祝福作文合集（5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的祝福作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
祝福作文 篇1
开始学会倾听每朵花开的声音，开始喜欢一个人的生活，开始留恋曾经一去不返的童真，开始躲在树叶斑驳的光影下默念未来。
哦，青春、青春。
飞鸟——
天被镶嵌在院子灰白的高墙之中，像戈壁滩上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只洁白的飞鸟用翅膀轻蘸这潭平静的水，划过一道美丽的弧线，消失在高墙大院的尽头。
我又没有乖乖的睡午觉，痴痴的望着蓝天，有些困乏。没有故意想些什么，却总是想一些被称为白日梦的东西——天空貌似只有院墙那么大，可那只鸟会飞到哪里去呢？蓝透了的天，最终会到哪里为止，我想迈出墙院，却最终被拦了下来。
坐井观天的青蛙也羡慕自由翱翔的飞鸟，人们习惯嘲笑他，其实是不知他心中不能跳出井口的苦闷。我也想变成一只飞鸟，拥抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空气。
不过，可能吗？
书卷——
周围摆布着许多新旧不一的.书，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些许油墨清香，淡淡的，不浓，却足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已经融入了那些脍炙人口的诗篇，他们的乖张、他们的豁达、他们的惆怅、他们的欢喜、他们的浪漫、他们的现实，虽给了我们雄奇壮丽的山河与旷达闲逸的心境，却终究没留下青春的痕迹。
多年之后的我，会不会也留下一本青春的书，待芳华过后再来回味赏析？
我不得而知。
童话——
安徒生说：“童话不单单是小朋友的食物，任何年龄的人都拥有自己的童话。”
直到现在，我还喜欢买各种各样的童话书，因为我相信青春需要幻想。我们从读《天鹅湖》到学习小公主编衣服的荆棘的草本知识，从《卖火柴的小女孩》思考到“善良”的意义。在此过程中，我丢了多少梦、扔了多少童真，我数不清，也不敢想。
我的童话就是梦想，我向着梦想冲刺，可毕竟，还有现实。
青春，不就是一场现实的梦吗？
规则——
老师说，学习是唯一宗旨，成绩是唯一标准。
妈妈说，回家不准超过5点半，否则就要解释清楚。
这就是青春的规则吗？我要承受压迫、怀疑、责问、信任危机，不可以有一点点的空间。我想没有规则的青春，我还享受着老师家长的信任和放任，我不会走入歧途，我只想拥有一片自己的天空。
我羡慕翱翔的鸟，我享受清香的书，我喜欢天真的童话，我排斥隐形的规则，我以此来接受青春的礼物。
祝福我，青春。
祝福作文 篇2
夜晚的校园多了丝寒意，那条条小道却站满了人。我停留在唯一的光亮下，望向暗处的女孩。她在陌生的人群中显得很窘迫，我向她招了招手，她忽然笑了，一步步向我走来。
我与女孩并不是很亲近，只是到了全新的环境后实在没有什么要好的朋友，才慢慢熟络起来。颇有一点“抱团取暖”的意味。她常常会帮我，对我的所有问题都会想办法看看能不能帮上些什么。于是，在我心里，女孩虽然并不特别，却也渐渐成为我不可缺少的朋友。
只是对于她的烦恼，我却一直帮不了忙。
女孩有个毛病，只要面对很多人，哪怕是认识的同学，她也会紧张地说不出话。有一回数学课，正逢阴云，雨声渐响，我稍稍走了神，去看那些跳跃着的水珠。等我回过神来，教室忽然安静了，老师的扩音器发出的滋滋响声，也突然沉默在窗外越来越清晰的滴答声中。女孩孤独地站在座位上，低着头，神色慌张。她凌乱的额发被冷风吹着，肆意地碰擦着有些冰凉的脸颊。
“嗯……”女孩的声音听起来很平稳，只是若你仔细听，便发现她的'声音里夹杂着一丝颤抖。
我握紧了手，仿佛强烈的紧张感从她身上又传递给了我。老师似乎有些不耐烦了，女孩已经支支吾吾说了半天，就是说不出她想要的答案。同学们的视线渐渐从她身上散开，只剩下寥寥担心的目光。我紧紧盯着女孩的背影，怕她受到老师的责骂。
只有我一个人，知道她正尽自己最大的努力去超越自己。
“这个……”女孩的声音一点一点透露出来，先是一些个字，再是一大段一大段的话，带着些许的颤音。她抬起头，将碎发藏于耳后，然后捧起书本，继续将自己未说完的话说出来。老师的神色有所缓和，将可能要说出口的责备随着渐小的阵雨一起消失在白亮的空中。“应该……”我握紧的手一直没有松开，果不其然，女孩和往常一样，再一次卡壳了。她断断续续地重复着语气词，已经习以为常的老师终于让她坐下，另叫了同学。
