艺术节作文精品【8篇】
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的艺术节作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术节作文 篇1
随着主任的话语,同学们上了看台,老天爷也来凑热闹,可不小心把“水杯”中的水洒了,下起了蒙蒙细雨。同学们只好下午2:00再演。
下午,同学们四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到同学们四年级上场了。主持人声音一落,同学们右手握拳,往上一举,大喊一声:“嘿——!”同学们跑上场,手举扇,一会只听见:“刷!”一声,开扇了,都穿着飘逸的武术服,是那么的齐,那么的威武。当时,以为自己都是一名少林小子,挥舞着扇子,消灭敌人。接着又是一声,武术服随风飘扬,同学们动作各个到位,步步到齐,没有一个不到位,场下观众都被同学们的.快、齐、美看呆了,节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。
体育艺术节结束了。
同学们要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力,不能光艺术不学习,也不能不学习光艺术。只有同学们学艺结合,才会成为优秀的学生,同学们一起努力吧!
艺术节作文 篇2
在这个阳光明媚的今天,我们学校举行了一年一度的“风筝艺术节”。
“加油!加油!”这是哪里的声音?哦,是操场上同学们的加油声。原来,同学们都聚到了操场上来看风筝比赛了。
坐在板凳上,放眼望去,有那深蓝色的天空,还有一幢幢大楼,有那主席台,主席台旁边便是看台了,看台上坐满了同学,远远望去,只能看见一个个的人头,操场上,有老师,也有同学准备放风筝的身影。
天空水蓝蓝的,只有路过的鸟儿,让人感觉空寂,寂寞,忽然,听“嘟——”的一声,助飞手把风筝送到了天空中,这时,你再抬头望一望天空,原本水蓝蓝的天空中变得五颜六色,有红色的,灰色的,粉色的,紫色的……好看极了。
操场上的风筝不仅颜色多,形状也各有不同。“看,那是小灰机。”有一个同学说,原来有一架小飞机飞到了空中,因为是灰色的,所以我们给它起了一个名字叫“小灰机”。还有彩条风筝,这种风筝的颜色多的很,一条一条的,很整齐,也很漂亮。除了这些,还有大令,它是三角形的,两个角写着“字”,上面还画着一张脸谱。最有趣的还是超人风筝了,他一飞到空中,风一吹,腿就动起来,有一位同学说:“看啊,超人的小短腿捣腾的.还挺快。”还有蛇,助手飞把风筝送上天空时,原本只有一个头的“生物”突然现出了尾巴,再细细一看,原来是一条大蛇。
说完风筝,再来说说我们的放飞手吧,他们“八仙过海,各显神通”,哪样的神人都有。先说说那个小鱼的主人吧,风筝飞上天后,本来很平稳的风筝,突然来了一个旋转,直冲大地的怀抱,这时,放飞手不知怎的一弄,风筝又突然间飞上了天空。
再看看操场,放眼望去,同学们都在划分好的路线上奔跑着,一边跑一边放线,终点有老师在等待着,起点有助飞手和放飞手准备着,主席台上的背景上贴着“风筝艺术节”这五个大字,前面坐着校长。主席台前面有同学们放飞风筝的情景。
看着看着,不知不觉比赛已经接近尾声,最后,我们恋恋不舍的离开了操场。
这就是我们一年一度的“风筝艺术节”。
艺术节作文 篇3
“不管在多么寒冷的冬天里,不管在多么炎热的夏季里,鲜红……”歌声从教室里传出,这就是就是大家迎接艺术节将来临的方式吧。
来到这学校,我也开始跟上中学的步伐,走过了科技节,现在,到了艺术节。在小学的时候,艺术节只不过是做做样子的',意思一下就好了。应为还没过过中学时的艺术节,所以我认为这和小学应该差不多,可是当我看到这阵势时,我知道我大错特错了。
中学的艺术节,不只是叫艺术节这么简单,他是真的让我们在艺术节那天在艺术中度过,知道了什么是艺术。
学校的艺术节有很多项目,有些项目我听都没听过。什么反应创作画呀,什么废品回收啊,什么果蔬拼盘等等。
这次艺术节,我参加了独舞。刚开始我也不怎么放在心上,但是看到大家都这么努力,所以我也认真起来。在比赛之前,我很紧张,毕竟对手各个是特长生,想过要放弃,但最后坚持了下去。就在要比赛的时候,我放松了,我决定不要让名次来约束自己。输了就算了,只要尽力就好了。看到自己的不足,输了以后还能有激发自己向上的动力。于是,我抱着这种心态上场了。音乐起,我尽心做好每个动作,音乐落,我尽力将舞蹈完美收尾。我知道我可能分数会很低,我可能会成为垫底,可是,我不会想不开,因为我知道,我尽力了。我知道,我确实不如他们。我会努力,争取在明年取得好一些的成绩。
下午,是合唱比赛。我们班排合唱排了很久,大家都很努力,不管是学生、老师还是家长。虽然上场前老师就和我们说过,尽力就好开心就好,但是知道自己班排名只有第三时还是很失落。我们是心有不甘,我们是不服。但比赛已经过去了,我们能说什么呢。
所以,不久之后的英语节,我们势必拿下第一,扬出六2风采!
英语节,我们来了。
艺术节作文 篇4
今天下午我们二(4)班格外得热闹,因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师,为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物,共同感受成功的喜悦。
老师的讲台桌上摆满了奖品,孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中,我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的'期待中,老师报出了获奖孩子的名字,当他们上台领奖时,同学们的掌声响起,在一旁的我真是激动万分哪!是啊!我眼前浮现了他们在比赛前的辛苦付出,辛苦排练。特别是我们班群舞排练,每周坚持二到三次的排练,“小家伙”们个个跳得满头大汗,却说:“不累、不累!”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲,个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品,那份喜悦和成就感,深深感染了我,我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。
学校一年一度的艺术节活动,让孩子们走上舞台,展示自己的才华,作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋,更加认真地练习自己的艺术特长,成长为棵棵奇葩,盛开在艺术花园中!
