职业的作文

时间:2026-04-05 07:12:55 职场动态

职业的作文[精选8篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的职业的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业的作文[精选8篇]

职业的作文 篇1

  小的时候期望自我长大以后能当一名警察,那是因为看成龙的片子看多了的原因,期望自我能像他那样除暴安民。之后发现哪个不太现实,因为电影多少会有点虚假的东西在里面,在之后期望自我能当一名作家,能够把生活写成一本书,也试着写过,可是总是半途而费,才发现自我根本就那个本事,三拳也写不出一句话来。

  而此刻我最喜欢的职业是当教师,不是普通的教师哦~是教外国小朋友学习汉语的教师。我要他们在我的教育中了解中国,喜欢中国甚至是爱上中国,我要他们学习中国的历史,中国的文化。让他们明白中国5000年悠久文化历史。我曾一次一次幻想着我在一个很漂亮的教室里,身边围着一群金发碧眼的外国小朋友。跟他们讲火药中国晋朝的葛洪发明的,造纸是东汉时期的宦官蔡伦发明的,我还会跟他们讲林则徐是怎样削鸦片的,中国是怎样受日本人欺凌又是怎样反敌的。过年的时候带他们包饺子,跟他们讲饺子的来历……

  不明白从什么时候我很想让他们尊敬中国,当他们听到中国的时候都会笑着伸出大拇指。慢慢地我开始佩服我自我,因为我明白这个职业很伟大,但同时我也慢慢地开始疑惑,因为他的伟大让我不明白自我能不能实现,能不能做的很好!可是我不怕以为我明白世上没有人类做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我会很努力的`去学习。

  这个职业很伟大可是我并没有那么伟大,也是有私心的。我也很想到外国去发展,想明白他们是怎样使国家发展的那么好,很想换个更好的环境生活,很想看看外面的世界是怎样的,很想从头开始……并不是我重洋,有谁不想自我往高处走恩

  在说有句话说的好仅有知己知彼才能百战百胜,虽然这个比喻不是很确切,可是也不是没有道理。以往我很厌恶日本,之后有个朋友跟我讲既然你厌恶日本那你就要把日本的高科技学会用来发展自我国家的不足之出,而不是光厌恶就行了,要是有本事日本一个小小的国家算的了什么恩?说的很对啊!在教别人的同时自我也能够学到很多知识。

  职业是人生比不可缺少的,无论什么职业都有他的用处,360行行行出状元。人们在自我职业中也能够得到许多欢乐,设计师最欢乐的时候不就是看见自我设计的东西被人采用吗!模特儿最开心的时候不就是自我能站在T型台上展示吗?教师也一样看到自我的学生能把自我所教的牢牢记住并能学有所用!

职业的作文 篇2

  每一个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成为一位举世闻名的音乐家。你也许会说,这根本是白日做梦,但我认为,一切成功的源头,都是从美好的想法中开始的。

  为什么我的理想是成为一位音乐家呢?因为,我从小就十分喜爱音乐,音乐能陶冶人的情操,能给人以美的感受。音乐还可以使人心情舒畅,笑口常开。当然了,我想成为一位音乐家也不止有这一个原因。在我上幼儿园的时候,我便学起了电子琴,自己弹起了曲子。从那时我便开始发现,音乐可以让人忘记一切事物,包括时间,这更使我爱上了音乐。

  但是,光想是不行的,当然还要有所行动。首先,在保证学习成绩的同时,多听一些音乐,多弹琴,提高自己对音乐的了解,对音乐的.认识。其次,等我再长大一点,参加一些大比赛,听听别人的音乐,和别人聊聊对音乐的见解,再结合自己的理解,使我对音乐的认识更上一个台阶。最后,不用多说,那时我已经成为一位举世闻名的音乐家了。

  我一定好好努力。相信我,我一定会成为一位举世闻名的音乐家的。

职业的作文 篇3

  教师是所有职业当中层次最高、风险最高也是具有最高典范性的职业,教师无论从内在还是外在,学养还是修养,性格还是状态(心理)等,都潜移默化地影响着自己的学生,具有深、广、远的特点;在教育教学过程中,教师的精神对教学过程和学生有直接的影响作用”等等。教师的职业精神对学生的学习效果是最具影响力的。所以,作为新时期的教师,要践行师德规范,展现人格魅力。

  新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训,我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的`事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下功夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生” 。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位。

  都说“教育是一把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢?苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新;选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说,从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中,要勤于学习、善于发现问题,用理论指导实践,并在实践中反思、总结和升华,摸索出一套适合学生的新方法,也是“创新”啊。

  作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?我认为我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

职业的作文 篇4

  你们知道吗?你们也许会说我的理想是当医生。也许会说我的理想是当科学家,也许会说我的理想是当企业家,也许会说我的理想是打篮球,但都不对。其实我的理想是当足球明星。

  每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。我的理想是长大当一名天文学家,去探寻宇宙中的奥秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,认星星。”

