职业的作文8篇(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的职业的作文9篇，欢迎大家分享。
职业的作文 篇1
曾几何时，有人问我最理想的职业是什么?我毫不犹豫的回答是教师。
尽管我不知道世界上第一位教师是谁，但是，担任传道授业，解惑疑难的是从北京猿人时代就有了，否则人类文明怎得以一代一代延续和发展?依靠教师来培养下一代，并启发他们在前人的基础上有所创造和发展，这不难看出，教师在人类历史发展中所起的作用是多么的巨大!
在今天这个神州高奏四季曲，东方巨龙展翅腾飞的时代，我坚决地选择了自己最理想的职业——教师。因为我深知道这样一个道理：社会主义经济建设学要人才，人才需要教育，教育需要教师。祖国的前途命运都如一根绳，系在教师的身上。这让我感受到了教师的身贵，任崇的高尚和伟大。我为自己选择这样一个职业而自豪，而骄傲!
我倒是没有什么太大的理想，只是非常喜欢孩子们，想让他们将来都能成长，想让他们快乐幸福，想通过自己的努力让孩子们的梦想成真。而且我很喜欢语文，感觉教语文当班主任挺快乐的。
多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。
一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的'奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
拥有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不惧搏击生活的风浪，不管命运的船儿驶向何方，在追求的路上，我永不彷徨!
职业的作文 篇2
人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。
大家常说没有理想的人生是悲哀的，而我的人生从不悲哀，人生路途的开始到现在，我有三个理想，分三个阶段，可以说我的人生是与理想同行的'。
小学时，我的理想是成为一名老师。
那时候，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。
小时候的印象中，老师们总是站在那高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。
职业的作文 篇3
紧锁着眉头
那双美丽的大眼睛
空洞，无神
深沟似的皱纹
肆无忌惮地布满了
黝黑的面庞
分不清汗水
还是泪水
滑落在那
充满哀伤的土地上
啊，老农
当穿着制服的白领在公交车上前后俯仰抱怨生活太苦的时候；当面临考试的学生在班级里强睁着睡眼诵读课文的时候；当退休的老干部甩着胳膊在公园里散步抱怨生活无趣的时候，有一群人，早已经扛着锄头，铁锹，牵着毛驴，在那一亩三分地任劳任怨。可是大家似乎都不记得了，有一种职业叫农民。
农民，没有标准固定的工作时间，没有干净的工作制服，没有舒适的工作环境，没有稳定丰厚的工资，没有愉快的假期，甚至没有吃早餐的条件。
数伏天，气温几乎天天都飙升到三十八九度，太阳毒辣辣地炙烤着大地，可是农民，他们却心甘情愿的曝晒在太阳底下，拾掇着长满苗也长满草的田。
电视理一集又一集地播放着现代农业的记录宣传片，那美丽浪漫的解说词让许许多多的城里人坚信，现代农民的生活无比幸福。他们不仅成为免掉农业税的直接受益者，而且还享受着国家农业补贴的高级待遇，他们吃着绿色有机蔬菜，呼吸着新鲜的空气，在许许多多城里人的眼里，他们过着的就是桃花源般的神仙生活。于是乎，周末，开着高级的小轿车，涂着厚厚的防晒霜，戴着墨镜，口罩，帽子，携老扶幼，来到农村感受现代农业的魅力。
没见过紫丹丹的茄子地，没见过绿油油的柿子林，没见过活的猪，没见过孵蛋的鸡。农村的生活对他们来说充满了浪漫的神秘色彩。吃饱了，喝足了，玩好了，一踩油门，扬长而去了，留下的是一群祖祖辈辈靠种地而生的老农民。
你不是农民，你真的无法体会现代农业和传统农业的巨大差别，你不是农民，你真的无法体会城里人把农活当做娱乐而农民把农活当做生存的巨大反差的苦楚，你不是农民，你真的无法体会天天在三十八九度的塑料大棚里干活的痛苦，你不是农民，你真的无法体会背着沉甸甸的药箱穿梭在三四百米的地里的辛苦，你不是农民，你真的无法体会肩扛铁锹手握锄头行走在泥泞的乡间小道的孤独······
不是吃着绿色蔬菜就幸福，不是呼吸着新鲜空气就幸福，不是成为免掉农业税的直接受益者就幸福，不是享受着农业补贴就幸福。你所欣赏到的只是那歌功颂德的纪录片，你却永远都无法感受到现实中农业的.状况和农民的无奈，你所看到的只是那已长成的农田，你却永远看不到农民付出的劳动，你所感受到的只是那一天劳动的新鲜刺激，你却永远感受不到一辈子从事这种体力活的辛酸，因为你不是农民。
请穿着制服挤公交车抱怨生活太苦的白领不要再抱怨，至少你不是农民，请面临考试强睁睡眼诵读课文抱怨学习太累的学生不要在抱怨，至少你不是农民，请甩着胳膊在公园散步抱怨生活无趣的老干部不要再抱怨，至少你不是农民。
有一种职业叫农民，他们祖祖辈辈从事着最古老的职业，以最古老的方式，脸朝黄土背朝天，只为了一个最本能的目的——生存。
那紧锁的眉头，那空洞无神的眼睛，那布满皱纹的脸庞，那汗水，那泪水，发出了最有力的控诉。
你还记得吗？有一种职业叫农民。
职业的作文 篇4
