考试成绩的作文

时间:2026-04-14 12:03:30 考试

考试成绩的作文精选[10篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的考试成绩的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

考试成绩的作文精选[10篇]

考试成绩的作文 篇1

  下午放学,我拿着一张考着80分的卷子走在回家的路上。我走着走着,脑子里出现了妈妈对我说的话:”测试考得不好,没关系,只要在期末考得好,那就是对妈妈最大的欣慰。"回家以后,我拿着卷子给妈妈的时候,我看着妈妈的脸上并没有生气的样子,便对妈妈说:“妈妈,老师让签字。”妈妈二话不说,就给我签了字。还拍了拍我的肩膀说,这次考得不好,没关系,只要在课上认真听老师讲课,好好学习,下次一定会考100分的。

  我听了妈妈的'话,马上回到房间去学习了。可是,我并不懂得怎样自己一个人学习。就跑到姐姐身边问:“姐姐,你教我学习吧,姐姐说,你自己学。我说,我自己不会学,才找你的吗。姐姐又说,我教你怎样学习的方法,我就讲一变。我点点头。

  姐姐开始说了,这学习就像栽花,花儿枯了你就要浇,花儿茂盛了,你也要不时的浇一次。我明白了姐姐的意思。就对姐姐说,你说的我都明白,不就是有不会的题要及时的问老师,这道题就算会了,也要不是的看看,这样才会让这道题认识我。说对了,姐姐说。

  我听了姐姐的话,每天都在把以前错的题看一遍,在巩固一遍。

  不出我预料,这次的考试真的提升了许多。

考试成绩的作文 篇2

  今天早上我早早的就起床了,因为今天要去学校拿这次期末的考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末的考试,我很想知道我考的怎么样。

  我来到学校走进教室看见好多同学都早来了,我想同学们来的这么早也是很想知道这次考试的成绩吧!我坐在座位上等待着老师来,以前等待老师来上课的时候时间过得好快,可是今天等待老师来的时间过得真慢呀!

  过了一会老师来了,老师还把这次考试的.试卷也带来了,我坐在座位上心怦怦跳的厉害,心里在想这次我考的怎么样啊!会不会考的和上几次单元测试那样啊,当老师把试卷发给我时,我用最快的速度看了看我的成绩,呵呵还不错,比我单元测试考的成绩都要好。我下学期更要努力的学习,争取一年级下学期的期末的考试还要考出一个好成绩。

考试成绩的作文 篇3

  有人说,人都是被逼出来的。我认为这一点也不假,因为我的学习成绩就是被妈妈和老师逼出来的。如果没有人逼你,你就可能会安于现状,不思进取,从而碌碌无为。所以我们要学会在逆境中提炼自己,要学会自己逼自己。

  在家里,母亲大人在我的学习方面就像黑脸包公一样铁面无情,无时无刻不督促我,只要我休息一会他就会说:“晶晶作业写完了吗?”然而我总是漫不经心的回答:“写完了。”“写完了也要把今天学过的内容在复习一遍,温故而知新嘛。""妈妈我已经写完了就没有必要了吧!”“不行,快去。"我知道我要不是立刻去做,那母亲又要给我讲大道理了。因此我只好立即去学习,按照母亲说的完成。终于有一天,母亲出去了我就打开了电视看了起来,也忘记了母亲说的完成。终于有一天,母亲出去了我就打开了电视看了起来,也忘记了母亲出门前的嘱咐。当母亲回来时看我在看电视就生气了。"晶晶你为什么不理解妈妈呢?我对你的苛刻也是为了你好,为了你能成为一个有用的人才,现在一定要好好学习。”看!妈妈又在讲大道理了。什么时候才能摆脱母亲对我的'苛刻呢?

  在学校,老师又是无时无刻地让我们做练习册,做大卷。刚开始,我还产生了抱怨,为什么不让我们多玩一会儿呢?可是后来在考试的时候我取得了一个满意的成绩,心想起来这也要感谢老师让我们多做题的结果。原来经过多次的练习我已经把那些题深深地印在我的脑海里了。

  如今的我再也不用母亲和老师逼了,我总会自己逼自己。有一点时间自己就会对自己说:“趁现在有时间,赶紧去做一张大卷吧!赶紧再去学一会儿吧! ”现在做起卷来真是太轻松了,以前是我错了,我不应该对母亲,对老师产生抱怨。他们也是为了我们好,为了让我们能取得一个满意的成绩,他们不惜付出再多辛苦。

考试成绩的作文 篇4

  期中考试之后,我就开始焦急地等待我的考试分数,终于,报分数的那一天来到了,我考得到底怎样呢?

