科技馆作文汇总（6篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的科技馆作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技馆作文 篇1
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的'水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了！唉！原来是地震启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才知道很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴返回了校园，想了想今天的体验，真是流连忘返！
科技馆作文 篇2
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢
一方面是电脑的'指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时，可带动绕在它上面的传动带动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
科技馆作文 篇3
东南商报组织小记者参观宁波科技馆活动，我开心极了。
王老师带我们直接上了二楼，我被五花八门的的科学实验吸引了：有太空宇宙，我看到了许多卫星，有火星，天王星等，接着，我们又去了海洋馆，到了海洋馆，我抬头一看，上面有许多海底动物，真是大开眼界。
回来的路上，我一直想着科技馆里的东西，它改变了我对科技的看法，使我不由得想动手制造科技作品，我一定要努力学习。虽然科技的发展快得令人吃惊，可是它也给人带来了危害，废气的.排量大得惊人，导致全球气温上升，南北两极冰川严重融化，人们要在发展的同时，保护我们共同的家园---地球。
科技馆作文 篇4
走进大厅迎面而来的是一个大大的水钟，水钟上有一个供水箱两边有几组不同 大小的`容器，左边大容器代表1小时，右边的小容器代表分钟，采用了12小时计时法。
妈妈买了主展厅，鱼乐园，儿童馆的套票。我最喜欢的是儿童馆和鱼乐园。
进入鱼乐园引入眼帘的是好多小水母，有霞水母、有赤月水母、海用水母，让我应接不暇。
忽然一只黑白的“三角形”从我身边游过，原来是“巴黎天使”，那颜色真可爱。咦，它旁边是什么呀？啊，是大海星，有5个角沉在水里一动也不动，妈妈说海星是有厚重的外壳呢！
我们接着来到了儿童馆，这里有许多小游戏，比如敲音乐，滑滑梯……让我玩得不亦乐乎。
多有趣好玩的科技馆，下次有空我一定再来好好玩。
科技馆作文 篇5
人总是要不断地追求，才能获得更好的东西；而从古代乃至今天，人类总是在不断去尝试追求更好的生活；例如：科技方面，我们人类从一开始的无知到现在利用所发现的原理来制造出各种千奇百怪的物品，一切都在进步。
7月10号的这一天，我很幸运参加学校所组织的活动—参观深圳科技馆，我怀着澎湃的心情乘车前往参观。到了那里，我才意识到原来天外有天，人外有人。
本以为学校书本上讲的知识就是全部，到了那里才知道那些不过是鸡毛蒜皮而已罢了，今后我也不能只追求书本上的知识，应把心放在观察大自然，发现一些新的东西，那么我相信，我会比以前更优秀。
刚走进科技馆，我就看到一个类似过山车般的设计，而这过山车的主角不是我们人类，而是小球，随着嘭…。的一声巨响，我看倒小球飞快的'冲上最高点，又落下来，没想到这小小的过程，都有它的原理。
再走进里面，有一间内室，人一进去，就感觉到有一阵阵凉气扑来，我一眼就相中了一个杠杆，上面有刻标尺，而它运用的原理就是本学期学习的杠杆平衡条件：F1*L1=F2*L2。
我在那里研究了很久，只有这个是我所学过的，其余的大致我都不认识，在那儿我增进了很多见识，我下定决心，今后一定多学习，多思考，多学一些本领，为社会多做贡献。
科技在不断进步，而我们做为新世纪的祖国花朵，更应该好好学习，发现和发明一些科学的知识，充实自己，争取让自己将来能成为祖国的栋梁，为祖国多做贡献。
科技馆作文 篇6
星期天，爸爸妈妈带我去焦作科技馆玩，远远地我看见焦作科技馆外竖着两个高高的火箭模型“长征5号”和“土星5号”，我们一进科技馆，里面很大一共有3层楼，看的都是我从来都没有看见过的东西，一楼有儿童科技乐园展区里面有消防灭火、迎宾机器人、戏水天地、挖掘机等，二楼有煤碳的`演示台、倾斜小屋、时光隧道、生育与健康、风能等，我和妈妈都进了时光隧道感觉整个身体都在转动，头有点晕晕的，三楼有虚拟太极拳、认识四大怀药、游云台山、掰手腕机器人、汽车模拟驾驶、虚拟踢足球等，我和爸爸妈妈都玩了时光隧道、掰手腕机器人、倾斜小屋、电的正负极等，出了科技馆我们还到图书馆里转了一圈，只是今天时间有些晚了，下次我还要再来。
今天一天，让我大开眼界，真想不到这里有那么多神秘有趣的东西，爸爸说下次早点带我来，我去学校一定要和我的好朋友说让他们也来这里看看。
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