艺术节作文 篇5
今天,我们举行了第十七届风筝艺术节,我和朴诚杰被选上了,我很高兴。
今天吃完中午饭后,就直接去了操场,看操场里,人山人海,场面非常的大,我们做到了我们的座位上,比赛准备就绪。
当第一个年级放风筝的准备好了之后,随着一声清脆的哨声,风筝们立刻飞向天空,刹那间,操场上沸腾起来,学生们欢呼着,有的甚至还跳了起来,欢呼声和脚踏声混成了一片,分不清了什么事欢呼声,什么是脚踏声,在混乱的`声音中,我看到,有一个蓝色的凯蒂猫飞的最高,为他欢呼的人也最多,他好像主宰了这场比赛。
过了一会,该我和朴诚杰了,我们很快的准备好了,班里的人都用出了自己的丹田之气,喊得我的耳朵都要聋了,遗憾的是我们辜负了班里的期望——我们到了最后,却不幸被缠住了,结果过线却断了,结果直接划去了分,还是我这个助飞手当的不好,不合格,才让班里失望了。
今天,我很遗憾,也很开心,因为我和朴诚杰,尤其是朴诚杰,我们努力过,拼搏过了,所以,我并不是很遗憾。
艺术节作文 篇6
艺术节就这么结束了,我发现有许多情绪在这短短的一天里出现。下面我就来讲讲这“情绪百出”的艺术节。
7:30,兴奋:期盼已久的艺术节终于到来了,我满怀着兴奋等待着艺术节的开始。
8:00,好奇:还是第一次观看初中的艺术节,挺好奇的,里面的节目会不会与小学一样啊?
9:00,平静:发现舞台上的表演者(当时是在表演乐器类)演奏的'都蛮好的,而且我看到一号选手弹钢琴还弹得挺投入的,那手指不是在弹钢琴,而是在琴键上跳舞才对。
9:30,无聊:他们弹来弹去,也就这几个乐器,我可不是什么音乐评委,在我看来,他们的演奏的音乐,好像都是一样的。所以我感到有了无聊,注意力已经不怎么放在舞台上了。
10:30,烦躁:无聊到了极点,情绪就变得烦躁了。刚好我坐在行到旁边,我就趁机出去像逛一逛,结果……下雨了……
11:00,饥饿:饥饿其实也是一种情绪,一但饥饿,就想要吃饭了。
13:00,愤怒:硬币书法比赛,我拿出昨天新买的钢笔,一写……我怒了,这叫钢笔吗?写出来的字像是墨水里面掺了水一样,而且还不是只掺了一点的那种。
13:15,痛苦:要化妆了,男生都被化成不男不女一样的。
14:00,高兴加痛苦:老师让我们看功夫熊猫,看得很高兴,但是马上就要看到结尾了,老师却叫我们去准备了,痛苦啊。
15:15,轻松:带着些许紧张,终于唱完了大合唱,一门心事有了解喽!
16:40,高兴:第一,因为今天是艺术节,不用上课。第二,周末作业好少哦!
艺术节作文 篇7
第二届小记者艺术节,我很荣幸地担当主持人。啊,这不正是证明了我们小记者的“我成长·我快乐”吗?
演出开始了。我们几位小主持人按顺序上台,我兴奋得心都要飞出来了,心想:“可得放松啊,可得好好发挥,别出什么差错啊”。站在一边的李静怡说:“别紧张,他们只不过是观众而已。”就这样,我非常成功地完成了开场的主持,回到一旁观看第一个节目——《红炮仗》。
《隐形的板凳》、《说唱脸谱》、《与梦飞翔》……一个个节目异彩纷呈,我们的`主持也异常成功。在欢声笑语中,到了颁奖环节!颁奖嘉宾满怀笑容地走了过来,他们郑重地将奖状发给小记者们,还鼓励地说一声:“加油!”得到奖状的小记者一个个都爱不释手地抚摸着面前这张金灿灿的奖状。我被评为了“优秀小主持”,手捧着奖状,激动不已,心里充满了幸福和成就感。
第二届小记者艺术节圆满结束!真是“梦绽放,心飞翔,情传递”啊!
今年的艺术节让我收获不少,也见识了好多才华横溢的小记者。我相信,他们就是“我成长·我快乐”这幸福的小记者群体中的一员。
艺术节作文 篇8
一年一度的艺术节要到了,我们班有的参加绘画、硬笔、软笔、文化衫、手工......真是丰富多彩。
我参加的是硬笔,每天在家我必须要练上两遍。还有小叶老师告诉我,字要写美,要写的有艺术。开始比赛了,我有点紧张,脑子老在想:我一定要发挥好,写出成绩。于是,我一个字一个字慢慢的写着。感觉不满意的字就擦掉重新再写。不一会儿功夫,手就开始发酸,我放下笔揉揉手甩甩又继续写。在我精雕细琢下,我的作品完成了。我从头到尾读了一遍,在检查了几遍。觉得挺不错,就上交给老师了。我回到教室跟同学聊比赛的'心得,你一句我一句的说着说着,又有几个同学加入了聊天的队伍里,嘻嘻哈哈,艺术节在我们的欢笑中不知不觉的结束了。
多么快乐,多么难忘的艺术节呀!
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