职业的作文

时间:2026-03-26 04:41:55 职业/专业/职能

实用的职业的作文(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的职业的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的职业的作文(通用)

职业的作文 篇1

  妻子和丈夫一起回家,妻子一进门就把门关上。丈夫一边敲门一边喊:“开门,开门,我还没进去,真是的!”做公共汽车售票员的妻子说:“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局张局长突然接到一封加急电报。电文是:母亲去世,父亲病危,望速归。阅毕,张局长痛不欲生,边哭边在电报回单上签字。邮递员接过回单一看,竟是“同意”二字。

  一个游客乘出租车出游。半路上他拍拍司机的肩膀,想问一件事,没想到吓得司机“哇哇”乱叫。

  “啊,对不起,没想到会吓着你。”他抱歉道。

  “没关系,小小误会。”司机道,“我今天刚开出租车,过去我一直是开灵枢车的。”

  某地方电视台新闻播音员正在播报新闻,这时一张纸条送到他面前,他拿起纸条习惯性地说:“下面是本台刚收到的`消息……”接着打开纸条读起来:“伙计,你的门牙上有一片儿菠菜叶……”

  一警察一日与朋友一起去打猎,忽然,他看见了一只梅花鹿,于是,他悄悄地绕到它的身后,举起枪,大声喊道:“不许动,举起手来,不然我就开枪了!”蚊帐里有两只蚊子,一只喝饱了肚子,一只肚子空空。妻子让当检察官的丈夫打蚊子,丈夫出手不凡,一掌拍死了那只喝饱了血的胖蚊子,而对另一只却迟迟不下手。妻子问他为何不打,丈夫说:“证据不足。”

职业的作文 篇2

  人生是对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,我们就会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇气。

  大家常说没有理想的人生是悲哀的,而我的人生从不悲哀,人生路途的开始到现在,我有三个理想,分三个阶段,可以说我的人生是与理想同行的。

  小学时,我的理想是成为一名老师。

  那时候,常看到描写老师的`文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

  小时候的印象中,老师们总是站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。

职业的作文 篇3

  作家,是我一直以来的梦想职业。幻想着长大后,我在自家的小阳台上,一张玻璃小圆桌、一台笔记本电脑、一杯香浓的咖啡,这些让人看似平凡的物品,却能激起我的写作灵感,写出一部吸引许多读者的精彩文学作品。

  想要成为一名出色的作家。我首先要努力学习,阅览群书,丰富自己的写作知识,多借鉴其他作家的写作方法。在写作之路上,我要一步一个脚印,先当读者、再当作者、最后成为作家。当上作家,能够把自己想说的话、想到的人物和事情,写在电脑上。我可以像郑渊洁叔叔写带有童话色彩的书;可以像杨红樱阿姨写受少年儿童喜欢的校园小说系列;可以像陈柳环姐姐写神奇魔幻类的书;也可以在《儿童文学》上发表短篇小说;另外,我还可以写电视或电影剧本,让我的作品搬上荧屏。总之,我想些什么就写什么。写完后的精彩作品发到出版社出版,让读者随着我的.思想畅游书海。

  作为一名作家,爱心也是不可少的。卖书所得到的钱我会捐给贫困山区的学生,让那里的孩子能够安心读书,等他们长大成材后也做一名作家,把自己的经历写成书,鼓励更多的孩子“好好学习,天天向上”。

  十年后,在文学创作坛,将走出一颗新星。她的写作风格,与其他作家完全不同。读者年龄小到6岁,大到99岁,都是她的粉丝(英语)。她出版过的书被读者一抢而空。由她编剧的电影一票难求。如果你想知道这位出色的作家是谁?

  她就是我——巾帼女作家杨子轶。

职业的作文 篇4

  说起我干过的职业,那真是比天上的星星还多。

  先说说我的第一个职业,老师吧。谁的老师?布什他爹,老布什呗。老布什上课特别不遵守纪律,老是想一个人霸占课桌,把同桌都挤到角落里去了。我很生气,天天罚他写检查。他后来能在竞选中胜利,当上美国总统,还不是我从小就为他打基础!

