规划作文

时间:2026-03-25 07:10:01 职场点滴

规划作文3篇(优选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的规划作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

规划作文3篇(优选)

规划作文 篇1

  “五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动92周年之际,我们共青团员来到了金山规划展示馆,顺着时间的轨迹去了解这个正在腾飞的区域,去看看它的过去与未来。

  首先映入眼帘的便是建筑模型。那一栋栋逼真的模型全方位地描绘了金山区现在的轮廓,给我们带来了视觉的享受。

  接着看到的是一组金山区历史的照片展,从棚户区变成高楼大厦,从狭窄的乡村道路变成现代化、智能、立体的交通网络,一张张的老照片,折射出的是金山区百年的历史,百年的沧桑。

  馆内最大的亮点是一个4D动感影院,极具视觉冲击力的4D电影让我领略到金山的沧桑巨变和文化积淀。当银幕上出现金山城市沙滩时,坐椅竟随着海浪轻轻摇晃,空中飘起细密的水珠,海风的味道扑面而来,宛如身临其境。

  在参观完规划展示馆后,我们随着电梯直接抵达二楼的古陶陈列馆。馆内展出了很多由金山博物馆历经数年征集的不同地域、不同文化的古陶精品,闪烁着人类文明的光辉。在展馆中央的一件舞蹈纹深腹盆是“镇馆之宝”,可谓国宝级陶器,据悉,这种类型的陶器目前全国只有三件。

  走出金山规划展示馆,我们所有团员右手握拳,高举过肩,庄严宣誓。那声音如洪钟一般,让人振奋,叫人感动。作为青少年的.我们,一定会正确树立自己的人生观,学好一技之长,在漫长的学习生活中,发奋图强,努力学习,做一个有用之才,给我们的家乡——金山作贡献。

  明天的金山,必将是经济大发展、城乡面貌大变化、人民生活水平大提高、全区社会大稳定的金山!明天的我们也必将是金山的骄傲!

规划作文 篇2

  人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉…… 人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的.平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划:

  (1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

  (2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”,所以我追求这种美,尽我所能帮助他人,既能帮助别人,自己又快乐;

  (3)人生在世,就需要朋友,所以我会一直寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待;

  (4)中学生要想跨出成功的一步,就必须要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自己,因为最大的对手不是别人,而是自己,每天超越自己,每天都有进步,积小成多,离成功又进了一步;

  (5)在心里制定一个现成要考的理想学校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大学而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;

规划作文 篇3

  我的理想既不是成为一个百万富翁,也不是成为一个有所成就的科学家,而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候,一个周二的下午,母亲把我带到了她的.学校,可没有人看我,母亲就把我放在围棋班,让我自己玩。我玩着玩着,觉得很没劲,看到几个大哥哥在下棋,我觉得挺有趣,就站在旁边看。这时围棋老师走了过来,见我在聚精会神的看,就问我:“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头,老师对我一笑说:“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此,我歪打正着地走上了围棋之路。

  就这样,我喜欢上了围棋,我的生活也发生了很大的变化。寒假,我顶着寒风来到道场。暑假,我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正,除了耐心的给我们讲解围棋,同时还在生活上,人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱,读有关围棋方面的书籍,杂志...渐渐的,我由于勤学苦练,成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例,我付出得多,回报的就多,我想这就是天道酬勤吧!

  我为什么不去做一个棋坛高手,而要去做一个老师呢?这与我的母亲有着很大的关系,因为我的母亲就是一名老师。非典时期,我们学校被迫停课了,母亲只好把我带到她的学校。母亲教的就是我的年级,所以我可以坐在后面和她的孩子一起听课。我那时很小,下课后天真的问母亲为什么

  要当一名教师。母亲说她是为了传授知识。我没有太明白,虽然当时字面的意义我还是明白的,却不明这句话的深刻含义。现在我大了,明白了如果没有老师的传授知识,怎会有孩子的点点进步?我感悟了,我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识,韩愈《师说》句:“师者,传道,授业,解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的孩子,让他们在新的棋坛中有所造诣,让他们把这个中国的传统文化传承下去。

  每每看见那些棋坛高手,我并不羡慕他们。我想,我虽不能像那些人一样大红大紫,但是我平平凡凡,很快乐以后能做自己喜欢的事情。

  我要继续努力学习围棋,还要学习其他的知识来丰富自己,更重要的是树立正确的道德观,厚德载物。成为一名出色的围棋老师,对社会也算是有所贡献吧!

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