【荐】规划作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的规划作文6篇，希望对大家有所帮助。
规划作文 篇1
自从我到天门市城市规划馆参观之后，那些影像不时在我眼前浮现。天门啊，我的家乡，你是那么美丽！你有璀璨的文明、你有勤劳的人民、你有丰富的物产……你拥有厚重的过去，你拥有辉煌的今天，你更将拥有更加美好的明天！这些，都在规划馆里一一呈现。
那是一个下着小雨的日子，春雨像一根根细丝飘落下来，雨水冲洗着大地。我们“幸运星小记者班”的同学来到了规划馆，雨中的空气让我们神清气爽，最先映入眼帘的是“天门市城市规划馆”八个金色的大字，从规划馆二楼伸向大型喷泉池的奇特石板，就像大海远轮中的`劲帆一样，顿时让人精神振奋。
走进馆内，这里的设计主线是以一滴水汇成川，交织成网，串接天门的历史、现状和未来。大厅的墙上绘制着天门的历史。解说员姐姐带着我们正式进入了规划馆，第一层是第一、二大板块——“瑰丽天门”和“古韵天门”，重点展示天门厚重的文化底蕴和辉煌悠久的历史传承。告诉大家，里面还有石家河文化全息影像、幻影成像陆羽亭哦！都是高科技技术，让人有身临其境的感受。
第二层就是重点了，囊括了“竞进天门”、“宏图天门”和“盛景天门”三大板块。其中的“盛景天门”即总规划沙盘秀，这可是一大亮点，它用模型和影片将天门现状和未来发展完美地展示在观众面前，那叫一个壮观哦！在数字“竟陵山水图”旁边还有一个很好玩的项目——“步步生花”，有“海洋模式”和“池塘模式”。我们起先还不知道怎么玩，以为踩到那个东西它就会消失。后来才明白，原来，“步步生花”就是顾名思义，你每走一步，那里就会生出花来。“海洋模式”就是你在那儿一踩，那儿就会生出海洋生物。“池塘模式”就是你一踩，池中的小鱼就会跟在你身后，还会溅出一阵阵涟漪。
不多说了，现在直接跳到第三层。第三层是“梦想天门”，里面有VR漫游和4D电影，还有360体感互动。那4D电影就像真的一样，播放的都是天门美好的景和物。可是，本宝宝好倒霉啊，就在我想要玩一玩VR漫游的时候，规划馆居然要关门了！
这次可真是不虚此行，让我流连忘返，让我学到了不少知识，让我更加了解了我的家乡——天门。
我希望家乡天门未来更加美好，更加美丽！
规划作文 篇2
高中三年，我的规划炎炎夏日，我即将跨进高等学府的门槛。度过又一个可能充满汗水与泪水的三年，结识又一群或可爱或感性的同学们。在这生机勃勃的季节里，我也应该为我个人素养的提高与知识思想的学习做一个完美而合理的计划！
1、先成人，后成才。
大家都说高中学校是一个小社会，有各形各样的人，有离奇怪异的事。所以我们在这三年中可以使自己如孔明般足智多谋；似黛玉样多愁善感；像林冲重情重义。我期望我可以一改以往处事烦躁的性格，不像张爱玲只看到袍子上的虱子，却忽略了袍子本身的华美！要学会以乐观的心态面对生活中的遭遇，凡事都有两面性，不要只注意到那阴暗的一面。“宰相肚里能撑船”这句夸张的谚语让我知道，宽容也是一种美德。岛屿的存在是因为海的宽容。人与人之间也需要宽容来化解矛盾。三年的相处中，难免有摩擦，可是往往生气时会冲昏了头脑，哪里还能想到“退一步海阔天空”？所以，平日里就要怀揣这宽容的心，这样就能是人与人之间更加和善友爱！我就要尝试着如此，使我与同学，老师能够开心地相处。
2、师父领进门，修行在个人。
学习上，我们需要一个好老师。进入了外国语相当于达到了这个要求，接下来的就是律己。《送东阳马生序》中，宋濂因为家里贫困，向有书的人家借书抄录。然而总有疑惑的地方，需要请教老师。便“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”若宋濂是一位不求甚解的人，便不会有如此好的学问。陶渊明的不求甚解与其不慕名利的性格有关，只求精神上的享受。可我是学生，就是要研究学问，要在一字一句上下功夫，图得到更深的知识！“知之为知之，不知为不知，是知也！”也是学习的一种好方法，从前我总不爱请教，就算不懂也要装懂，因为觉得那样很不好意思。尽管和老师的关系处的像朋友一样，可还是不敢问。文科自学还能过得去，可理科便混不了了，看到数理就头痛，化学初中还不是很深奥，所以觉得很简单的。现在到了高中，可不能再滥竽充数了，要请教老师将不懂的弄懂，不清楚的搞清楚。“明日复明日，明日何其多？”今天事今天做！
3、过程做好了，结果不会差。