  语文:95第1名

  数学:99.5第14名

  英语:94.5第5名

  总分第6名

  这次期中测验,我的数学考得不太好。错题一处,是口算(最不该失分的地方)和附加题(我的强项)。口算是很简单的,可我竟然把小数点后的0看多了一个,结果等着我的职能是“X”。附加题我则是自己无法解释当时怎么乱算一气,结果“+5”也跟我说拜拜了。唉,一失足成千古恨啊!

  虽然数学不幸“跳水”,可语文则勇夺桂冠。这都归功于课外积累和优秀复习嘛,我复习时制定了一个切实可行的.计划,每天执行,最后我就等着拿好成绩啦,课外积累则保证了我在考卷上几乎一个年级都被打败的题目没有失分。

  这些成绩已经成为了过去。我要扬长避短,争取在期末考试中考个好成绩。

考试成绩的作文 篇5

  期末考试落下帷幕,可是分数带来的“后悔风波”才刚刚开始。

  当卷纸发下的那一刻,当成绩映入我眼帘的一瞬间,当我看见卷纸上鲜红的错号时,我,深深地陷入了“后悔漩涡”中……

  语文我只考了九十七分,作文扣一分,阅读题扣两分,其他题全对。但是,我真的不会这些题吗?我真的细心做题了吗?我真的'只能考这么低吗?不!如果我能再细心一点,再努力一点,一定能突破九十七分!

  我要在这个寒假里多读书,因为这次阅读题的分占很多,由此可见阅读很重要,所以我要争取让阅读题全对,争取在下次考试中取得佳绩!

  数学考了一百分,我非常满意,但是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我要以这次成绩为动力来更加努力学习,下次一定还要把一百分争到手,决不能退步!

  英语成绩最不理想了,只考了九十四分,错了三道两分的题,其中,有两道是选择题,一道是填空题。这些分丢得很不应该,因为老师平常都有提到过这一类题怎样写。上次我考了一百分,这次却退步了六分,我要以这次成绩为警戒,让下次英语成绩还是满分!

  虽然很后悔,但是反思令我更加坚定了我心中的信念——一定要在下次考试中一雪前耻,更上一层楼!

考试成绩的作文 篇6

  “儿子,这次期终考试成绩怎么样啊?”刚一进门,孩子妈妈便迫不及待地问起儿子来。

  “还行吧!”儿子不紧不慢地回答着。

  看到儿子的态度,我感觉着事情不太妙。心想:“是不是考砸了?”于是,赶紧走到儿子跟前,帮他取下书包,让他静下心来慢慢说。

  儿子不慌不忙地从书包里拿出卷子,满脸失望地对我说道:“爸爸,这次考的不太好,真是太不应该了,都是马虎惹的祸!”。

  “啊!真的不好啊!”我急忙打开儿子的卷子,一看,完全不是那么回事。其实,儿子的成绩还是不错的,只是与自己期望的成绩还有一定的差距。语文,90分;数学,96分(这两科满分都是100分);英语101.5分(满分105分)。

  是啊!“分,分,学生的命根!”这句喊了很多年的口号,现在虽然喊的不是那么响了,但它的作用仍不可低估。素质教育搞了这么多年了,并且学校还开始实行了综合素质评定,中招也不再直接宣布成绩,但无论怎么变,分数仍然起着决定性的作用。划定等级要按分数,要想考上好一点的学校,成绩不好,无论怎么说,也只能是水中月,镜中花,愿望只能成为空想。因此,作为家长,当孩子拿回成绩后,第一反应都会关心孩子的成绩,这实在是一种再也正常不过的心理现象了。

  其实关注孩子的成绩也并没有什么错。学生在学校的主要任务就是学习,在学校学习任务完成的是好是坏,结果究竟怎么样?首先应该从孩子的考试成绩中最直接地显现出来。考好了,最起码说明知识点掌握了,近段的学习状况不错,应继续保持和发扬;考试不好,分数低,说明知识点掌握的还不牢,该掌握的知识还没掌握,还需要孩子查漏补缺,继续完成学业。现在,有些人认为,素质教育了,学习成绩不重要了,只要会跳、会闹、会玩就可以了,这实在是一种荒谬的言论,况且,我们要求学生德、智、体、美、劳等全面发展,智育更是必不可少啊!试想,一个什么都不会的人,又怎称得上是一个全面发展的人呢?因此,无论怎么说,时刻关注孩子的成绩,仍然是我们做家长的必须要做的一件重要事情。

