实用的职业的作文通用[7篇]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的职业的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![实用的职业的作文通用[7篇]](/pic/00/d6b0d2b502_5fbf7f1c69969.jpg)
职业的作文 篇1
世界上,每个人有每个人的理想,有想当老师、画家、科学家,我的理想是想当一名象棋老师。
我上一年级时,有一节课叫美术课,那时候,学习负担不大,觉得画画是一种乐趣,可以画出很多很多美丽的图画,我画好后,便给爸爸、妈妈看,他们看我画得好,在画画上有特长,便给我报了一个美术班。但是,最后随着年龄的增加,学习负担的'加重,便对学美术没有了兴趣,这个理想也打消了。
在暑假里,我看到爸爸、爷爷和叔叔们下象棋,觉得象棋很好玩,便开始学了起来,越学越觉得有趣,棋艺也越下越好,在秦淮区象棋比赛中还获得了嘉奖,我喜欢上了下象棋;有一次我数学没考好,妈妈对我说:“多下象棋,棋艺越高,脑子就转得越灵活,对学数学有很大的帮助。”妈妈的这番话激起了我对下象棋的更大兴趣,使得我一有时间都要和爸爸、叔叔们下个几盘棋,随着棋艺的一点点进步,我的数学成绩也进步了许多,我对下象棋越来越有兴趣了。
我爱下象棋,更爱当象棋老师。
职业的作文 篇2
教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的'事。在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况:
一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。
二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。
三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类一定记住他。我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余,再讲几个要点)等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献!
让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!
职业的作文 篇3
报纸上,一则则新闻排版整齐,一个个生动的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新闻上,亮丽的文字、图片与视频,为我们报道新闻,尽情展现他们的风采。看报,看新闻,似乎能看到记者们用能干的口才在采访身边的人,用优美的语言描绘新闻稿……
七彩的青春,我们在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖动的心灵中,都藏有一对梦想的双翼,只要不断努力拼搏,坚持奋斗,我们总能飞向梦想的天空。我,当然也有自己的职业梦想:记者。
记者,是一种神圣而精彩的职业,他们将手中的笔化为一个魔法棒,变出那优美而温暖的雨露,用那些感人的故事滋润人们的心田;变出一把正义宝剑,斩断那些不良行为;变出一个告示栏,警示人们不该做的,避免了一些灾难发生。记者们也在文字的.世界中尽情飞腾,创造出一个个美好的,安详的境界。
我渴望能当记者。
我认为,记者与文学有着不可割舍的关系,每一位记者,都拥有着浩瀚的文学知识,诗一般柔美轻快的句子,总能成为新闻的点睛之笔。我觉得自己在这一方面有很大的优势,我非常喜欢写作,喜欢文字的无限奥秘,喜欢文学世界中那语句的柔美,我获得过许多征文比赛的奖项,能够写出许多优秀的文章。以后,我会在文学的世界中挖掘得更深,领略更多知识。单单只有文学知识当然不够,为了扩展知识面,训练自己的口才,我还参与了一些采访活动,从街头采访到采访一些大人物,我在这之间成长了许多,磨练了许多。
通向成功的海洋并不会一帆风顺,上面处处都是汹涌的波涛,狂暴的风雨,令人胆战心惊,我的口才并不是非常好,同时有些羞涩,但经过一些活动,我有了练习,做的一次比一次好,可以快速组织语言,并自信地说出来,表达出来,那艘帆船又平稳下来,直直的前行。
梦想,不是一时冲动,一腔热血,儿时有了梦想后还去奋斗,作为一名新时代的少先队员,我坚守自己的梦想,不松懈,不放弃,向梦想追逐,沐浴着金色的阳光,追逐梦想的风筝,一步一个脚印,向梦想踏进!
