未来设计作文精华8篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的未来设计作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

未来设计作文 篇1
社会在发展,科技越来越发达。我想,未来的房子应该是水果形状的或者是蔬菜形状的,动物形状的,植物形状的……总之是环保型的。
如果房子是西瓜形状的,西瓜是圆形的,里面是红色和白色的,这座房子具有冬暖夏凉的功能,这座房子是有轮子的,你想去哪里,它就会把你带到哪里去,而且速度很快。这房子还有窗子,窗子是用新型玻璃做的。春天,玻璃会变成淡绿色的,你透过窗子向外面看,一切都像刚刚睡醒的样子,欣欣然张开了睡眼;夏天,玻璃会变成碧蓝色的,你透过窗子,你会感到凉爽,很舒服;秋天,玻璃就会变成金黄色的.,你透过窗子向外面看,你会有丰收的喜悦,让你的心情更好;冬天,玻璃会变成红色,你看了,就不会觉得冷了,反而觉得很暖和。白天,玻璃挡光的同时也吸收太阳能,晚上太阳能转化成电能用来照明,节约了电能。
房子里面有一些按钮,这些按钮各有各的功能。如果你要写字,就按一下写有写字功能的按钮,你就可以看到一张写字桌,桌子上有你需要的学习用品,你就可以开始写字了。如果你肚子饿了,就按一下写有吃饭功能的按钮,你就可以看见一桌丰盛的饭菜,你可以慢慢享用这桌丰盛的饭菜。
晚上,你困了,你就可以按一下写有睡觉功能的按钮,就会出来一张很漂亮的床,床上有漂亮的床单,暖和的被子,软绵绵的枕头,还有一个很漂亮的小熊猫,你一上床,你就会喜欢上这张床的,这只小熊猫还会为你唱催眠曲,你很快就能进入梦乡,睡得可香了!
如果你想上学了,它就会早早地在桌子上准备一些营养丰富的早餐,你吃完早餐,房子就会带你去学校。放学了,你回到房子里,就可以做作业了,做完作业,你还可以把作业交给“老师”帮你检查,快到考试的时候,这位“老师”还可以帮你辅导功课。
我设计的这座房子很好吧?你想干什么就可以干什么,你想吃什么东西都可以,你想到哪里都可以,如果真的有这样的房子,你会喜欢这样的房子吗?
未来设计作文 篇2
早晨,一个穿着西服、打着领带的人从大门走出来,我就是十年后的我,大家都叫我苗总,因为我成了汽车设计师,我设计了无数先进的汽车。
我设计的汽车有很多功能,比如无人驾驶车、远程操控车、飞行车……无人驾驶就是你坐在车上,在电脑上输入你要去什么地方,车就会自动去你要的地方。远程操控就是假如你现在需要车,就按一下按钮控制方向,让车开到你这边来。飞行车就是你现在要去美国,你按一下车上的按钮,输入“美国”,车就会飞起来去美国,现在的'飞机还快!
我马上要去参加一个汽车展览会,我走出公司,一辆我设计的高级汽车停在门口。当我走近车,车门就自动打开了,我坐上车按一个按钮,车就自动开了。我坐在车上,听着音乐,喝着茶。车在开的时候,不用看前面,车能自动感应,一会儿功夫就到了目的地,刚驶进去,就发现路有点窄,神奇的一幕出现了——我的汽车就自动变窄,车进去之后稳稳地停在大门旁边,一点也不占空间。
我设计的这些车上都有几十种功能,从此人们再也不用那么麻烦了!我为我的设计感到骄傲!
