职业的作文通用【10篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的职业的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职业的作文 篇1
每个人都有一个属于自己的职业梦，一个美好、绚丽多彩的职业梦。而我渴望站在明亮的舞台上，把自己的风采、能力展现给大家。所以我从小在心中种下了一颗主持梦。
当我第一次见到孟非时，我简直惊呆了：他怎么没长头发？这样打扮的人都能当上主持人，主持人的扮相是这样吗？我满腹狐疑。可当我深入了解孟非的奋斗经历后，我特别佩服这个“没有头发的主持人”，孟非在出道之前干过工人，送过水，遇到很多坎坷。他一直没有退却，每走过一条路，他都不轻言放弃。要么无路可走，要么走向涅槃，直至通向顶峰。他的头发也是因为他太投入工作致使过度劳累而全部脱落了。终于，功夫不负有心人，节目领导看上他风趣幽默的个性、才能和一些独特的主持风格。孟非的主持道路就是这样凭着自己的探索、坚忍走入轨道的。他没有太高的`学历，却能主持的那么好，实在让人崇拜！
我觉得做好主持人需要有好的口才和表现能力，还要大方、放得开。假如主持一个节目，相当好的应变能力和稳健的台风对于一个主持人来说是必不可少的！最重要的一点就是语气，在不同场面中语气也要不同，主持人的素质也是很重要的，素质太低可能要影响整个节目。
我认为要从两个方面入手来实现自己的主持梦。首先从课内外学习知识，是我的语言更饱满、生动，内容更丰富。还有一方面就是把我每一次发言，攒足经验，在实践中学习。
我知道我现在离我的主持梦还很遥远，不过没关系，我还有的是时间为之努力。现在的我，就好似在茧中的蝶，总有一天我就会拥有一对美丽的翅膀，飞向我的梦想之岸。
职业的作文 篇2
我觉得教师的职业幸福是一种感觉，是自己的一种心态，它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说，幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢？我是从以下几方面来做：
首先， “享受教育，享受人生”。教师如果能以享受的态度从教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了，学生才会感到幸福，因为幸福的教师才能够真正去爱学生，师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。
其次， 要懂得享受课堂。对于一名老师而言，课堂就是他展现才华的主阵地，就是他的生命线，你可以对于社会的教育环境而抱怨，你可以对学校的是是非非而抱怨，你也可以对生源的素质而抱怨，但是我想，我们唯一能改变，能做主的`也许就是我们的课堂，透过我们的努力，能否在课堂上教会学生一些知识，给学生一些启发，令学生有所收获，进而对他的人生有所影响，这才是我们所要做的。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复，那必然厌倦，无幸福可言；但是如果对教学进行了研究，并对自己有合理定位，那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感，那就有了幸福感。
要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的职业，我们就可以在这里收获快乐，付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验，可以从爱孩子开始，学会了爱孩子，自然会喜欢教师工作，就会追求教学水平的进步；学会了爱孩子，我们自然会主动靠近学生的心灵，在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值；学会了爱孩子，我们自然会努力提高自己的素养，因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师，我们可以感受到许多乐趣。
所以教师这个职业，爱是幸福的基础，能够和学生感情相融、心心相印，就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学，和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。
用一句话来总结教师的职业幸福，便是：一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。
职业的作文 篇3
曾几何时，有人问我最理想的职业是什么?我毫不犹豫的回答是教师。
尽管我不知道世界上第一位教师是谁，但是，担任传道授业，解惑疑难的是从北京猿人时代就有了，否则人类文明怎得以一代一代延续和发展?依靠教师来培养下一代，并启发他们在前人的基础上有所创造和发展，这不难看出，教师在人类历史发展中所起的作用是多么的巨大!
在今天这个神州高奏四季曲，东方巨龙展翅腾飞的时代，我坚决地选择了自己最理想的职业——教师。因为我深知道这样一个道理：社会主义经济建设学要人才，人才需要教育，教育需要教师。祖国的前途命运都如一根绳，系在教师的身上。这让我感受到了教师的身贵，任崇的高尚和伟大。我为自己选择这样一个职业而自豪，而骄傲!
我倒是没有什么太大的理想，只是非常喜欢孩子们，想让他们将来都能成长，想让他们快乐幸福，想通过自己的努力让孩子们的梦想成真。而且我很喜欢语文，感觉教语文当班主任挺快乐的。
多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。
一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的'理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
拥有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不惧搏击生活的风浪，不管命运的船儿驶向何方，在追求的路上，我永不彷徨!
