考试作文(常用6篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的考试作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
时间过得真快，眨眼间丫丫一年级就要结束了，很快就要期末考试了。
考试考试！这是学生永恒的话题，我也是从学生时代走过来的，也感受过考试前后那种彷徨无措的感觉，关键一点，还在于自己心中没底，对自己的学习水平没有一个正确全面的评估。所以自从丫丫上学之后，我就很注意培养丫丫考试的心态。
在考场上挥洒自如，信手拈来的平稳心态，可不是说有就有的，最关键的还是在于平时的积累，我想厚积而薄发，说的就是这个意思吧。
一、培养孩子独立学习的能力很重要。
丫丫一年级上半学期，考试经常出现一些很不必要的疏漏，成绩一直不是很稳定，后来我经过苦苦的思索，得出一个结论，那就是我对于孩子的学习参与的太多了，每次她完成作业之后，我都逐题检查，指出错误，并且监督她修改，虽然丫丫的作业经常被老师用红笔批上大大的优字，孩子、家长、老师皆大欢喜。但是往往掩盖了一些问题。
那就是表面上看起来很优秀的作业，反映了孩子几分真实的状态啊？孩子也养成了答题比较随便的毛病，因为就算答错了也没有关系，有爸爸妈妈帮忙检查，改正，作业也然能得到老师的夸奖。
可是这些习惯养成之后，考试的时候很难提起注意力，没了家长的帮忙，孩子就算是平常掌握的比较好的知识，答题时也不免心中打鼓，造成不必要的恐慌和很遗憾的失分。
我宁愿让丫丫的问题早早的暴露在作业中，那样才能给孩子敲响警钟，加强对薄弱环节的`巩固学习，省的考试时心中没底，四处抓瞎。
二、放手不等于放羊，及时解决疑难问题，不要积累到解决不及的地步。
低年级学生，家长放手，培养孩子独立学习的能力虽然很重要，但是并不代表家长就可以一推六二五，什么都不管了，其实这时候孩子更需要家长的具体指导，怎么提高专注能力，怎么发现问题，改正错误。
一年级下半学期，我不再帮丫丫检查错题，而是要求她自己检查，甚至有时候装作不明白，让丫丫给我讲题，这样能让她对学过的知识记忆更深刻。
而且，我让丫丫准备一个本子，把平时作业和考试中间出现的错题都记录下来，每一周，我都让她把本子拿出来，我们俩一起再做一遍，看看丫丫是不是对于错题已经完全掌握了，没有完全掌握的，就赶快想办法给她讲解，把问题消灭在萌芽状态中，就不会出现到考试的时候手忙脚乱，四处抓瞎的情况了。
三、一直保持平稳有序的学习状态。
每到双休日，或者假期的时候，孩子们往往为了空下时间好好的玩乐，紧赶慢赶的把作业写完，然后疯玩个够，一般家长也认为，反正作业完成了，随便吧，其实这种方法也不是太好。
丫丫平时也有赶作业的毛病，被我坚决的制止了，尤其是寒假的时候，丫丫甚至恨不得一天就把全部作业写完，而我哪，就跟丫丫一起计算了作业的总量，把它平均的分散到假期的每一天，这样，孩子做作业注意力比较集中，有更多思考的时间，而且每天的作业量也不大，孩子能保持着平稳如常的学习状态，不会让家长一会感觉孩子压力大忙着减压，到假期结束时，又费尽九牛二虎之力忙着给孩子收心。平稳的学习状态，也能让孩子心情波动不至于太大，何乐而不为哪？
四、绝不突击复习，轻松玩儿转考试。
以前每次考试，丫丫总是把书本全部扒出来，要来个全面总复习，我则把书本全部收起来，让她去看看绘本，看看电视，或者领着她出去溜溜弯儿。