未来设计作文 篇3
告别了老祖先树叶遮羞、兽皮取暖的进化史,现代人已经不再满足单纯追求衣服时尚、保暖等功能了,我要亲手设计这样一件未来的衣服:
首先,我要把它设计成“迷彩”心情服,穿在身上能根据周围的环境,甚至能猜测主人每时每刻的喜怒哀乐的心情,一会黄、一会绿、一会又紫,可真是变化无穷,没有比它更加时尚的衣服了。搞不好考试满分了,它还会给你个大大的qq笑脸呢,不要太得意了哈。
然后,我要把它设计成“空调”舒适服,就是一定会有冬暖夏凉功能。比如说夏天天气十分炎热,人们热的汗水就像雨水一样流淌,只要穿上它全身感觉就像刚刚洗完澡一样凉爽清新,舒服极了;寒冬腊月穿上它,再也不用“里三层、外三层”裹着厚厚的冬套,冬天再也不会偷懒常常贪恋温暖的小被窝了。
最后呢,告诉你们一个小秘密,我设计的这件未来衣服,它的大部分材料其实就是从我们喝剩下的矿泉水瓶子提取出来的.,所以它是环保绿色的,而且价廉物美,地球上每一个人都能穿得起它。它还有免洗除尘、免熨烫、永不褪色等等功能呢,以后妈妈做家务活就不要那么累了。
好了,不多说了,我要赶快把我最喜欢的衣服款式画出来,然后努力学习,等我长大了,我一定会有一件我亲手设计的未来衣服。
未来设计作文 篇4
我生活在新乡这座美丽的城市,未来的新乡多姿多彩,而我就是这个城市的设计师。想知道我把新乡设计得什么样吗?那就和我一起去看看吧!
新乡马路上的地砖都被我设计成了太阳能集成板,用来储存电量。这样当城市没电时,就可以使用储存的电能。每幢高楼大厦的`楼顶上都装着一块二氧化碳吸收板,这个板子的本领可大了!它可以吸收人体吐出的二氧化碳,转换成氧气并释放出来。在道路上每隔三千米都放置着一个机器人向导,它的脸上永远都挂着微笑。当游人迷路时,只要和机器人向导握一下手,机器人的胸口就会出现一块迷你电脑触摸屏,点一下想去的地方,就立即会出现导向图。我在每个街心花园的喷泉上都放着一个隐形电梯,只有小朋友能看得见。只要乘坐电梯上去,就可以来到空中的“奇幻乐园”,在这里,小朋友们可以尽情地玩耍。如果饿了,随手就可以拿朵云吃,因为这里的云都是棉花糖做的。这里简直就是个儿童天堂。
我在每个餐厅外面都放着一台点餐机器人,只要有人想免费品尝一下这个饭店的菜肴,就可以在机器人胸前的电子菜单上点菜。点好餐后,只要等上两秒,机器人的肚子就会打开,里面就有香喷喷的饭菜了。
我设计得新乡怎么样?如果大家有意见的话一定要告诉我哦!
未来设计作文 篇5
我生活在南京这座美丽的城市,未来的南京多姿多彩,而我就是这个城市的设计师。想知道我把南京设计得什么样吗?那就和我一起去看看吧!
南京马路上的地砖都被我设计成了太阳能集成板,用来储存电量。这样当城市没电时,就可以使用储存的电能。每幢高楼大厦的楼顶上都装着一块二氧化碳吸收板,这个板子的本领可大了!它可以吸收人体吐出的二氧化碳,转换成氧气并释放出来。在道路上每隔三千米都放置着一个机器人向导,它的脸上永远都挂着微笑。当游人迷路时,只要和机器人向导握一下手,机器人的胸口就会出现一块迷你电脑触摸屏,点一下想去的地方,就立即会出现导向图。我在每个街心花园的喷泉上都放着一个隐形电梯,只有小朋友能看得见。只要乘坐电梯上去,就可以来到空中的“奇幻乐园”,在这里,小朋友们可以尽情地玩耍。如果饿了,随手就可以拿朵云吃,因为这里的云都是棉花糖做的。这里简直就是个儿童天堂。因为未来的地球发生地震很普遍,甚至有些国家就被震毁了。所以我在南京的.地下安装了火箭推进器。当有地震发生时,南京城就会飞到空中,地震结束后,南京城又会降落。如果以后会有战斗机向南京投射导弹,南京也不会被炸毁。因为当战斗机投射导弹时,整个南京城就会起一层防护罩,把所有的导弹都反弹掉。我在每个餐厅外面都放着一台点餐机器人,只要有人想免费品尝一下这个饭店的菜肴,就可以在机器人胸前的电子菜单上点菜。点好餐后,只要等上两秒,机器人的肚子就会打开,里面就有香喷喷的菜了。
我设计得南京怎么样?如果大家有意见的话一定要告诉我哦!
