就是不一样。
小制作作文 篇4
今天我用树叶贴了一幅树叶画《村居》。
首先，我找好材料：树叶、双面胶、一张白纸和剪刀。然后，把妈妈给我准备的印有《村居》的白纸放在桌子上，用绿色和咖啡色树叶剪成两个小孩，是我和哥哥。又用三种颜色的`树叶剪了一只美丽的小鸟，站在树枝上唱歌。接着，用形状各异的小树叶贴了一只快乐的小鱼和漂亮的蝴蝶，这是两个风筝哦。最后，用剩下的叶子在纸的两旁贴了柳条和绿毯似的草坪。一幅树叶画做好了。
小制作作文 篇5
今天老师布置了一项手工小制作，题目花样不限，只要自己喜欢就行了。吃完晚饭我就急忙动手制作，心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手，感觉什么都想做，可又不知从何做起。一时急得快哭了，手拿彩色的卡纸，铅笔在上面乱画，眼泪在眼里直打转。
这时爸爸回家了，一见坐在书桌前的我，手足无措，呆呆的坐着，问怎么了，我低着头说：“老师布置小制作我不会，您能不能帮我想一下”？
爸爸微笑着说：“你画的小汽车不会做，你可以试着做其简单的东西，比如你眼前的`台灯，也可以啊。做什么事情，一定要灵活机动，不要死板遇到难题，要善于思考”！
对啊，我一听，擦干眼泪一笑，原来事情也可以这样做的。很快找来可乐瓶，用剪刀小心地剪下来做成灯罩，废旧充电器做底座，用金属夹子当支架，最后用彩色的胶泥捏一个灯泡，粘在灯罩里面。终于做成功了，我仿佛看见做好的小台灯亮起来了，我在它明亮的灯光下做作业呢！
小制作作文 篇6
上星期，老师让我们做一个自己的小制作。
我做了百合花。以下内容是制作过程：
第一步：材料
彩色折纸、透明胶布一卷、双面胶一卷、铁丝适量、绿色皱纹纸一张、剪刀一把、铅笔一支。
第二步：制作
百合花。请参考各种折纸书，折好后用铅笔把花瓣往外卷。
叶和茎
先把铁丝的尖顶处弯一个弯（注意：不要弯太大），然后，把铁丝穿过花的最底部（弯处朝上），弯处用双面胶跟花一起固定。用绿色皱纹纸把下面的`铁丝一圈一圈地往下绕成绿色，再用透明胶布把末尾粘贴好，作为茎。
做好茎后，把绿色皱纹纸剪成两片较长的叶子，用透明胶布固定在茎上（最好把叶子固定在靠花的地方），再用铅笔往外卷，作为叶子。
第三步：用途
可把百合花插在某一位置作为装饰。
我介绍完了。大家也可以试一试，可以把做好的百合花送给家人等。他们说不定会很高兴呢！
小制作作文 篇7
过新年，拿红包，历来如此。那我也得表示表示啊，礼尚往来呀！
不是有科技小制作的作业吗？对了，做个小礼物送给爸爸妈妈，一举三得：一表达了心意；二完成了小制作作业；三为写小制作作文提供了素材。想到这里，心里一阵自我陶醉。
说干就干，可做什么好呢？思索1周下来，心中慢慢有了眉目，还起好了非常有创意的名称呢。
第一个礼物叫“千重祝福卡”，是送给妈妈的。用铅笔在一张粉红色的卡纸上画好心形，拳头大小，剪下来，用紫色、蓝色彩笔写上“祝爸爸春节快乐！
”等祝福，边上贴着米菲、白雪公主、KT猫、史努比等许多我最喜欢的小贴贴，用反光膜纸包好，透明胶贴上。啊！
异常精美。最后从小到大依次放进3个精美的自制信封。大功告成！
第二个礼物叫“千鹤迎春结”，是送给爸爸的。先用红绳按鹤节编织，由于刚学，都返工了3次呢。再用彩色小金纸叠好30只小千纸鹤，用针线将缝合在中国结边上，在中国结下面接上编好的吊穗，OK！
第三个礼物准备送外公，美其名“凤尾笔”，其实很简单，把圆珠笔笔芯的笔头拔出，找一根长长的很漂亮的鸡毛，拿胶水注入鸡毛的'管中，插进笔芯待胶水凝固，接上笔头，鸡毛管外裹了一小段蓝色金纸以双面胶固定，搞定！
哦！
还差个笔套呢，想了会，剪节吸管套上，刚好。
年三十晚上，我把“千重祝福卡”悄悄地放在妈妈的枕边，把“千鹤迎春结”轻轻地挂在爸爸的车里，把“凤尾笔”插在外公的衬衫口袋，一阵暗喜。正在得意呢，外婆叫了起来：“谁拿根鸡毛插在衬衫口袋啊！
你们看看！
”哦！
MyGod！
雪白的衬衫自口袋向下黑乎乎一块正在极不规则地蔓延着，笔芯竟然漏了出来，这下闯祸了！
大家毫不犹豫地把目光投向了我并且不约而同，“呃！
是这样，我本来……”一向伶牙俐齿的我顿时词穷，“明天我用压岁钱买件新的送给外公，衬衫是我不小心弄脏的。”我的脸滚烫，委屈的泪水很不争气的涌进眼眶……
“啊！
多漂亮的鸡毛笔呀！
”爸爸惊喜地喊，大家很快也注意到了那根鸡毛的与众不同。
“真的很不错哦，简直就是发明，可以申请专利。”妈妈的话始终带有种煽动性，“除了我们家楚楚谁还有这种智商。”啊？我受不了了。
“这真的很有创意哦！
”大家随声附和，“我们从没见过这么漂亮的鸡毛笔呢！”
“是“凤尾笔”好不好？”我在心里轻轻地说，“好戏还在后面呢！”
原来，幸福是这样的。
小制作作文 篇8
前天，妈妈问我暑假作业做完了没有，我说没有，还剩小制作，我这么一说，问题就上来了，做什么小制作呢?
我看了看我军训时在歌舞晚会的时候捡来的贝壳，想用我捡来的贝壳做风铃，正好我家楼下有一个专卖贝壳的店，我就想看看开这家店的'人是怎么做贝壳风铃的。
我来到楼下，这家专卖贝壳的店里有好多用贝壳作的东西。有风铃、车挂、小动物……我看了又看，觉得用贝壳做风铃需要很多大小差不多的贝壳，况且我也没有捡这么多的贝壳，就想：干脆做个车挂算了!可是做车挂需要热容胶，可我和妈妈走了很多店，都没买到热溶胶，还是爸爸眼疾手快，给我买了一瓶。
回到家，我先挑出八个大贝壳和四个小贝壳，再把大贝壳和小贝壳都分别分成两份，然后把四个大贝壳的边上涂上热溶胶粘在一起成花的形状，接着用热溶胶把两个小贝壳贴在大贝壳的两边，再重复做一边，放在阳台上晾干。到了第二天，原先的贝壳已被热容胶紧紧地粘在一起，看上去犹如蝴蝶的翅膀一样漂亮，我笑逐颜开，迫不及待地把这两只“花蝴蝶”贴在两个中国节的中间，这样一个贝壳车挂就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它，摸摸它。妈妈叫我别碰它，免得把它弄坏了。我把它挂在自家的珊瑚装饰品上，还是不停地去欣赏它，玩弄它!
我的小制作终于完成了，可以向老师交差了!
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