【精华】小学的元旦节作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的元旦节作文3篇，欢迎大家分享。
小学的元旦节作文 篇1
“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。
在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”;学号是双数的为一组，叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。
比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好表现一下。先是我们这组回答，我们这组顺利地回答完了，另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的'成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带“新”字的成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的。老师叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。老师微笑着说：“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气，有的“唉”地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛结束了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。
小学的元旦节作文 篇2
一年一度的元旦终于来到了。
今天奶奶对我和姐姐、弟弟说：“今天是元旦，你们要是表现得好，我给你们买很多零食，让你们吃个够。”我们欢呼起来，那欢呼声震耳欲聋。
吃过午饭，奶奶决定包饺子。奶奶给我们分配好了任务：
“孔紫佳，包饺子！！”没等奶奶分配任务，弟弟先开口了。弟弟的嗓门那真是一等的高。奶奶补充道：“错，孔紫佳擀面；孔紫茵按面；我包饺子，至于最后一个人嘛？看电视！！！”我和姐姐听后脸上的灿烂笑容一下子抛到九霄云外。顿时我们拉下脸来，但弟弟却满脸笑容。我们生气极了，但也无能为力。
我擀的很快，不一会儿就大功告成了。我偷偷的`笑了，姐姐见了说：“看你那得瑟样，得瑟，得瑟，继续得瑟。”我不敢再笑了，低着头说：“连笑都不可以吗？偷笑又不犯法！”
饺子很快就包好了，这时，暮色已悄悄地降落。
我们吃完饺子后拿起烟花，鞭炮……我和姐姐拿起了烟花，在园中挥舞。瞬间院子里一片光明。
我们只有３根烟花，不一会儿就放完了。
这个元旦是我有生以来最快乐，最有意思的元旦。
小学的元旦节作文 篇3
虽说元旦节是我国的大节，但是我却很讨厌它。为什么啊，那你往下看啰。
讨厌理由之一：每次元旦节都得举行文艺表演，每个班都得出节目，但我们班对文艺七窍不通，这可怎么办呢？记得那一年的元旦节，我们费了九牛二虎之力才编好了一个动作，下面的舞蹈动作咋办呢？等我们好不容易编完了整套舞蹈，学校却因为发生了一件大事，取消了元旦文艺表演。正在为编好舞蹈而高兴的`我们，听到这个消息，都笑僵了。为了元旦，既费时间，又费精力，还不能得到回报，所以，我讨厌元旦。
讨厌理由之二：过一个元旦节，就相当于大了一岁。更何况，我现在已经爱上小学版创网，再过一个元旦节，我就要和小学版创网说拜拜了，我舍不得啊！
讨厌理由之三：元旦节在1月1日，而1月20多日就要考试了，过了这个元旦节，又要说考试的事情了。这元旦后的日子都可称为“地狱”了，天天压力大，有紧张，作业又多。天呐，我都不敢再想了。真希望元旦节不要来啊……
讨厌理由之四：我正在读小学六年级上期，过了元旦节，就该读小学六年级下棋了。虽说还没到初中，但我一想到下学期就要和电视绝缘了，我就无比讨厌元旦节。
讨厌理由之五：……
“还有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
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