未来设计作文 篇6
卖点一:飞行移动屋
3949年的一天,一个叫鹿的人正在把自己的屋子开向远方避难。发生了什么事呢?原来是在早上8:45的时候,鹿刚从梦中醒来,这时,屋子发出了警报:“地震来了!地震来了!”屋子开始发抖了,鹿赶忙披上外套,朝驾驶舱跑去。鹿坐在驾驶座上,按下了飞行模式的按键,驾驶台上升起了一个飞行方向盘,随着“轰隆”一声,屋子飞了起来,鹿开着屋子离开了这个危险的地方。
这就是我设计的屋子——飞行移动屋,当有危险到来的时候,你可以迅速驾驶房子离开。
卖点二:书本屋
哪里传来一阵怡人的书香?是书本屋在散发书的香味呢!
这些建筑都是用书做成的,你每走进一个书本屋,你就可以看到这本书里全部的知识重点,甚至还可以让你亲自穿越到书里成为里面的人物,你可以体会到林黛玉的多愁善感,可以领略海底两万里的'风采,还可以去马小跳的世界体会童真……
这就是我设计的屋子,书香四溢,让人身临其境。
卖点三:轻松屋
未来,人们会因为生活、工作压力太大而不再快乐,每一个人都是繁忙的,没有时间让自己放轻松,轻松屋应运而生。当人们烦闷的时候,就可以到轻松屋去,轻松屋里有许许多多的糖果,还有各种各样的玩具,当你压力大时,可以来这边吃边玩,吃了后,心情就会变得十分轻松。
这就是我设计的未来屋,是不是很神奇?希望它们未来都能变为现实!
未来设计作文 篇7
“嘟嘟嘟”,一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停下。从车上走下一位着装时髦的小姐,那就是我一一名扬千里的服装设计师。
今天是我的服装店开张剪彩的日子,店门口摆满了花篮,服装设计界的好友都来为我祝贺。这时,从人群中走来了我的老前辈,他握着我的手说:“小马呀,干得不错,这都是你多年来奋斗的结果。三个月后,有一个全球性的服装设计大赛,祖国决定派你去参加。你要好好儿准备呀!”听了老前辈的'话,我激动不已。要知道,这么多年来,我一直在时装设计这块园地辛勤耕耘着,终于等到了这样一个机会。我想,我一定不能让祖国失望!
接下来的几十天里,我把自己关在设计室里,精心设计我的作品。我画了一张又一张设计图,可是都不满意。突然有一天,我的灵感来了。对,就设计环保服装!面料可以回收再利用,由遥感装置控制,冬暖夏凉,还可以杀菌,造型轻盈美观……想着想着,我的画笔像长了翅膀一样,在画纸上飞了起来。
时间一天天过去了,我也一天比一天紧张。比赛的日子终于到了。T型台上灯火辉煌,模特儿们纷纷亮相,台下坐满了不同肤色的专家、记者和观众。这些观众从世界各地赶来,有的甚至不远万里来到这里看时装比赛,我可不能让祖国人民失望。
“看,95号!”台下观众不约而同地欢呼起来。啊,95号模特儿穿着我设计的精美的服装,多么耀眼!多么漂亮!瞧,模特儿上身穿着黑里透蓝的夹克,里边穿着一身叶型白长裙,胸前有一颗闪闪发光的蓝宝石,犹如天使一般!