  “我的理想有多,其中我最想当的是医生和飞行员。你问为什么我要当医生,因为医生可以治病救人。在这次非典的战争里,许多奋不顾身的叔叔阿姨们,为抢救病人英勇牺牲,我也要象他们那样,和病魔作斗争。”

  我的理想是什么呢?教师、工程师、设计师、当老板……也许,我更愿意自己成为一名医生。“救死扶伤,挽救生命”不仅是使命更是责任。

  医生,身着白大褂,再病最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白医天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。

  他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  我们每个人都有自己理想。有的理想远大,有的理想平庸,有对生活的美好理想,也有对事业的执着追求。我就有一个事业上的远大理想——当一名“白衣使”。

  我的理想有多:我想当一名白衣天使,为人们解除病痛,救死扶伤;我还想当一名民警,专门惩治那些违反公工秩序的.人;我也曾想过当一个画家,描绘我们灿烂的祖国……但我最想当的还是那——歌星。

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名书法家”!

职业的作文 篇5

  妈妈性格直爽,做事认真,还爱抱打不平,所有的心情都表现在脸上。她就是这样一个人。

  一个阳光明媚的早上,妈妈带着我正要去广场上打羽毛球。就在我们迈出家门的前一秒,突然“丁零零……”的电话铃响了,我们的心情一下子落了一半。再看看是谁打来的,完了,今天是不可能出去了,原来是妈妈学校的校长。妈妈的脸上的表情瞬间晴转阴,妈妈极不情愿地接通电话,只听到妈妈只用一个字回答“嗯、嗯”,语气是那样的无奈和不情愿。

  在妈妈接电话时,我拿起乒乓球拍,对着影视墙“乒乒乓乓”的打了起来。正打得起劲时,妈妈大吼一声:“别打了,再打就把拍给你扔了!”这声音犹如晴天霹雳把我吓得呆如木鸡。

  我低声问:“怎么了?”妈妈愤愤地说:“星期天也不让人闲,还得让先写个材料再到教育局取个材料。”我也不敢多问,怕她一急揍我一顿。

  我妈妈打开电脑开始查资料找材料,费了九牛二虎之力,终于把材料弄好。我和妈妈一起到教育局取材料,一路上妈妈黑着脸,我也不敢吭声。这时,一个温柔的声音打破了这尴尬的气氛。原来是妈妈的同学,她见妈妈的脸色不对,就问发生了什么事。妈妈愤愤地把事情的来龙去脉讲了一遍。阿姨听后也很气愤,抱怨了几句,接着开始劝起妈妈。听了阿姨的劝解妈妈的脸色有了好转。阿姨随即邀请我们去参观她的新家,我们欣然答应了。

  在去阿姨家的路上,妈妈发现路边停放的'宣传车打着“新弛”电动车。妈妈说:“这电动汽车谁要哩!”我不解地问:“怎没人要呢?”“你看新弛的‘弛’是松弛的‘弛’,这车跑着跑着是不是没劲了,我觉得应该是奔驰的‘驰’。”妈妈疑惑地说。我说:“是不是他写错了?”阿姨说:“你们看他店门上的牌子是‘新驰’不是‘新弛’。”

  真像妈妈说的那样,原来这两字真的像一对双胞胎,但是意思却是天壤之别。看来以后我写字的时候要特别注意了,不要犯类似的错误。

  我们犹豫了一会儿是不是要告诉店家,最后一致决定去指出错误。听了我们的话店,家十分感动,她激动地说:“真的是太感谢你们了,要不我请客吧!”妈妈连忙摇摇手说:“不用不用,举手之劳。”我说:“妈你这真是职业病,走哪都要纠错。”妈妈听了不好意思地笑了。

  这个周末,我们经历了苦恼、也经历了快乐。在去阿姨家的路上,我突然发现街上景色格外的美。

职业的作文 篇6

  20xx年,我已经29岁,快要“三十而立”了,那时候我的职业是一名光荣的小学课程设计师。

  那时小学生学习方式可神奇啦!小朋友们不需要进行背诵、记忆学习了,只要按期将智能学习数据转换芯片启动起来,通过耳道向大脑传送各类知识信息的脑电波,便会在大脑中自动生成记忆,从而每位小朋友都能快速地成为一个小型“图书馆”哦!

  因为可以快速地植入知识,所以很多爸爸妈妈那个年代要上的课都不需要去上了,但学习不仅有输入,更重要的是输出!由于每个孩子的学习方式不同,为了达到更加优化的学习效果,需要有人去调整老师的上课内容、方式等,于是我的职业就此产生了。这时我便要挺身而出为他们设计新的个性化课程了,我,展开了行动。

