小制作作文400字(锦集3篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小制作作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小制作作文400字 篇1
我过了许多个六一儿童节，今年的节日尤其让我记忆犹新，因为在金笔乐乐参加了一次别开生面的亲子活动——小制作比赛。
平时笨手笨脚的我当听到制作比赛这个消息时心急如焚。回到家冥思苦想也没有一个好主意，幸亏妈妈看出了我的心思，在一旁提示说：“做一个小花篮吧！”我豁然开朗，连忙央求心灵手巧的'奶奶陪同我参加。
第二天，我带着昨天准备好的材料：“雪碧”塑料瓶、假花、河沙、剪刀等来到了金笔乐乐大教室。教室里同学们正在热火朝天地议论着，像极了“农贸市场”呢！我和奶奶赶紧找到位置坐下。
随着老师一声令下，我们开始专心致志地动手制作小花篮。首先奶奶用剪刀把塑料瓶的上面三分之一剪去；接着用剪刀把剩下的瓶身剪成细条，底部留着装河沙；然后我帮着奶奶一起小心翼翼地把细条一根根插入底部贴好的双面胶上；最后奶奶把河沙倒入瓶底，我迫不及待地把假花插入河沙中，就这样，简单又漂亮的花盆大功告成了。我带着喜悦的心情四处望了望，同学们的小制作还真是五花八门：有火箭、货车、还有小台灯、晴天娃娃呢！
意想不到的是我和奶奶制作的小花篮获得了一等奖，我心中充满了愧疚：这都是奶奶的功劳。通过这次活动，我想：以后自己一定要多动脑筋，还要提高自己的动手能力！我喜欢这样的活动！
小制作作文400字 篇2
今天下午的第二节课数学课上了半截，有一位老师进来说让老师带我们去参观我们学校学生做的小发明小制作。数学老师立刻带我们去三楼参观。往常都是自己做手工，而这次则是去参观别人的制作，大家听了都非常激动。
我们排列着整齐的队伍，在老师的带领下我们进了展览室。我们来也许是有些同学太高兴了，有点管不住自己的`嘴巴，一会和你说这个；一会和你讨论那个……一直到了三楼的科技展览室才闭上了嘴巴，很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。
这些手工制作品千奇百怪，有瓦楞纸改造成的机器人；有用废弃的物品做的各种各样的玩具；还有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精致。
其中有一个小板凳做的很精致，让我赞不绝口。经过老师一番介绍，我才知道，这材料是两个月饼盒盖子子，和许多废旧书报用胶粘制而成的，都是家里都有的东西。里面还能储存东西，很方便也很实用，我就想：回家多做几个，反正也方便还实用。
看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂！
小制作作文400字 篇3
“小朋友们，来看看我的大可乐瓶喷泉！”我高兴地喊道。顿时，我的叫声引来了很多人，我跟大家讲解着我的`科技小制作，有一部分小朋友还对我的科技小制作着了迷。
一天放学前，老师来到教室，告诉我们每个人都要带一个科技小制作去学校。回到家后，我怎么想都不知道做什么。就在我想不出来的时候，姑姑走来给我一本名叫《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》，我在这本书里找啊找，终于我找到一个好做的小制作。
我的科技小制作就是大可乐瓶喷泉，首先找一个大可乐瓶，往大可乐瓶里装入三分之一的水，将一根吸管插入水中，另一根吸管（最发是可以弯曲的）也持入瓶内，但不要碰到水。然后用浸湿了的面巾纸塞住瓶口，以固定吸管，注意不要留空隙，使可乐瓶呈密闭状态。一番努力后，我用力吹那一根没有接角到水的吸管，水就像喷泉一样从另一根吸管中喷出来了，阳光下，“喷泉”肆意喷洒，看着自己亲手制作的“喷泉”，我心里真是无比高兴。
这是我第一次参加科技小制作，没想到还在学校里获得了三等奖，这个小制作现在还被我珍藏着，我要给自己留下一个美好的回忆！
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