此刻,人们赞叹不已。快门声此起彼伏,闪光灯频频闪烁。看着这种场面,我的心跳得更厉害了。
激烈紧张的比赛终于结束了,评委开始评分、排名次。会场异常安静,我好像能听到自己的呼吸声,不知这段时间我是怎样熬过来的。终于,主持人郑重宣布:“金奖获得者一一中国的马新冉。”顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。一切出乎意料,又在意料之中!我在几千人的目光的注视下,走上了领奖台。捧着奖杯和鲜花,对着数十架摄像机,我笑了,因为我要给全世界留下一张灿烂的东方面孔。
未来设计作文 篇8
学习目标:
1.知识与技能目标
引导学生如何想象(想象要有独创性,要新奇而有趣。),并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法,激发说的愿望,写的兴趣,明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力,激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象,用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点:
1、能针对现实问题,激发想象欲望,用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备:多媒体课件、地球仪。
教学过程:
课前谈话:
1、师生认识。(5分钟左右)
2、唤醒思维。(5分钟左右)
师:(讲台上放一个地球仪)同学们,看这是什么?谁能快速地在上面找到中国和美国?同学们看,中国在地球的这一侧,美国在地球的另一侧,我们要想从中国到美国,同学们有哪些办法
生:可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生:可以坐汽车去。
师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢
(若学生回答不出,引导:充分发挥你的想象力,你们想怎么去就怎么去!看谁想出的办法最有创造性,最新奇最有趣!)
生:(挠挠首)可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师:嗯,是个办法,还有其他办法吗
生:可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁去
生:美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。
师:同学们的想象力真是太丰富了。(翘大拇指!)科学家就是象你们这样,凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西,使我们的科学突飞猛进,给我们带来了现代化的幸福生活。正如:车而尼雪夫斯基所说:“美好的幻想,可以创造未来,创造世界”。(板书:想象)同学们有这么丰富的想象力,相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。(欣赏未来事物的图片)
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
(欣赏未来事物的图片)看了这些图片,谁来谈谈感受?
2、立足现实,发现不足。
过渡:是呀,同学们,未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展,人们的生 活水平是越来越高,因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面,很多事物 还不能满足人们的要求。如:现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患,汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? (学生发言)如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装,夏季得穿夏装, 脏了得用水洗,水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端,这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢?你们是21世纪的主人,美好的未来由你们主宰,将来 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,看的电视将是什么样子的?你们 想过吗?
今天就给大家一个想象、展示的机会。好,那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来,设计未来的衣食住行吧!大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意,我们都是未来的发明家、设计师,这是现在的衣服,请大胆想象, 未来的衣服是怎么样的?比一比谁的'想象最丰富,谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服,这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道,大家的爱好是各不相同的,想设计发明的东西也是不 一样的。
所以,大家可以大家根据自己的喜欢,对未来的事物进行想象,请看大屏 幕,(出示提示)这是一些基本的提示,大家可以选择其他的,因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟,可以边想边画,也可以写上要点,然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论:要解决这个问题,想象出来的办法好不好?好在哪里?还有什么问题, 你认为该怎样改进?同学们要带着以上问题去听,发表意见,帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家,我们现在进入“畅所欲言”环节,哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗?
我对你的xx特别感兴趣,能具体说说吗?
好东西,我首先定购一个。
这句话可以怎么说?
想象还不够丰富;(可多写几个方面)
内容不具体。
师:如此巧妙的设计,只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸张等修辞方法,一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美,应该用具体生动的语言描述。
师小结:通过同学们的补充修改,我们感到文章不仅要有丰富的想象,还要有具体的描写内容,只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来,别急,让我们走进“妙笔生花”,各位伟大的发明家、设计师、科学家,要把自己的发明更好介绍给大家,让大家接受它,喜欢他,爱上他。
学生习作
教师巡查:
寻找一个适合“插话点评”的例子:词语,修辞,结构,表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子:
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说,课堂上琅琅的书声是最动听的音乐,老师却要说,课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律,因为我手写我心,你们的奇思妙想将与人分享,请各位发明家设计师停下手中的笔,我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师,倾听首先是一种学习,倾听中能发现别人的优点,就是一种水平,倾听中能给别人提出意见,就是一种智慧,你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗?
1、插话点评
结构:总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说?
能换一个其他的词语吗?
2.师生共评:(加分制)谁能大胆地发表自己的建议,只要你能找出别人的优点,你一样可以加分,因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们,想象无限,精彩无限,发明无限,设计无限,杨老师一定相信,凭借科技神奇的力量,不久的将来,我们精彩的梦想一定实现。课后,我们把所有习作收集成册,名字就叫《未来的畅想》。
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