“仲永生五年”“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”可最终却是“泯然众人矣”。就是因为他的父亲贪图小利，目光短浅，尽管仲永天资聪颖，可没有接受后天教育。学习的过程没有做好，所以结果会比通常得到的差。我们的学习亦是如此，每天的学习过后，老师都会布置复习预习，可是我通常都不予理会。直接忽略掉，因我觉得做不做这一项作业都一样反正老师会讲。可是现在我才真正知道，复习是对旧知识的巩固，预习则是对新知识的熟悉。这样基础就牢固。像做房子一样，要把地基打稳，不然上面的.建得再好，也有瞬间倒塌的危险。又或者因为天资聪颖，而自我满足，忽视了后天教育的重要。那么，就算再怎么聪明，到嘴的桃子也会被别人抢走。“笨鸟先飞”的人也有可能超过你！
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
学习注重的是思考，用呆板的老式方法学习，一头栽进背书做题中，人也会变得一成不变。题海战术的长期实行，会让我一个头两个大。所以我赞同孔先生的这个观点，学习的同时要思考，不然就会无所收获。只是思考而没有与学习结合起来，也会没有大用途。我希望，我能够发现学习的乐趣，不将学习当作一种负担，任务。我想那样的话，应该可以轻松学习，快乐成长！也可以和几个有兴趣的同学组成探究小组，进行探究学习，互相帮助，共同进步。这是一个互惠双赢的“好买卖”。学习需要思考与探究，不要只停留在肤浅的知识上，要深入的挖掘，提炼出精华。这样才能真正意义上的提升自我的思维能力。高中是人生重要的三年，如今就业的困难让很多名校的大学生心急如焚，可见竞争之激烈。而我只有在拼搏进好大学的条件下，才能不输在起跑线上！
不要在吃苦的时候，选择了安逸！
——后记
规划作文 篇3
理财的“理”是合理的意思，“财”的意思是钱财，总的来说，就是合理的规划自己的钱财。
在新年里我们都会收到部分压岁钱，原来我的压岁钱都自己存在家里，不太安全，也没利息。妈妈说：“你去把它存到银行吧！你没有身份证还办不了存折卡，我这里有一张银行卡，卡里没钱，这张银行卡就给你了“。我跟妈妈一起在家里把100元的钱整理好，并把50元的钱全部换成100元的，到银行了，我们先把卡插进去，到了有显示存款这两个字的.地方，按下按扭，并把人民币100元的整理齐放入存钞的地方，它会显示有多少张面值是多少的人民币。这样就让我们可以确认，万一数错了就重新存一遍或换一台机器再存。我还知道输密码的时千万不能认其它人看见，要用手遮挡信再输。还有就是交易完成后要及时的取卡。
存完钱后，我想到了我在一本叫《小狗钱钱》的书中学会了甜甜圈理论，甜甜圈理论就是里面是钱财，外面是品质，有人可能会问：甜甜圈只是一个圈吗？我来回答你：其实里面的空洞也是一个圈”有了品质，才有了物质，如果你把品质给“吃”了还剩下什么？我们存钱也就是在存自己的品质。
为了存更多的品质，我发现了我有一个存钱的目标，我对理财更有兴趣了，我回到家把存钱罐里的钱拿来数了一遍发现一共约有100元，我打算跟妈妈换成100元再把存进银行。
通过理财我发现，如果一个人会理财，他的财富会越来越多，理财让生活更加充满乐趣。理财还让我学会规划。我现在知道的理财知识还很少，还需要不断学习，理财对我们的生活非常有帮助。
规划作文 篇4
8月23日下午我们旋风小队队员在小队长的带领下一起参观了南京市规划建设展览馆，参观规划建设展览馆作文。 来到展览馆，讲解员阿姨告诉我们这里陈列了古都南京的6000多年文明史和2500年来的建城史，浓缩了十朝都会的百年沧桑。这里展现了南京最新的规划研究成果和城市发展的变迁。
跟随着讲解员阿姨的步伐，我们一起来到了地势模型展厅。展厅非常大，四周都是透明的玻璃通道，我们走在玻璃通道上看着脚下大大小小的建筑物，感觉真是又惊又喜，看着那些高耸入云的建筑，现在呈现在我们面前就像是一个个大大小小的纸盒，这时一个小队员叫了起来“快看，那是紫峰大厦，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！还有那边，那是我们的长江路小学......” 玩了一会，展厅里的`大屏幕突然亮了起来，大家飞快的跑上楼，坐在正对屏幕的座位上，在这里可以看到沙盘的全景，从座位上俯视下去，南京的山地和主要水系都闪亮着五颜六色的小彩灯，玄武湖、中山陵、紫荆山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、还有长江、秦淮河…… 看着这些熟悉而又美丽的景色，大家发自内心感叹道“南京真美呀”！