  没过多久我就转了行,去当探险家了。人们都说阿蒙森是第一个到达南极点的人,才不是呢!他是12月14日到的`,我13日就到了;不过因为太累了,睡过了头,被大雪埋了起来,没人看见我,才让阿蒙森抢了风头。

  从南极点回来后,我办了一家公司,做了大老板。老布什的儿子小布什有一天来拜访我,跟我商量借钱帮他出兵伊拉克的事。这怎么行?我是个和平主义者!就为这事,小布什故意拿了张旧地图给美国空军,竟然趁我们出外吃午饭的时候把我的公司给炸了!没办法,我只好转行搞音乐了。我培养了很多新秀,直到现在,周杰伦还不时给我送点百事可乐、美特斯*邦威服装什么的,还非得在我家吃顿饭才走。

  你问我现在的职业是什么?嗯,其实也没什么,也就是有空帮比尔*盖茨设计软件,帮[传奇]策划策划方案。我可是名副其实的大忙人哪!

职业的作文 篇5

  我时常陷入迷惘,不知道活着的目的。漫漫人生路,我的道路又在哪里。我觉得自己自私懒惰,不懂得去孝顺父母关爱同学,缺少对生活的热情,没有追求和理想。可是人生应该像烟花一样,哪怕只有一瞬,也要绚丽地绽放。可是我要的绽放是怎样的呢?

  从我个人的经历来讲,十几年来我总是与孤独相伴,没有朋友也没有有意义兴趣。这种感觉是灰色的是黑色的,它是一个人在窗前无聊得望着一片空白,一个人坐在床脚思绪无神地游走,是对着电脑厌倦地观望,是一个人默默地走在人群中没有方向。我以后要怎么生活呢?我想要走出孤独就必须找寻自己的价值,活出真正的自己。一个人的价值不在于他赚了多少钱,出了多大的名,而在于他给世界留下了什么,他让多少人为他流下感动的泪水,当他死后,有多少人将他记在心里。

  我小时候常常被人欺负,被人打骂,还不敢告诉妈妈。长大了,还是有人看我好欺负来羞辱我,打我。我还总是偷偷得掉眼泪。我该怨恨他们吗?我的生活本身就没有多么美丽的色彩,为什么还要给我涂上浓浓的黑墨?随着时间的流逝,我懂得了我要感谢他们,是他们让我成长变得坚强,不是吗?这是我一个人的影子,可世界上像我一样的孩子,何止有我一个,他们仍被别人欺负着。

  那些穷人受着有钱人的欺压,发达国家还在侵略着发展中和落后的国家。那些人凭什么把自己看得有多厉害去欺负别人呢?他们的.人性呢?我们为什么不能平等友好地相处,为什么不能摘掉有色眼镜用爱去接纳他人呢?这就是我的理想。

  为了实现我的理想,我想在校园生活结束后去作一个村官,在生产、教育等方面去帮助他们,让他们过得更幸福。之后呢,我想要来到城市,起初我可能是一个小科员,但我会努力做好自己的工作,帮助人民解决问题。继而,我希望可以在经济、政治、文化等方面有一定的管理,可以提出想法做出规划,缩小贫富差距,改变社会的风气,播撒爱的种子。如果可以的话我还希望走向世界,去呼吁和平反对战争,为世界处在苦难中的人们点亮希望,让他们获得自强自立的机会。

职业的作文 篇6

  每个人都有自己的梦想,有的人梦想当科学家,有的人梦想当作家,有的人梦想当歌唱家……我的梦想却没有这么伟大,我只想当一名普普通通的老师。

  我刚刚上学的时候,是一个聪明的女孩,可有一个缺点,就是坐不住,用大人的话说,可能就是“多动症”。为此,老师们都不喜欢我,也没少挨老师的批评,这让我很不喜欢老师,因此,也就不愿意听他们讲课,也不愿意给他们完成作业,当然,我的学习理所当然就是一团糟,挂红灯那是最寻不过的事了,我成了一名地地道道的差生。

  升入三年级,开始学英语,教我们英语的是一个女老师。短头发,大眼睛,脸上写满了笑容,一脸的和蔼可亲。我看着就特喜欢,一高兴,嘴里就禁不住哼唱起来。老师听见了,走下讲台向我走来,全班同学们的眼光也齐刷刷地射向了我,我这才意识到,上着课呢!我停止了哼唱,低下了头,心里慌张起来,不知道老师会怎样处置我。我偷偷地朝老师望去,发现,老师的脸上仍然是知容灿烂,没有一丝生气的样子。等走近了,老师轻声说:“你唱地真好听?你叫什么名字?”望着满是笑容的脸,听着老师甜甜的声音,我忘记了害怕,大声回答:“报告老师,我叫赵梦玥!”“你就是梦幻中的美丽神珠,多有诗意的名啊,你的歌声和你的'名子一样好听!请大声给我们再唱一首好吗!”“当然可以!”老师把请我请上讲台,我就一首接一首地唱起来,每唱完一首,老师都带头给我鼓掌!那一节课,是我最兴奋的一节课,那一天,是我最幸福的一天。从此以后,我就喜欢上了我们英语老师,我也喜欢上了英语,每节课,老师都会让我朗读、领读,上台表演!每次老师都会说:“Would you please ……, please?”每次我也都响亮地回答“Certainly Miss wang!”在英语老师的引领下,我不但喜欢上了英语,也喜欢上了语文、数学,爱上了学习,用一句广告语说就是:“妈妈再也不用担心我的学习了!”我也了班里数一数二的优等生!