  首先,我去旁听任课老师的课,但重点是观察学生的状态。由于数学是记忆各种思维与模型公式,英语阅读只要看懂就会做了,因此数学和英文的一般学习,都交给了芯片。三门主课现在只剩下语文,而语文也只留下了阅读和写作,因为只有这两项需要智能芯片发展至今仍然还不能完美具备的那一点点却很重要的功能——情感解读。今天小王老师,明天小张老师,后天小马老师,我的工作行程排得很满。几天中,我见到了很多的学生,沉默寡言的、积极举手的、窃窃私语的和活跃捣乱的。可不管学生们如何,老师们都在尽心尽力地讲课。虽然孩子们千奇百怪的“表演”,看得我头大了许多,但经过努力我还是根据每个孩子的个性化特征设计了针对不同孩子量身定做的'本学期后续课程安排,明确了讲解重点、学习进度、练习方法、考评角度等等,辛苦地把这份“一对一答卷”写完了,再一并把“答案”放到区块链平台中,瞬间,芯片设计公司、任课老师、学校以及学生家长都已知晓。而这些流程,是从孩子进入学校一年级就开始了的,孩子的爸爸妈妈甚至可以在区块链上追溯到现在自己这个六年级的娃是怎么一步一步长成的。

  还有一类课程没有被淘汰,如书法课、礼仪课,这类包含着民族文化传承的课程。书法课与礼仪课是中华民族的瑰宝,而且它的意义不仅仅是美观或是行为举止规范,孩子们通过上课了解祖先们是如何将中华文明、社会美德一代代地继承到了现在的,再结合具体的动作和行为规范将其传承下去。而我的任务就是根据需要传承文化的特点,设计出新颖的学习氛围或是活动场景,提高孩子们的学习兴趣,将这些“老古董”们发扬光大。

  针对体育课,我的建议是希望学校可以建室内场地,再用S-AR(Super-AugmentedReality超级增强现实)技术,创建虚拟场景,从而模拟游戏设计,以任务形式去帮助孩子锻炼身体,希望能达到增加训练强度和放松身心的效果,S-AR系统可以模拟各种场景,或野外森林生存、或类似游戏的跑酷闯关,或竞技体育现场,通过全3D立体现场模拟,达到身临其境的效果。再通过孩子们身上的穿戴设备,记录孩子们在参与任务时的动作强度和心肺频率,控制或调整孩子们的运动量,让孩子们更科学地茁壮成长。

  智能学习芯片非常强大,但它也不是万能的,它能给孩子们方便地接受知识,但不能强化肌肉,提升行动力,更不能给予情感。芯片,只能为人类的知识进行填补;好的课程设计,则可以帮助孩子们思想品德、文化修养的快速、综合提升。

  课程设计师的责任和目标就是培养好祖国的小花朵、小树苗,尽心尽力地为他们设计更好、更优的个性化课程,让每一个孩子在快乐的学习中,收获最大,高速成长!让天下望子成龙,望女成凤的父母们真正的安心!让我们的祖国拥有源源不断、生机勃发的新生代!

  课程设计师——20xx年一份伟大的职业!

职业的作文 篇7

  在每个人的心中,都有一个美好的理想,都希望长大之后能够实现这个理想,俗话说:“理想是人生的导航!”而我的理想就是成为一名白衣天使医生。要说这个理想的来源,就是因为那件事了。

  那是个晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我们有说有笑,这时,一位卖菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地挣扎着,让过往的行人看了,都忍不住停下了脚步。这时,大家都只是围观,老奶奶口吐白沫,全身抽动着,人们看了都远离她,老奶奶的眼里露出了无助与乞求的目光,但是人们还是没有一个去关心老奶奶。在这时,一位阿姨走来,连忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到这儿,人们都向那位阿姨投来异样的目光,因为那些人都认为为了一个卖菜的这样不值。不久之后,老奶奶醒了过来,连声道谢,那些围观的人,脸红了,因为他们在老奶奶有危险时去帮助,而是躲避,这位阿姨…原来,那位阿姨是一位医生阿!医生,救命如救火,抛开一切,只为拯救一个生命,多么的伟大!在此刻,我便有了做医生的理想。

  在成长的`过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

  医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

职业的作文 篇8

贪婪的职业乞丐:

  你现在还在利用那些好心人的同情心赚钱吗?还在用你们欺骗过来的钱大吃大喝吗?

  我真的受够你了!假如你真的'急用钱,我肯定会尽力帮助你们,但你真是太无耻了!

  前几天,我的姑姑搬家了,她请我们吃搬家酒。姑姑打扮得光彩动人,她的家里张灯结彩,充满了喜庆的气氛。可谁知,这么好一场酒席,却被你们给毁了。

  我们刚一开动,你就推开门,走了进来。姑姑问:“你是来干嘛的?”你说:“我是来要钱的。”姑姑确认了你的乞丐身份后,拿出二十块钱。你却不要,说要一百元,不然就赖着不走,姑姑只好给钱。可谁知没多久,你又带着一帮乞丐来了,他们眼里流露着无限的贪婪。姑姑这次坚持不给钱了,任凭你们坐在门口。你们见姑姑不给钱,就自己过来喝我们的饮料,我最爱的橙汁被你们喝完了。姑姑没办法,只好给了你们钱。

  我诚心诚意地劝告你,趁着自己身体还好,我不想再看见你们欺骗别人了。

  祝:

  早日改过自新!

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