职业的作文 篇4
年轻漂亮的上海交大女硕士,毕业后进入一家著名的会计师事务所,看似走进了一条前途光明的金光大道,堪称年轻人读书就业的典范,不知要羡煞多少望子成龙、望女成风的家长。
可惜,上班才半年,女孩竟然累死了。
曾经,“四大”、投行成为名校毕业生眼中的就业天堂。我曾亲耳听到某投行老总的××万年薪的美丽预期,也听到他介绍的“每周8天、每天25小时”的恐怖工作制度;另一家著名投行则在京城某五星级大酒店举办招聘见面会,除了聆听台上高管讲解“我们有多牛”之外,奢华的自助餐更令当年那些“土包子”大学生印象深刻。
十几年过去了,金融危机到来,雷曼兄弟破产,投行没那么牛了。相应地,在这样的名外企打工也不似当初那么光鲜。
在这样的企业工作,累,是肯定的,虽然不像“每周8天、每天25小时”那样恐怖,也足以把身体不好的年轻人累出急性脑膜炎;收入呢,有报道称“刚入职硕士起薪可以达到每月五六千元,工作几年后月薪过万的.不在少数”,这个价位,在物价飞涨的今天,似乎也不那么令人称羡了。
这倒让我想起另一种职业——出租车司机。20世纪80年代,市场经济刚刚起步,出租车行业得风气之先,在“研究导弹不如卖茶叶蛋”的时代,他们就可月人数千,绝对是“先富起来的一部分人”。
无须十年寒窗,不用复杂培训,会开车就能赚这么多,清贫半生的老爸差点儿让我选择了的哥之路。我那时虽然年轻,却也不甘心地反驳:“开出租车,不就跟书上讲的骆驼祥子差不多……”20多年过去了,的哥的收入仍是当初的两三千,世界却已天翻地覆。
我那时能预见的哥行业的没落,并非我天生英明,而是略略懂得一些常识:市场经济的最大特点,就是在充分竞争的情况下,利润会越来越平均化。劳动力作为商品,同样具有这一特性,在某一行业刚刚兴起的时候,从业人员的短缺会造成垄断利润,但充分竞争之后,昔日高居云端的职业,就会回归正常价值。
在这个意义上,的哥早晚会变成祥子,“四大”的审计师,也终归是会计。二者一度成为年轻人的职业首选,沾的还是转型期市场竞争不充分的光。
新西兰大地震,几位中国护士魂断异乡,同时让我们了解到,原来那里护士的收入竟超过部分医生。这同样符合市场原则,在市场经济已经烂熟的西方,大多数职业都已竞争到社会平均水平,收入高的行业,要么是需要特殊才能、准入门槛高,要么就是危险、苦累的工种。那里的护士收入高,不是因为从事这个职业有多难,而是因为脏、累,少有人愿意干。
职业的作文 篇5
这是一个傍晚,一位女士带着自己的孩子走到亚太公司的花园内,看样子这位女士好像在教训自己的孩子,而孩子在不停的哭。她立马拿纸巾去擦孩子的'眼泪,擦完了便往地上一扔。旁边有一个穿着像清洁工的老人慢慢的捡起纸屑,扔进垃圾桶。这位女士随手扔了几张,老人都慢慢地捡起。可是这位女士却变本加厉,她对孩子说:“如果你不好好读书,你也会和他一样。”
就在这时旁边的一位经理忍不住了。
“这里是亚太公司职员才能进入的。”
“我就是这个公司的主管。”这位女士不屑地说。
这时那位经理突然对那位老人说:“总裁,您的车准备好了。”
那位女士惊奇地问道:“他就是总裁?”
老人说:“是的,我现在就解雇你。”他临走前还对孩子说道:“以后千万不要无视任何职业。”
那位女士呆在那目瞪口呆。
这个故事里总裁向我们表达着一个精神——身边每个人都有他的对世界的贡献,所以千万不要无视任何职业,哪怕是个清洁工。
职业的作文 篇6
如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮我们的人生道路却燃烧自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的`袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
职业的作文 篇7
中华之崛起,不仅在于那些形形色色的人,而在于那些默默无闻,为了学生废寝忘食的老师。
现在,我们已告别了对老师顶礼膜拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的迁移而减少一丝一毫。
一日为师终生为父。老师的爱比父爱更博大,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱融积了一切的'美。老师在生活中不仅授予我们知识,还教会我们为人处事的真谛。
老师是灵魂的工程师,拥有桃李满天下,但却不求一丝一毫的报答。日复一日,年复一年,坚守在岗位上,兢兢业业,从不松懈。转眼间,老师鬓角的青丝渐渐被银发所代替,而我们却如同一只只雏鸟长大,展开老师赐予我们的用知识日益丰满的羽翼,振翅蓝天,翱翔九霄。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师如一艘艘舟船,载着我们去游览知识的海洋,看白日依山尽,黄河入海流。的壮丽。只懂得给予,不懂的索要报酬,说的不正是我们所敬爱的老师吗?
老师是太阳,照亮我们理想的道路;;老师是船标,指引着我们成功之路;老师是明炬,为我们驱走黑暗;老师是桥梁,让我们走向理想的彼岸。
老师。阳光底下永远伟大的职业!
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