  也就是从那时起,我有了一个梦想,那就是当一名老师,一名脸带笑容、和蔼可亲的老师,不岐视任何一个学生,让每一个学生都像我一样,在老师的笑容下,快乐学习!

职业的作文 篇7

  我的父亲是一位木匠,这是他从事了一生,让我家“旧貌换新颜”的职业。在喧闹的锯木声和沉闷的敲打声中,在刨花和木屑的飞舞中,父亲凭着精湛的手艺和吃苦耐劳的精神,创造了我家的“辉煌”:

  在村里第一个盖起了三间二层的楼房;把我培养成了村上的第三个大学生,我们家族的首位大学生;第一个在县城买了三居室的商品房。从村上“首贫”到第一个盖起楼房,再到第一个在县城买商品房,村里人惊叹、羡慕的同时,更多的是佩服。

  可是,为了家的“辉煌”,我的“幸福路”,父亲又何止从事木匠这样一种职业呢?为了让我的“幸福路”畅通无阻,让我在“幸福路”上能够安全行驶,父亲还从事着“抢险员”和“引导员”这两种职业,

  父亲的职业是“抢险员”,每当我脚下的路出现“险情”时,他总是毫不犹豫地为我“抢险”,使我的路畅通无阻。

  第一次“险情”出现在1991年中考时,由于我的.失手,中考成绩不够理想。当时凭我的成绩只能录取一所档次较低的高中,如果那样的话,考大学的希望就会变得很渺茫。父亲没有过多的责怪,而是通过我的堂兄,把我送到了邻镇的、教学质量相当不错的一所学校继续读高中。

  1994年高考,“险情”又出现了,我的成绩正好达控制分数线,如果不找关系,我可能会被一所不好的学校录取,甚至会落榜。父亲十分着急,绞尽脑汁,动用了很多的关系,最后把我送进了一所职业前景很光明的学校——江苏金融高等专科学校。

  谁知道,1997年,当我毕业时,“险情”再次出现了,因为国家对大、中专毕业生不再包分配,而要自主择业。没有“门路”,要想在银行谋一份工作谈何容易。而父亲却没有退缩,没有让我的人生路“改道”。父亲带着我跑人事局、跑各家银行,四处求人找“门路”,虽然屡屡碰壁,父亲仍然坚持不懈。后来,在父亲一个远房亲戚的帮助下,我进了银行,谋得了一份令人羡慕的好工作。

  父亲的职业是“引导员”,在宽阔平坦的“工作路”上行驶时,父亲总是时时提醒着我注意“安全”,让我安全行驶无事故。

  在银行工作,天天和钱打交道,为了使我能做到“天天河边走,就是不湿鞋”,每每回家,父亲总是告诫我说:钱是辛辛苦苦挣来的,不劳而获的钱千万不能拿。

  父亲是这样说的,也是这样做的。记得有一次,父亲去镇上的信用社取1000元钱,由于工作人员的失误,付给了父亲20xx元钱,父亲当时没有清点就急冲冲地上街买东西去了。等买完东西付钱时,父亲才发现钱多了,二话没说,父亲又赶回信用社把多出的1000元退给了工作人员。

  从这件小事中,我看到了父亲的高尚,同时,它时刻提醒着我,在工作中,要拒“贪”,有“贪”念,就如“酒后驾车”,会“车毁人亡”。

  父亲全身心地投入到每个职业中,劳碌、繁杂、伤神的工作,父亲做得细致,做得纯粹,流下了最多的汗水,忍受了最多的苦难,咽下了最多的泪水。烦白了头发,累弯了腰,父亲依然那样敬业,总是默默无闻,毫无怨言。父亲在职业中的辛勤付出,得到的不仅是养家糊口的工资,更重要的,为我铺就了一条“幸福大道”,这是父亲留给我的一笔数额巨大的无形的“财富”,足以让我享受终生。

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