规划作文 篇5
转眼间，暑假匆匆流过，而我也有初一新生变为初二的学生。如果说初一的我们还因为适应或其他原因而存在一些问题，那么初二就是要改掉他们并自我提升，为初三中考做长远的准备。
天下武功，唯快不破！
快速、高效是人们做事的基本要求。在如今每天信息量巨大的时代，我们做事必须要快。相比初一，初二更是如此。以前可能还会磨蹭一会，但现在坚决不允许。随着初二的到来，学习的科目也会增加，作业自然就越加繁多，这就需要我们有非常搞得效率才能完成他们，而我本身就是一个拖拖拉拉的人，做事比其他人花的时间长很多，我也希望在新的.学期能够有所改变。
凡事预则立、不预则废！
但我们做一件事时，应该考虑到最坏的结果，提前做出预防；或者即将做某事时，提前做好准备，这样才不至于等到时间到了，才手忙脚乱做准备。例如说每天晚上睡觉前，将书包整理好，把作业放在一起，这样第二天早上就可以直接出发了。看一看第二天下不下雨，如果下雨是否要提前出发，还要记得拿伞。这些看似琐碎的事情能够为我们节省时间，劈开突发状况。
写字一直是我的一处短板，然而，他对于学生是一个非常重要的注意事项。如今对学生书写有着极高的要求且十分重视，每天在校内也会有十分钟的练字时间，考试时有5分卷面分。我也意识到了这方面的问题，暑假还抽时间练了字，希望能够将书写改善。
另外，我还要做到上课认真听讲，课后按时，完成作业。新学期开始了，一起努力吧！
规划作文 篇6
我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包，冲进拥挤的教室，挤进狭小的座位，开始一天的'课程学习。四年下来，我发现书包越来越大，带的东西越来越多，座位却越来越小，同学们在教室里越来越像沙丁鱼，背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。
这对于梦想做一名发明家，而且要用发明造福人类地我来说，可是不能忍受地。
我于是开始设想怎样能减小书包地体积。我从电子书得到启发，设想把课桌面装成一个触摸屏，把教材全部装到电脑里，回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大地书包了，而且还能节约许多纸张。
这只是我未来众多计划发明地一个。
做一个发明家是我地人生梦想，我知道要想成为一个发明家，就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学习，为以后地发明打下坚实地基础。同时，为积累更多地知识，我还要读很多地书，参观很多地博物馆，做很多地试验。
要想成为一名有成就地大发明家，可不是一件容易地事，还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用地小发明，积累发明经验，并且要多多向专家学习、请教，争取到世界著名地实验室跟随科学大师一起工作，为今后地发明做“热身”。
时间过得真快啊！转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果地发明家了。但是我知道一个伟大地发明光靠我一个人是不行地。所以我要邀集一些优秀地科学家组建一个实验室，依靠我们大家地智慧，搞一些实用价值高、对人类贡献大地“超级发明”。由我去联系企业生产，并且推向市场，让人们分享科学带来地便利和快乐。
随着我们地各项“超级发明”受到欢迎，我们地实验室也成了非常有影响力地发明家俱乐部。我们已经与许多地生产企业、销售企业、投资基金建立了固定地合作关系，我们有了更多地人力、物力和财力去专心搞发明。我们地发明会越来越多、越来越好。到那时，我还要资助建立“小学生发明创意基金”，帮助像我一样有发明梦想地孩子实现他们设想，让人类多多受益、早早受益。
我地人生规划还不错吧。但是，要实现起来可不是容易地事，必须要有渊博地知识、勇往直前地勇气、百折不挠地毅力。我就从现在开始吧，从做一个热爱知识、热爱学习地小学生开始吧。
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