去科技馆的作文必备(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的去科技馆的作文4篇,希望能够帮助到大家。

去科技馆的作文 篇1
今天,我和妈妈、爸爸一起去温州科技馆玩。老规矩,由于种类太多,还是给你介绍两种。
倾斜小屋:我劝你最好不要到倾斜小屋里去,因为一进小屋,就会头昏眼花,直往墙上倒,真是奇怪。
不存在的三角形:真是大千世界,无奇不有,如果从观察孔里看,分明就是一个三角形,但如果走近看,却是一个类似于操纵杆的东西。
玩累了,我和妈妈、爸爸就筋疲力尽地回家了。
去科技馆的.作文 篇2
“超女神必杀光!”“疯狂散打!”这是我在打病毒时的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技馆。
排队的人好多!据报道,科技馆刚刚开张时,一位老汉5点钟爬起给小孙子买票;来到这儿,早已发现自己不是第一个了······
进入科技馆,我看到的第一个就是航天火箭发射。不用说,我们在“空间站”里。“一级火箭点火!”“一级火箭停火、分离!”随着这几声叫,火箭被送上了天。接着,二级、三级脱离了;“船舰分离”!飞船到达了第一宇宙速度,能绕地球旋转了!继续往里走,发现一个隐蔽的类月球,上面有:月面基地、月球舱,会摇哦!再往里走,是冲入大气层,里面是地球的知识,在一个无人问津的地方,里面就是我说的打病毒游戏:游客把病毒拨开,一旦碰到身体,就会减少生命值,生命值消失,游戏结束;所以你只要撑住一分钟就能赢。我的秘密就是:乱打一通,随你蹦蹦跳跳挥手啥的肯定能赢!
在1楼至2楼的夹层里,还有个房间,里面是宇宙大区,好玩的发射升空对接、能让人在摄像头里“长高”的身体的变化,好看的眺望宇宙,竟能用不同种类的望远镜看到星云和超新星爆发!
接下来,我们坐电梯去了三楼。还没开门,映入眼帘的是儿童奥运区:15米跑VS冠军、起跳摸高;向右看是是一个弹琴喷水相结合:琴音阶高,水也高;琴音阶低,水也低。喷水嘛,既可以喷旋转篮子树,也可以用水喷球中的人,球从底下能进去。我进去了一次,人家一喷我的球我就蹲下去,爽!接下来我玩了15米跑PK男冠军,在跑声中那个冠军像风一样跑了出去最后我的成绩是四秒零四,冠军是零秒四五,冠军好快,我好慢!最后我百思不得其解:咋会那么快呢?按此推算,那个人跑一百米只要三秒!肯定是机器错了。然后我玩了发电球过山车,发电球上上下下迂回游走疯狂旋转闪电移动——好玩至极!
接下来,我吃了顿中饭,就去看沉浸式4D电影:“太空中的绿洲了”。13:00电影开始,首先说的是从太阳近至远的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中还有小行星带。叔叔的话让我懂了不少天文知识。
接着我在三楼的'化学展区中用两块钱熔炼、合成了一块科技馆的纪念币。然后我们坐电梯去了二楼,眼睛最先捕获到了量子论剧场几个字,我便去看了一下,里面讲的是深奥的量子论。我一出来便跑过科学长廊,直奔最底下的:微软工作室。你可能一听就知道:我爱电脑!嘻嘻!在里面看到了CF类打枪,墨球、蛋糕店等好玩的游戏。CF的人还说我不够格,我王民和啥游戏不会玩?哼!
我玩了墨球,拿起笔一画,球撞到线,就被弹了回去,我赢了5万多分呐!
在附近还有机器人乐队奏乐,模拟汽车驾驶,汽车是真的86耶!
怎么样,科技馆即让你长了知识,又让你玩的尽兴,你说好不好?
去科技馆的作文 篇3
今年夏天,我和妈妈又像往年一样,来到上海科技馆,可这次的科技馆之旅真让我傻眼了。
那天下午,我们看完巨幕立体电影,在一楼大厅休息。我看看楼层指示,突然发现一个展区——“探索者摇篮”,我们决定去看看。
一走进展区,我就被眼前奇异的景象吸引住了。我先看见了一件奇怪的东西:中间是根柱子,柱子上有许多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有类似激光一样的东西,仿佛南、北极的极光。我尝试着把手指放在玻璃罩上,那雾状激光竟变成了一条闪电,吓得我忙把手缩回。妈妈也在旁边不断地试验,连忙对我说:“逸飞,没事的,这电威力不大。”我又把手放上去,随着手的移动,看见激光也跟着动,真好玩!我左摸摸,右点点,激光也随着我的手左移右动,我高兴地说:“妈妈,你看,我能控制电了!”我激动地去拉妈妈的`手,突然“啪啦”一响,手一阵麻,一股电流直达全身,猝不及防地我们被电击了。“我……我身上有电,真的!”我发颤地说。
耳边传来哗哗的水声,我抬头一看,不远处看见一个奇特的水龙头。我们走过去仔细一看,一个巨大的水龙头悬浮在空中,口径大约有一米多,没有支柱支撑,没有供水设施,但依旧水流哗哗,水珠飞溅,绝了!真正的“自来之水”天上来,难怪被取名为“天上水”。
我把目光移到了二楼,走上去,看到了一条“时空隧道”,旁边的牌子上写着:你能平稳地走过去吗?我心想:嘁,这有什么不能的,我连长长的吊桥都敢走,这个肯定不在话下。说走就走,我和妈妈大踏步地走了进去,两边的红点不停地闪烁,而且开始旋转起来。我感到头晕脑胀,身体重心不稳,开始左摇右摆,路都不会走了。看来要走过去还真难啊!我看妈妈却若无其事,原来,她只看自己的脚下,根本没去注意那闪烁的红点。
我还想再走回去试试,没想到灯一下子关了,我们这才反应过来——要闭馆了,我还有很多没玩呢。广播里也响起《回家》的萨克斯曲,又该走了,各种设备也开始“睡觉”了,周围一下子变得十分安静。
美好时间总是短暂,每一次来科技馆都有新的发现。我期待着明年暑假再来科技馆,再次感受科技的神奇,探索科学的奥秘。
去科技馆的作文 篇4
4月26日,我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观隆达科技馆。 乘着大巴车,一路上我们有说有笑,经过两个多小时的车程,终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前,这就是隆达科技馆。走进科技馆,我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层,一层叫“华夏之光”,二层是“探索与发现”,三层是“科技与生活”,四层是“挑战与未来”。
在一层,我们看见了古观象台,丝绸之路图,铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环??
来到二层,一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的悠久历史,还让我感受到了考古学家们付出的`辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望,叽叽喳喳地议论着。突然,我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了,争先恐后地跑过去,可刚踏进小屋都站立不稳,有的同学还摔到在地上。
我走进去,只有一个感觉———晕!我尽量让自己站直,但是,身体就是不听指挥,我拽住栏杆,尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中,跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”
我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是,通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们,这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑,使我们的平衡系统造成了紊乱,于是,我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了,这都是错觉造成的。
我们有说有笑地来到了第三层,看到了一则标题:“彗星与地球的邂逅”。我很好奇,去拉动拉杆,观看资料后,我了解到了:彗星给地球带来了生命,使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难,那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。
我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成,交通系统的进步等展馆。
我们在这神奇世界里漫游着,不知不觉已经半天过去了,有的展厅我还没来得及看,老师就招呼大家集合了。啊!这次的活动真好呀,不仅让我们在玩儿中获得了快乐,还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。
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