  结果是由过程形成的。量的积累达到一定程度之后,就会形成质的飞跃。因此,面对孩子的考试成绩,我们在关注结果的同时,更应该关注形成结果的过程,过程比结果更重要。过程抓实了、搞好了,一步一个脚印,有方法,有好的习惯,把问题困难消灭在平时,不欠账,不偷懒,考出好成绩应该是意料之中的事,相反,如果平时就不认真努力,懒懒散散,上课不注意听讲,作业不认真完成,有问题不及时解决,有困难不按时排除,要想考出好成绩真比登天还难。说实话,好玩是孩子的天性,这就需要我们作家长的正确引导才行,不能管的太严,刻意要求,这样会泯杀孩子的天性;更不能不管不问,放任自流,这样会使孩子无所适从。只有让孩子劳逸结合,学时全心全意,玩时彻底放松,这样才会事半功倍,取得更好的效果。

  要学会从结果中查找原因,这也是我们需要关注分数的`原因之一。考卷往往具有一定的代表性,卷面出现问题,就说明孩子在某一方面还存在着问题。可能是知识点没有完全掌握,可能是心理过于紧张,也可能是由于马虎造成的,但不论哪一方面的原因,这都需要引起我们的高度重视,找出症结所在,同时更要找出改正问题的好办法,力求下一次少犯或不犯,这样才能真正为孩子的成功创造条件。每次考试之后,我都要和孩子一起对试卷进行认真的分析,查找原因和不足,以便孩子及时改正。(这次也不例外,已经和孩子一起分析、研究过了,孩子已经做了更详细的分析。)

  当然,有时孩子努力了,付出了,成绩还会不怎么理想,此时孩子肯定会感到很失落,我们作为家长千万不能忽略孩子的情绪变化,要敞开宽广的怀抱,给孩子一些安慰,让孩子能够看到希望和阳光,要给孩子前进的方向和勇气,让孩子在自我调节中不断健全自己的人格。只有这样,才更有利于孩子的健康成长,以便下一步更好地搞好学习。

  关注成绩,更要关注孩子的健康发展。好不夸张地说,我们的每个孩子都是优秀的。如果老师和家长都能够从孩子优秀的一面加以肯定和扩大,那么孩子就会越来越优秀;相反,如果老师和家长用一种挑剔和否定的态度来面对孩子,这样常常会挫伤孩子的自尊心,只能让孩子越来越迷茫,这是我们必须所抛弃的。因此,我们要善于发现孩子们身上的闪光点,给他们及时的鼓励和赏识,促使他们早日成才。

  儿子再有半学期就要小学毕业了,这半学期更为关键。因此,在关注孩子全面发展、健康成长的同时,对于孩子的成绩更要抓紧抓好,为孩子的小学生活画上一个圆满的句号,为未来的初中生活打下坚实的基础。

考试成绩的作文 篇7

  “怎么考得这么差,还想考市一中吗?”这是老师的话。“三好学生才考这么一点分,我怎么会考好呢?”这是同学们的指责,近几天梦见的就是这样的东西,使入睡不着,吃不下。真是怕处有鬼。这次的`摸拟考试,是全班倒数第十名。神情更是慌张,在同学们面前总是抬不起头。同学们三三两两在一起谈话聊天,我倒认为是在背后议论我。我又生怕同学们发现了我这忐忑不安的心情,佯装若无其事。

  细心的老师还是观察出来了,

  “王霞,到我办公室来一下。”听完老师的要求。我的心,怦怦地直跳,肯定是为我考试的事。我诚惶诚恐地来到了老师的办公室。果然不出我所料,老师开门见山地说:“这一次你考得不好,我希望你不要气馁,争取下次考好就是了。这次你考得不好是你心情所致,一个人心情不好会做恶梦,做起事来总是昏头昏脑,你说对不对?”老师真是神仙一般,说的正是那样,我点点头。“我相信你会振作起来。”老师的几句话消除了我的不安,消除了我的顾虑。

  我刚走进教室,几个同学一起向我拥来,拥抱着我齐声.喊道:“不要灰心,不气馁,失败是成功之母。”

  在老师和同学们的帮助、鼓励下我终于在升学考试中获得了第一名的好成绩。当我看到好成绩时泪水模糊了我的眼睛。我要大声地喊:我的老师,我的同窗好友,我要感谢你当我考差的时候是你们鼓励了我,帮助了我。

考试成绩的作文 篇8

  大家好,你们想知道我的考试成绩吗?那就慢慢地听我说吧,我对自己的要求非常高,考试之前我想好了语文要考98、数学要考多少100、英语要考多少103,怎么样?要求高吧!

