考试作文5篇【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的考试作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试作文 篇1
本次月考英语试卷主要检测了一、二单元的内容。包括了大部分知识点和语言技能,如反意疑问句,常用词组的搭配,一些重要的单词及其复数形式,对时态的考查,对时态和人称的检验等等。考查的'大部分内容都是本学期前两个单元的重要内容和一些课本上反复强调的知识。我个人认为,本次月考试题难度适中,除个别试题稍难外,其余均属应掌握知识。
本次月考7、8班成绩均不理想,对此,我认真的反思了一下自己的教学方法。这一个月以来,我比较注重教学进度,初二的内容比初一明显的要难,要多,一节课讲一课书比较紧张,很多同学可能一时难以接受,消化不了所学知识。另外,我课上比较注重知识的讲解,忽略了学生们的兴趣,课上的比较枯燥,不能调动学生们学习英语的欲望。通过对试卷的讲解和分析,我觉得自己教授的内容可能偏难。除了我本身的因素以外,造成本次月考成绩不理想的部分原因在于学生的基本素质,这两个班的大部分学生英语底子都比较薄,基础不太好,而且好多学生上课听讲状态不好。
所以,通过对这次月考的分析和反思,我觉得在今后的工作中,应在调动学生积极性方面多下点功夫。应多关注成绩不太好的学生,尽快提高他们的成绩。我目前一段时间内的目标就是争取期中考试成绩比这次月考要好。
考试作文 篇2
在上个周五,我上作文班。一上课,老师就问我们;“你们是想写作文还是想考试?”我们异口同声说;“我们想考试。“好,不过这次考试可只有五分钟时间。”老师说。“啊!”我们哀叹着说。
很快试卷发下来了,我1到2小题都不会,那是要回忆以前学过的古诗,可我早就忘了。于是我便做了三到九小题。可是看到第十小题,我便彻彻底底的崩溃了!第十题是这样的;读完以上各题,只做第一,第二小题。我的天哪!看到这里我真的崩溃了!班里好多人也在抱怨说什么老师很坑什么的。而我心想;苍天哪!大地啊!你为什么要这样对待我啊?!同时,我也在想;老师,带你这样的么!一点儿都不带你这样的!我要控诉!!!唉!可是埋怨归埋怨,卷子还是要写的.。结果呢,我刚一提笔,老师就说;“收卷!”顿时,教室里响起了一阵阵的哀叹声。不一会儿,卷子分就判下来了。只有2名同学及格,其他都不及格。那2名同学,一位是马卓瑶,一位是王晶。
最后,我还想说一句;“学生终究没老师“精明”啊,不仅上当了,而且还掉进了老师专门为我们设计的“陷阱”里。唉!
考试作文 篇3
今天我们班在微信小程序问卷星里开始本学期的.第一次语文考试第一单元测试。
考试就要开始了,我眉头紧皱,心里不安,想象着爸爸一手拿一根皮带,活像双鞭呼延灼用双鞭打人,又像牛仔用鞭子打马一样打我。真是太可怕了。我不忍心继续想下去了。
考试开始了,我立刻集中精力开始做题。不过我刚看到第一题就想仰天大笑出门去了,题目真是太简单了,我辈岂是做题人。我何必要做这简单无比的题目呢?还不如快点做完题目,享受那美好的时光吧!我飞快地做完了卷子,爸爸看我这么快就做完了试卷,看样子很不服气,让我给他讲题。我看他这副臭架子,心里不高兴,于是清清楚楚地讲了一遍。爸爸立刻从五体不沾地佩服到五体离不开地。爸爸非常高兴,让我立刻交卷。可是我交了之后,爸爸却不小心点了退出,害我又要重新做一遍试卷。
做完之后,我们看了看分数:95分,只有一题错了。看来我只考了个第二名。不过我会努力起来,争取下一次能考一百分。
考试作文 篇4
唉,我最紧张的陶笛考试还是在第四节课来临了。
之前,我们已经系统性训练很久了,可是我还是没有十足的把握。今天考试的曲目是抽签确定的,我怀着沉重的心情抽了签,只见木条上写了三个大字苏珊娜。回座位的路上我心里偷着乐儿,因为这首曲子是我练得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏让我出汗了!)
老师给了十分钟准备时间,练习时,我手上的'汗越来越多,心跳也快达到每分钟150下了。
终于,考试开始了。我是第一个上场的,因为要给大家带一个好头,我压力山大。我站在讲台前,深深地吸了一口气,准备开始演奏。从第一个音起,我就左右手配合得十分默契,吹出来的音好听极了。尽管这样,我还是眼睛一动不动地盯着谱子,认真地吹好每一个音符。余光里,我还发现有些人在底下偷偷地为我鼓掌呢!我也自认为吹得很不错。最后一个音结束时,我长松了口气,心里的大石头终于放下了。
虽然我不知道老师给了我什么等级,但是我知道这学期陶笛课让我收获了很多,也让我知道了有努力就会有回报。
考试作文 篇5
今天我们分别进行了语文听写和数学第四单元测试。语文96,数学93。妈妈说,这个成绩不是很理想。
其实在家里,我早就笨鸟先飞,进行了多次注音练习并听写,妈妈对我信心满满的。可是今天由于我的粗心,还是失分了。妈妈说成绩并不是重要的,但是态度很重要,没有认真对待考试,把不该做错的,而且是熟练掌握的`知识给弄错了,那是对学习不负责任的表现。
面对妈妈的教导,我虚心的接受了批评。
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