职业的作文 篇4
人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。
大家常说没有理想的人生是悲哀的，而我的人生从不悲哀，人生路途的开始到现在，我有三个理想，分三个阶段，可以说我的人生是与理想同行的'。
小学时，我的理想是成为一名老师。
那时候，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。
小时候的印象中，老师们总是站在那高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。
职业的作文 篇5
春姑娘来了，她送走了冬爷爷。带了一大袋行李，里面有很多工具。
春姑娘是一个魔法师，右手拿着魔杖，轻轻地点了一下大地小草探出了绿油油的脑袋，望着这个陌生的景色，五颜六色的野花欣然怒放。
她又用魔法棒悄悄地碰了一下山谷，突然漫山遍野都是五彩缤纷的颜色。桃花、杏花、杜鹃花都绽开了笑脸。
春姑娘又触了一下小溪，小溪一瞬间冰雪融化，泉水：叮咚叮咚“的响着，向我们打着招呼，小动物们都来小溪里欢快地河水。
春姑娘也是个音乐家。春雷轰隆隆，雷公驾着马车，打着他珍藏多年的大鼓，气势汹汹的`赶来了，为“音乐会“的开场呢！
春风呼呼地吹着，她像个如花似玉的姑娘，摆动着她优美的舞姿，美丽极了！连小草都忍不住，摆动着身子应和着。
春雨沙沙沙，它是个英俊的歌唱家，它早已忍不住一展歌喉。
春天的职业还有很多，真是厉害！
职业的作文 篇6
有的人职业是医生，有的人职业是厨师，有的人职业是水电工，有的人职业是清洁工……而她，却天天在家，我很困惑。
我说：“你挺舒服的啊，不用上学写作业，不用上班去奔波。”她只是笑而不语。她是懒惰吗？还是……还是她根本就没有本事找到工作？我很低落。
直到有一天，我打开了那个隐蔽的柜子。里面一摞摞的红的、绿的、黑的证书震撼了我的眼睛：育婴师证，营养师证，教师资格证，会计师证，工程师证，绘画奖，写作奖……想想每天我能吃到花样繁多的喷香饭菜，每日我能穿着带有阳光味道的干净衣服，我的作业井井有条，我的成绩突飞猛进……原来我把平时的一切都看成了理所当然。我不知道，当我面对考试惴惴不安时，她准备了复习资料;当我面对作文无从下手时，她翻阅了大量书籍;当我的钢笔头弯了，她悄悄修好;当我的.……她是有本事的，我欣喜若狂，问她：“你为什么没有工作？”她认真地看着我，眼睛闪着光彩，说：“我有工作。从清晨睁开眼睛就是上班了，直到夜晚睡觉才算下班。没有节假日，更没有工资。但，我很喜欢这份工作。”
我似乎懂了，她的职业是妈妈，她一直在做世界上最劳累最伟大的工作。我为她点赞。
职业的作文 篇7
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。
我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多，自己也就想着要编一些小故事。于是，从小开始，我就慢地开始一点点把自己脑子里所想，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来。当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的`时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定成为一名作家的信念。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写有爱心的作文或想像作文，我也拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！
我想当一名作家，写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还长长，但我相信只要朝着理想，做长期艰苦的努力，就一定会成功的。
职业的作文 篇8
高二写人作文 : 职业——老师_600字
老师，这是多么神圣的职业啊！
老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向成功道路上的路标；是心灵建设的工程师。
老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着知识的水滴，为了让我们快乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒知识的汗水。
老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应该是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的明亮的光束。
老师，这是多么神圣的职业啊！
老师啊，为了下一堂课能让我们更容易接受和吸收知识，在那办公卓上不停的`备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的知识故事，这些都是为了让我们更好的吸收知识。
老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又开始忙碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好的为我们重新写一遍，一直看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡第二天为我们备下堂课。
老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难受，是的这就是您，这就是我们喜欢的老师您。
老师啊，这是个多么神圣的职业啊！
职业的作文 篇9
街霸力超大、力大无穷。她到了决斗场，跟一位不知道是谁的人对战。他用了一个火气拳，地面裂开，地裂向我冲来，我一跳起来躲避地裂，刚好被他一个上勾拳，我飞起来，又刚好他一个下勾拳把我打到了地面我受伤不轻，我说：“下次再来决一死战。”他说：“好啊”。
我到了格兰之森，看见所有的哥布林一起联合攻击我把我打出格兰之森。别那四姐妹来帮忙，气功师拿手套、散打和柔道家拿拳套，她们给了街霸一双爪，她们去了格兰之森。那些哥布林向上次那样攻击我们，我“爪、爪、爪、爪、爪，”打死了大部分哥布林，柔道和散打也打死了大部分哥布林，最后一些哥布林被格斗家打死了。
所有的猫妖突袭我们，双重漫游抢手帮我们挡住了，你们也别想逃过我们的追击，一枪扫死所有猫妖。又来了所有的.牛头兽，狂战士和圣骑士还有元素师连招打掉了大部分牛头兽。气功师来个出其不意把格拉卡杀了，街霸把牛头兽杀光了。
烈焰格拉卡和冰魔女，烈焰格拉卡用火球烧我们。我们闪开了他的攻击，狂战士把握了机会，一剑插入心脏，烈焰格拉卡死亡了，突然爆炸。冰魔女她用冰剑，狂战士血滴喷涌而出，双重漫游枪手，双重BBQ，冰魔女震动的爆炸了。僵尸们向我们冲过来，我们一只只抵挡、快抵挡不住了，圣骑士帮我们加力，我充满了力量，向他们冲过去打败了它们。我们终于打败了它们。
“我再次向你挑战”。“好啊”。他又一招地裂，我上空爪，将他打败了。
我终于打败他了！
职业的作文 篇10
我的愿望就是想当个画家。
我可以把不常见的东西画下来。这样不管在哪里看到奇异的花朵或许奇特的风景，都可以画下来给同学们看，同学们就不用专门跑去了。
我可以在雪白雪白的墙上画上一幅幅美丽的图画，让所有人的家变得更漂亮；我还可以在石头上画画，把原本毫不起眼的石头变得五彩缤纷，送给大家用来装饰屋子。
我要给那些买不起画的.人画画，他们想要什么画，我就能画出什么画，免费送给他们，希望他们生活的更美好……
我要好好学习画画，努力画画，希望能早日实现我的愿望。
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