  可考试成绩一出来,连我都不敢相信我姓张了,语文成绩比我想象的要高,是100、数学也比我想象的`高,101、英语我直接不敢相信这是我的试卷,是105,我实在是太高兴了!我没想到自己能考出一个如此惊人的一个成绩来。

  我这个人其实是很低调的,寒假我不可能光玩,因为我要下次更努力,一直保持到上初中 ,大学,我相信我一定会考上哈弗大学的!

  寒假里我要帮妈妈干活,比如说,扫地、擦桌子、叠被子、倒垃圾、拖地,……你知道我为什么帮妈妈干活吗?因为我要做一个勤劳的小女生。

  寒假里我要读,格林童话、田忌赛马、窗边的小豆豆和做好学生有点累。……

考试成绩的作文 篇9

  期中考试过后,各科成绩陆续出来,前七门都考得不尽人意,但道听途说我的语文成绩是92分。我不由自主得意起来。

  到第二天,语文老师公布成绩,看着周围只打八十几分的同学中我的心几乎提到嗓子眼,最后终于点到我的名字,“范凯”语文老师却没有想象中的笑容,却只是紧皱双眉的严厉神情,我一惊,我居然只考72分,还没等我反应过来,却又是一声怒斥:“这次怎么搞的,考这么点分!”我的眼圈顿时红起来,心像无数把针刺穿似的,回到座位上,作为上等生的尊严已被伤害,泪水便像决堤的河水似的,豆大的泪水不停地滚出来。

  正当我痛哭时,我想起考前我趾高气扬的样子,在写完之后不检查的样子,又想起我在拼命玩乐时别人在努力镜头,而我笑他们的样子,最后还想起我在呼呼大睡时,别人拼命复习时的`样子,一切的一切都要归咎于我。

  下课。我仍在痛哭,而周围正在炫耀的人,却又是在不断刺激我,这时我也到语文老师一改生气和蔼的声音对我说:“这次你考得是挺糟糕,但是一味伤心没有用,你要振作起来,反思这次失败是什么导致的,今后该怎么做?”说完便拍拍我的肩膀,向我点点头。我抬起头,目光正对老师鱼尾纹附着那双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛也正视着我,似乎传递着力量。

  这时我的同桌邵建雄也对我说:“对呀,你找出失败的原因,再苦学习,就一定会考好的,让他们瞧一瞧你的实力。”“嗯,我会的。”我强笑道。其他的同学也纷纷鼓励我,终于我那颗心又开始沸腾,一抹脸上的泪水,望望四周,同学们的炫耀不再刺耳,而像我战前的奏乐曲。

  我匆忙拿起笔,打开试卷,查找丢分的原因,标志着新一次的复苏;老师看我点点头,满意的走。

  现在,我仍然奔跑,每当我碰困难时,准备说放弃时,这时总是有那次考试像魔鬼在追赶我似的,我坚定对自己说:“快跑,快跑,你还要甩掉失败呢!”

考试成绩的作文 篇10

  紧张的期末考试过了,心情总算放松一点,但是等待成绩的心情比考试都还要紧张,心中的那块石头还是没有放下,咳,可怜啊!

  29日已经是考完试的第3天了,觉得语文数学成绩总应该出来了吧,于是便叫妈妈打电话去问老师,可没想到妈妈居然让我问,我死也不肯去问,妈妈向我投降了,说:“好了,我帮你问就是了。”“耶,妈妈你最好了。”我说。过了2分钟,我想:怎么妈妈还没有打电话来啊,也太慢了吧,还是因为我考得太差了……啊,我不敢再想下去。这时妈妈打电话来了,我急切地问妈妈:“妈妈我语文考了几分啊。”妈妈告诉我了一个让我吓一跳的消息:“94+4。”“真的吗?”我有点不相信问妈妈。“是真的。”妈妈肯定地回答我。我语文考了94+4,我语文考了94+4我语文考了94+4……这句话一直重复在我心里,太开心了,心中的.石头终于落下了。

  “这次考的不错。”妈妈笑着说。我也开心地笑了,看来今年我能过一个快乐的新年!

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