科技节作文

时间:2026-04-09 14:43:36 科技

科技节作文(热门)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的科技节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技节作文(热门)

科技节作文 篇1

  12月2日下午,我踏着欢快的脚步来到了学校,那天是我们学校第八届“太阳雨”杯科技节开幕式。连云港市科协主席程晓红阿姨、市教育局基教处处长候沛成、市电教馆馆长董江、太阳雨售后部部长吉德凯、我们学校校长戴咏芳、副校长章建华出席了开幕式。黄勇副校长主持了开幕式。

  然后,科协程晓红主席致开幕词,她向我们介绍了历年来我校取得的教育成果,并对我们的第八届科技节表示了热烈的祝贺。本届科技节合作伙伴——太阳雨太阳能有限公司售后部部长吉德凯也对科技节的开幕送上了良好的祝福。最后,戴校长宣布本届科技节开幕,候沛成处长、董江馆长在两位少先队员的陪伴下亲自将本届科技节的LOGO悬挂在主席台背景墙上。

  之后,各位领导又参观了现场绘画、航模表演和电脑绘画,最后来到我们的机器人教室。我身为机器人社团的团长,为各位领导讲解了各个机器人的运行方式,又为他们表演了普及机器人循线、人形机器人的舞蹈、紫光机器人的.行走……然后,我又为各位领导讲述了编程的根据和原理。令我最难忘的是和连云港市科协主席程晓红阿姨讨论机器人,当程晓红阿姨问道:“你长大了以后,你想干什么?”我毫不犹豫地说:“我愿意当一个科学家,一个专门研究机器人的科学家。长大了我要自己研制一种机器人,一种可以是妈妈不用干活的机器人、一种不用老师加班加点改作业的机器人,一种能为爷爷奶奶捶背的机器人……”程晓红阿姨又问我:“那你在比赛中获过奖吗?”我思考了一下,说道:“我在全省机器人大赛中拿过几次一等奖,在华东地区赛中拿过两次一等奖和一次三等奖,还在全国比赛中得过一等奖呢!”程阿姨对我也是赞叹不已。 在欢笑声中,第八届科技节开幕式正式结束了,时间好像过得很快,一下子就没了,我却仍在回味之中。

科技节作文 篇2

  秋风送爽,丹桂飘香。江山市首届中学校现代科技节开幕式在我校隆重举行。

  这一天,校园里格外美丽,就像一个圣诞老人,穿着各种各样的服装。教学楼前,一盆盆鲜花争齐斗艳;操场四周,彩旗迎风飘扬;主席台前,有四个充气的大红灯笼,正欢迎人们的到来呢!

  八点三十分,开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的.是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力,鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼,把“降落伞”使劲往外一扔,“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降,就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了,心都快跳出来了,鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的,它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛!等它落地后,我赶紧跑过去一看,鸡蛋居然完好无损,真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高,操场上回荡着我们阵阵欢呼声。

  鸡蛋掉到地上居然不会破,哥哥姐姐真会动脑筋,我们都投去羡慕的眼光,以后我也要多动脑,多向他们学习,这样看起来不能办到的事情也能办到。

科技节作文 篇3

  十月,是实验小学的科技月。

  这些天,我兴高采烈的,终于可以发挥我的特长了,哈哈!变废为宝,纸飞机,纸牌搭高,前两项我都螺旋了,纸牌搭高这个项目,我进了决赛。 下午,我怀着无比兴奋的.心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了,我的心情十分紧张,心儿“砰砰”乱跳,我深呼吸了好几下,才使紧张的心情平静下来。我和林晨来折纸牌,胡懿馨来搭纸牌。这时,我听见了一些吵闹声,我偷瞄了一眼,原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安!”我吓了一跳,不小心碰到了桌子,我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了,真倒霉啊!可是她们俩并没有怪我,只是一个劲的提醒我集中注意力。我想:对!不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候,纸牌摇摇晃晃的,看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来,牌就倒了,没办法,我们又重新回到了起点,轻轻的,慢慢的!

  终于,我们搭到了11层,裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想,但我们都很开心,重在参与嘛!我想,学校举办的这一系列活动,真的很有意义。

科技节作文 篇4

  今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。

  活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的.卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。

  科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思,把一个道具放在指定的磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的原理。

  谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!

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