而且我对丫丫说：“我对你的学习状态充分了解，也充满自信，这些知识你平常已经掌握的很好了，没必要趴在书桌前给自己制造恐慌，放松一下就可以了，记住，考试成绩并不是最主要的，因为你平常已经付出了努力，成绩自然而来，不必强求，你想想，你们班74个同学，难道只有考第一的同学才是好学生吗？别的都是差生？对得起自己的是努力而不是成绩，你努力了，就是最后一名，我也可以骄傲的说，你是我的好女儿。”
丫丫随后会说：“我总感觉不放心啊。”我就直接告诉她：“爸爸对你都这么相信，反倒你不相信自己，那可不好办了啊，因为爸爸代替不了你，你得自己也对自己有一个正确的认识啊，要不然哪来的自信啊？”
虽然丫丫现在考试中依然会出现这样那样的问题，但是培养孩子良好的学习习惯，轻松自如的心态，毕竟不是一朝一夕的事情，相信丫丫一直按着这个方向走下去，过个几年时间，谁能保证她不会是个轻松玩儿转考试的棒丫头哪？
我牢记以下几句话：对于孩子的学习考试绝不抱着超高期望，每个孩子智商都有差别，正视孩子的能力，能不懈付出努力，比一时的成绩更重要；养成良好学习习惯，培养轻松心态需要漫长的时间，绝不采用毕其功于一役的粗暴办法，给孩子轻松的学习氛围。
考试作文 篇2
天上的月亮是那么恬静，微风轻轻地抚摸着我，翻动着窗前的书。周围一片寂静，可我的心却翻滚如潮，下午发生的事依旧历历在目。
今夭下午，我的心情格外轻松，想到将要进行的地理和生物考试，心里就充满了自信和希望—这次的100分非我莫属，到成绩公布时，老师、同学、父母，他们……想到这儿，我忍不住笑出声来，同桌莫名其妙地看着我。
不久、我便进入了考场，当两张雪白的试卷摆在面前时，我不禁心里一沉：怎么有好几道题以前都没有见过？唉，先不管那么多，先做会的，因为大部分习题都出自自己背得滚瓜烂熟的目标检测，所以答起来得心应手。几十分钟过去了，前后的习题都已解决掉了，只剩下几道令人头疼的多项选择，一大堆间题在大脑里打旋：是“勃朗峰”呢，还是“珠穆朗玛峰”呢？唉，这道题怎么有点面熟，可怎么就想不起来了呢？我左手扶着下巴，右手紧握着笔，两眼闭着，想从那藏在记忆深处的角落里，在很久以前老师曾讲过的几节课里找寻答案，可依旧一无所获。虽然头底上的风扇已尽了最大的努力，可汗水却把衣服都浸湿了。唉呀，老师都催着交卷了，可我还有一个空没填上。正当我万分焦急如热锅上的蚂蚁——团团转时，一个熟悉的声音“擦耳而过”：“是B、D”我愕然抬头，是她！一个在班中成绩名列前茅和我关系很好的朋友——玲，她的答案一定不会有错。如果我把答案写上，那么那耀眼的'100分，同学们那羡慕的眼光，老师那频频的称赞声和父母的奖赏……呵，那将是多么地荣耀啊！可老师的教导，父母严厉的目光在我眼前晃动着，把我惊醒：“诚实是金。”我交卷了，答案也填了，但不是“B、D”。
又一阵晚风吹来，把我从记忆的潮水中拉回，我问自己：“后悔吗？”不，恰恰相反，我的心里十分坦然，因为在这次考试中，我通过了一次比文化考试更重要重要的考试——心灵的考试。
考试作文 篇3
今天上午，我们进行了：数学、英语、语文的考试，数学已经出来了，只剩下语文和英语了。
考试前的两节课，田老师和数学老师苦口婆心的给我们说注意事项，我想：这次一定要考到九十五分以上。考试的时候，我专心的答题，我只有一个目标——九十五分以上，我早早的就写完了，就在那里检查，一下子检查出来三个错误，第一个是：第一大题的第一小题把零字写成需字，第二个是：第一大题的第四小题，把上底和下底写成上低和下低，第三个是，解决问题的第四小题的第二个忘了写答。考完试以后，第二场是英语，英语考的就不是只是质量了，还要速度，一共五十六个，在二十分钟内打完，我也是早早的答完了，一直在向厨房，因为鸡肉和厨房的`读法恰恰相反，所以我背过了鸡肉就忘了厨房，最后还是蒙上去的，第三场考的是语文，语文考的全部都是非常简单的一，第一题就是什么字的第几画是多少，第二题就是让你按照他给的字写字，也不难，第三题是看拼音写汉字，我早有准备，老师都让抄好了。最后一大体就是颐和园的第四段和第五段抄写一遍，我都抄写完了。当我做完最后一题是，正好收卷子了。
