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教研组教研工作的经验与体会
教研组教研工作的经验与体会
我们模具教研小组在学校领导的指导下，定期开展活动，力求做到每次活动有准备，有记录，有成效。回顾秋冬学期课程教研活动开展以来，的点点滴滴，我们在碰撞、思索、对话、实践中一步步地成长着……
一、不断学习，开拓视野。
继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流，模具教研组全体成员提高了思想认识，以良好的师德形象、特出的任务教学法立足于课堂教学。一开学，我们每位老师认真研读了《有效教学评价标准》及《学校课改、教改学习资料——项目教学法介绍》，了解了每个年级段的教学目标和要求。从而转变观念，形成新的课程观、教学观、课堂观、质量观。认真组织教研活动，加强备课环节。严格纪律，使教研活动、备课活动正常化，，做到了定时间、定地点、有内容、有主讲人、有记录。
二、制定计划,确定主题
本学期，学校召开了多次有效的教学教研活动，通过这几次活动，我认识到教研的直接的目的就是提高教研活动质量，每一次有效教学教研活动,解决教研活动真实的问题和实际的问题。在教研中如何把发现的问题提升为校本教研的问题，再把课题研究的成果应用到课堂教学中去，促进教育教学质量的提高。搞教研不是摆花架子，每个参加教研地都积极参与，使次教研活动更扎实有激烈的讨论和深入的研究。
三、实践反思,反思成长
本学期的教学开放日，由教学经验丰富、驾驭课堂能力强的周丽琼部长承担区示范公开课的任务，我们利用课余时间多次集体备课。经过多次的推敲、整合、取其精华，形成了一份预案。周老师经过反复实践与反思，一节有针对性、科学合理的示范课就这样诞生了。受到了各校同行们的好评。
四、引请企业专家、壮大专业力量。
16周教学开放日当天，我们成立模具制造技术专业建设指导委员会，邀请院校、行业、企业的权威到校指导，使我校模具制造技术专业建设方向更明确，定位更合理，发展更高效。
同时，研讨模具行业对人才需求的状况、岗位技能的培养方式、教学实施的策略、校企合作的模式等方面问题，加强我校模具制造技术专业建设，加快中高职衔接培养的进度，进一步修订和完善人才培养方案，促进人才培养与社会需求的紧密衔接。
五、努力方向。
通过本学期的教研活动，自己深有启发，对于每节课后，一定写出详细的教学反思。针对教学的闪光点、失误点、困惑点进行反思，使之具有针对性，把反思与理论学习结合起来，注重理性思考，使之具有深刻性，做到课课有反思，形成理论性问题，再运用到课堂教学中。
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