她吸了口气，轻轻呼出。又很快回到了课堂之中。我知道她很失望，也知道就在刚才，以雨声为号，我们都经历的一场同样“习以为常”的战争。却虽败犹荣。我为她欣慰。也想对她说：“雨会停，天会亮。祝你雨后晴空，终有彩虹。”
祝福作文 篇3
这一天，阳光明媚，空气中到处都散发出句话的清香。今天是我们可敬又可爱的老师们的节日。
班长李梅早早就起床了，因为他又一重要的责任。什么则人呢？这件事还得从前说起。
前些日子，同学们还在为教师节买什么礼物而伤脑筋。经过同学们讨论以后，最终决定让班长李梅道学下咯外的山坡上蔡44朵花，送给我们亲爱的靖老师。李梅爽快地答应了，李梅喜欢为班集体做事。
李梅到了山坡上，所有花都在对她微笑，好像在说：“你来才我吧!”李梅不知道该送什么话给老师。菊花正直、刚毅，无私的为别人服务，不求回报的性格，代表我们的老师。就送句话给靖老师吧！李梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的.丝带轻轻地邦好，这诶朵花都代表着我们每一同学，有着我们对老师的祝福。
李梅来到老师办公室门前，刚准备敲门，发现老师办公室窗户时开着的。李梅从窗户里里看办公室没人，便把菊花插在老师那装满文具的笔筒里。老师的办公桌上放着一大堆已批改的作业本，这些做是昨天下午交的，肯定是老师昨天晚上连夜批改的。李梅的眼睛湿润了还记得里期中考试还有两三天的时候，老师为了我们不辞辛劳的批改作业，备课，找复习资料。期中考试结束后，老师比以前更瘦了，眼圈都红了。
灿烂的阳光照在菊花上，菊花格外美丽，充满了勃勃生机。
祝福作文 篇4
阳光透过窗帘斜斜地洒下，落在我的肩上，暖暖的。
我悠闲地躺在沙发上随意地拨动着键盘，心里总想着：今天妈妈会送给我什么呢生日礼物呢？“新衣服？新书包，还是……”我畅游在美梦中，而现实却是……
“嗦啰嗦啰”的开门声，使我一下从沙发上跃起，径直地跑到门口。我见到你，冲着你又乐又笑，而你却漠不关心地说了句“生日快乐”，我望着你走去的背影，我不禁地愣怔了一下：怎么了嘛？我生日礼物呢？我注意到房间里的你，跟往常似乎没有多大的区别。
我蹑手蹑脚地走到你跟前，“妈妈，你今天是不是忘了什么事啊？”我充满了希望，等待着你的回复。“哦，对，”说着你转身走开。我心里乐滋滋的，你没有忘记我的生日礼物。我悄悄地跟在你身后。你拿了个没经过任何包装的盒子给我，我一脸嫌弃地看着它。“这，这是…。。”我支支吾吾地说。“生日快乐，”你顿时又变得格外开心，你这突如其来的“惊喜”带给了我一丝丝的'惊讶。我露出不自然的微笑，点了点头。
我跑到房间里，赶忙再把这“土”盒子拆开，里面竟然是四颗爱心，是用纸折成的。我望了望在房间里忙碌的你，将四颗心叠在一起，急匆匆地跑到你跟前，说：“什么意思？”我惊奇问道，又带一丝的责备的语气。你不慌不忙地将四颗心拼在一起，似一颗四叶草。一瞬间我觉得的确有些美，但这抵挡不了我对礼物的要求。“还有别的吗？”我充满了希望看着你，你感到莫名其妙，回答了句“什么？”我的怒气一下被点燃，“你送这么几张纸就‘打发’我啊？”没能你开口，我就不满地回到房间，将你的那四颗心丢弃在房角，一人生着怒气。
一个过去的画面突然出现在脑海中：那天你问我要了几张彩纸，我当时感到莫名其妙，问你做什么，你也不会答我。我站在你房门口，观察你的一举一动，只见你在手机上搜查着什么，一会儿看手机，一会儿专注地摆弄着彩纸。现在这么一想，那四颗心是你辛苦折出来的，而我却。我望了望墙角的“”四叶草，不经地反思起来。我拾起“四叶草”，吹吹覆盖的灰尘，将它捧在手心，感受你对我的祝福。
原来我一眛地认为花钱买的就一定是好的，然而我错了，现在我明白了物不在于有多值钱，而在于它所包含的“情”有多重，而这张纸寄托了妈妈对我而祝福。
我对“物价”的认识又是一个新起点。
祝福作文 篇5
盘旋在山间故乡的小河在我心泉畅游朝霞绵绵荡漾在碧波上山路幽幽陪伴在河水旁碧波荡漾在我眼前漂浮歌声幽幽在我耳畔回响鸟鸣声声萦绕着我大海是那么宽阔有着惊涛骇浪刺激比不上故乡那条小河清泉叮咚长江黄河浇灌着中国人比不上故乡那条小河对我的.哺育故乡的小河在梦里荡漾故乡的小河环绕着我的灵魂让灵魂飘向美好的未来。
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