真希望英语和语文能考好啊！
考试作文 篇4
今天早上，第二节课，数学林老师让我们考试。
开始考试了，我非常慌张，额头上一直冒汗，心里像压着一块大石头般沉甸甸的。我仔细地考，想：我一定要考九十几分！我在心里一直默默地为自己鼓劲，因为上次我因为太马虎了，没能考 好，这次我不能再马虎了。我仔细地做好所有的题目，慢慢地交上去，生怕错了。
下午，林老师把周末报纸和试卷都发下来了，周末讲义一百分，试卷九十六分。我长长地呼了一口气，轻松了很多。
看着试卷上的.错题，啊，我还是马虎了。这些题目我不应该扣分的，再仔细一点我能考出更高分。我暗暗地发誓，下次一定要更细心！
考试作文 篇5
今天和平常一样，我们背着书包上学，上课。可是上了第二节课以后，我就再也高兴不起来了。
今天期中考试。老师说。同学们一阵“啊”，我也感到很惊讶，我一点准备也没有啊！可抱怨归抱怨，总是要考吧。我拿出一本大书垫着，试卷刚发到手就做了起来。
第一题顺利过关。可第二题“根据意思填写词语”，有一个我就写不来了：形容难以忘记，多用于感激。这是什么词语？我左思右想，最后猜了个“难以忘怀”。第三题、第四题……我顺利的做着，偶尔遇到一点问题冥思苦想。“交卷吧！”老师说。同学们犹如炸开了锅，有的`匆匆忙忙把卷子交给组长，有的又在小声问别人：“这一题怎么做？”……我“恋恋不舍”地把卷子交给组长。
下午，卷子没有发下来。放学的时候，陈文娜不知道从哪儿弄来这张老师已经改过的卷子，大家纷纷围上来，看看自己有没有错。“呀！”我惊叫起来，原来那个词语是“刻骨铭心”。我周围人的尖叫声也此起彼伏：“呀，我这题写错了！”“哎呀，错了错了！”……
我不禁疑惑起来：我到底能考多少分呢？也许，只有过几天，才会知晓吧（因为我们语文老师改卷子很慢）……
考试作文 篇6
今天，是考试后的一天，我兴高采烈地走向学校，希望我能考好吧！
第一节是数学课，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的座位，老师走进教室，来到讲台前，我的心跳仿佛加快了许多，我听到分数后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分。回家一定会被妈妈批评了，但愿我其他两门可以高一些。
到了第二节课—英语了，我又抱着希望考好的心愿来到了座位上，老师开始报分数了，我听见了分数后终于露出了一丝笑脸，但是，这还不是我梦寐以求的成绩，我考了88分，虽然达到了我和妈妈的.约定。但我还是得努力。争取考到90分以上。
快要揭晓语文成绩了，我开始祈祷，让上帝给我个90分以上吧！但是我心里想的总是不能成真，语文才考了83分，我从同学们的眼神可以看出，他们仿佛在讥讽我，好像在说：“这回小马怎么考这么低啊！”我脸马上变得像苹果一样红。
回到家，我本以为妈妈会狠狠地批评我一顿的，但是妈妈不但没有批评我，还教我订正试卷。
我虽然考试成绩不理想，但我不会灰心的，我会在期末考试中取得优异的成绩的！
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