工人的劳动创造出实用的产品，农民的劳动创造出丰富的粮食，科技人员的劳动是发明新科技，而唯独教师的劳动是培养祖国的栋梁之才，她们是人类文明的传播者，肩负着推动历史向前发展的神圣职责。教师用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵，他们的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
多少个日日夜夜，当我们正在熟睡的时候，她们不停地翻着早已能倒背如流的备课本、教科书，多少次，她们在课堂上不厌其烦地喂同学讲解问题，又有多少老师到了中年，还站在教育事业的前线。
别人说，您是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧；别人说，您是园丁，辛勤地浇灌着我们这些花朵；别人还说，您是太阳、是春风、是清泉……老师，您的美德赢得了大家的称赞您的.成就得到了社会的公认。光荣是属于您的，骄傲是属于您的。
我就像是一把琴，是您拨动了那一声响亮的音符……老师，你们用自己的行动塑造了一个个完美的教师影响。
感谢您！我最敬爱的老师，太阳下最光辉的职业。
职业的作文 篇5
作家，是我一直以来的梦想职业。幻想着长大后，我在自家的小阳台上，一张玻璃小圆桌、一台笔记本电脑、一杯香浓的咖啡，这些让人看似平凡的物品，却能激起我的写作灵感，写出一部吸引许多读者的精彩文学作品。
想要成为一名出色的作家。我首先要努力学习，阅览群书，丰富自己的写作知识，多借鉴其他作家的写作方法。在写作之路上，我要一步一个脚印，先当读者、再当作者、最后成为作家。当上作家，能够把自己想说的话、想到的人物和事情，写在电脑上。我可以像郑渊洁叔叔写带有童话色彩的书；可以像杨红樱阿姨写受少年儿童喜欢的校园小说系列；可以像陈柳环姐姐写神奇魔幻类的书；也可以在《儿童文学》上发表短篇小说；另外，我还可以写电视或电影剧本，让我的作品搬上荧屏。总之，我想些什么就写什么。写完后的精彩作品发到出版社出版，让读者随着我的思想畅游书海。
作为一名作家，爱心也是不可少的.。卖书所得到的钱我会捐给贫困山区的学生，让那里的孩子能够安心读书，等他们长大成材后也做一名作家，把自己的经历写成书，鼓励更多的孩子“好好学习，天天向上”。
十年后，在文学创作坛，将走出一颗新星。她的写作风格，与其他作家完全不同。读者年龄小到6岁，大到99岁，都是她的粉丝（英语）。她出版过的书被读者一抢而空。由她编剧的电影一票难求。如果你想知道这位出色的作家是谁？
她就是我——巾帼女作家杨子轶。
职业的作文 篇6
我喜爱的职业很多，比如小时候，我喜欢过医生，能治病救人；我喜欢律师，口若悬河；我喜欢记者，能够到处旅游。
而我最喜欢的职业是教师。
每当看到教师在讲台上传道授业解惑，不管是拿着粉笔还是拿着戒尺，都令我生生的敬佩。
所以小时候我就梦想当一名教师。
我认为教师这个行业是个圣洁、高尚的行业。
教师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代中华儿女智慧；教师，就像一枝蜡烛，燃烧了自我，却照亮了别人；教师，更像一个渡工，把一批批的学生渡到彼岸，而任劳任怨。
我觉得当我作为一名人民教师，站在讲台上，给我的学生传授我的生平所学的时候，望着教室里的一双双渴望知识的眼睛，我会很幸福；当我和自我的学生促膝长谈之时，我会觉得自我融入到学生当中去了，会感觉很开心；当我能够帮忙自我的'学生解决他们的疑问以及其他困难时，我会觉得很有成就感；当我和自我的学生一起成长时，我会觉得很满足。
职业的作文 篇7
我老爸身上隐藏着许多职业，所以，他更像一个打了许多工的打工仔。白天在单位忙，晚上在家忙。在我们家，他可是一个大忙人。
职业：动物饲养员
某天，我心血来潮，从少年宫门口买回一只小鸡。一回到家，老爸忙不迭的开始了“饲养员生涯”————喂饭、倒水、做窝……真是一点也不马虎。看见小鸡浑身发抖，还拿来毛巾盖上。（现在是夏天，难道小鸡还会冷？）吃饭时间到！老爸没有先忙着给自己盛饭，倒是先给小鸡盛。看着小鸡叽叽喳喳的叫，老爸脸上笑得像朵月季花！
职业：司机
“糟糕！我忘记下午还要去上英语课了！”我匆匆忙忙的拿起书包就走。可现在怎么办呢？打的？不一定打的着啊。坐公交车？等我到了都要下课了。怎么办？在危急时刻，我想到了一个绝妙的.主意：“老爸，快把我送到少年宫去，我要迟到了！”老爸连忙说：“来了！”发动汽车，不到一会儿，我已经坐在教室了，哈哈，真是个忠实的老司机呀。
职业：维修工
哎呀，电视机坏了！我急着看电视，却发现电视机“壮烈牺牲”，急得团团转。老爸刚好经过，二话没说，噼里啪啦弄几下。奇迹发生了！电视机又出现了画面。真是雪中送炭啊，我高兴的坐下来，津津有味的进入了电视世界……
老爸的“另类职业”，真是用处多多！
职业的作文 篇8
小学的时候，很羡慕老师不用做作业，还可以改我们的作业，觉得改作业时打五角星很有意思，于是在自己以前的作业本上经常学着老师的`样子打个√，再打个五角星，心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起，我喜欢上了老师这个职业。当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！
是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。
无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
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