科技馆作文优秀[10篇]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的科技馆作文10篇,欢迎阅读与收藏。
![科技馆作文优秀[10篇]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
科技馆作文 篇1
学校里有自己的科技馆,我们班排队去参观。
到了科技馆,我看到了其中一个叫“一笔画”的`机器,他要求我们一笔完成一条有弯曲也有转圈的线,如果能一笔完成就获得非常高的分数,很有意思,我和王梦琦完成了一笔画,果然分数就达到了351分,真好玩。
科技馆作文 篇2
那是一个骄阳似火的上午,我随着学校举办的活动来到了我倾慕已久的大城市—南京。
南京所有的建筑中,我最喜欢的'就是充满着神秘的南京科技馆了,它的外表令我最喜欢了,中间是一幢大楼就是科技馆,科技馆右边是一个巨大的球状建筑物,一看,原来是球幕电影院,与球幕电影院相连的3D电影院。科技馆左边是一幢大楼,不知名的大楼。
我随着介绍员进科技馆一楼,就像来到了一个科技的世界,空着挂着八大行星,非常拟真就像来到了太空中一样。一楼全是一些科学小实验品和一些游戏,这些我都不感兴趣,我最感兴趣的就是二楼了,来到二楼就像来到了另一个动漫世界,到处都是动漫玩偶,基本上全是的动漫玩偶,都在这了。这里有一个很好的地方,就是在最里面呀,有一个小型商店,商店里面全是小朋友们最喜欢的学习用品和玩具了,忍呀忍,我实在是抵挡不住诱惑了,于是我就买了四样东西……来到三楼,三楼是一个游戏大厅,有许多娱乐游戏,可是这不是最好玩的,最好玩的在后面呢,在三楼的一个不起眼的地方,有一个小柜子,柜子里装的全是一些好看的石头,如水晶、云母、铁矿、正长石、珊瑚石、沙漠玫瑰……还有好多我都叫不上名字的矿石呢。
参观完了南京科技馆,我觉得南京这一趟来得太值了。
科技馆作文 篇3
在人类历史迅速发展的时候,北极熊能生活活动的区域却越来越小,原始森林逐渐消失,干旱、暴雪、洪水等灾害接踵而来;当人类在庆祝又研制了一个新产品时,小动物们却因找不到藏身之地而哭泣……
今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走进了低碳科技馆的大门。虽然我去过那里好几回,但是,那里的东西依然让我叹为观止。“咦,镜子迷宫!”受到玩心的驱使,我和弟弟飞奔过去。镜子迷宫,顾名思义,就是摆放着很多镜子的迷宫。我们在前面跑,还听见姐姐在后面发出“嗷”,“哎哟”的'惨叫,还听见了姐姐的怒吼:“朱鸿轩,你们给我站住!”
接下来,就是去二楼观看3D短片《全球变暖》。这里面讲述了全球变暖对自然界的危害。北极熊生存面积正在缩小、热带雨林遭受砍伐、人类的家园受到暴风雪的攻击……而这一切,都是因为人类破坏环境所引起的。
接下来,我们体验了无人超市、走进了ETC、感受了体感接触、清洁能源的产生,了解了生活中的低碳知识……在低碳科技馆里展览的东西,都是现代最顶尖、最低碳环保的高科技。
但是,低碳科技馆存在的真实目的,究竟是什么呢?
现在,我们的家园环境越来越差,越来越糟!而我们,还在继续破坏我们赖以生存的家园!热带雨林不见了,取而代之的是高楼大厦;辽阔无垠的大海正在变小,变成了一亩亩田地;汽车轰鸣而过……低碳科技馆存在的真实目的,就是提醒我们:请不要继续破坏我们共同的家园!
科技馆作文 篇4
上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地,总面积9.8万平方米。来到这里的每个参观者不但感到赏心悦目,而且能受到现代化科技知识的教育和科学精神的熏陶。
今年寒假,我又一次来到上海科技馆,首先步入眼帘的是“动物世界”,每个动物模型都惟妙惟肖,看!这头大狮子,正死盯着那匹肥壮的斑马,准备扑上去;那边有只猛犸象,身上的毛有一米多长,象牙洁白明亮,似乎要跳到河里洗个澡,北极熊、白虎、熊猫、金丝猴,真是栩栩如生,美不胜收。每种动物的附近都有它的资料背景,使我们在欣赏的同时增长知识。
最有趣的要属智慧之光展馆了,这里有许多互动型游戏,让我在玩中学,学中玩。在魔术屋里,揭秘了魔术运用科学原理而让观众叹为观止的原因;在食物的旅行里,让游客自己当一回食物,看看食物的'消化过程。在展馆里,我和妈妈还进行了隔空对话,在相隔40多米远放着两个简易的小柱子,它们远远地相对摆着,两人各站一方,对着小柱子说话,即便用非常小的声音,对方都听得一清二楚。
最有科技含量的展馆要属“机器人天地”了。这里的机器人能当保姆——不知疲倦,能安检-——能查出人的肉眼看不到的东西。机器人还能弹琴,跳舞,画画、射击……真是无所不能。
科技馆向我们生动地展示了原本深奥的科学原理,让我们不知不觉喜欢上了科学。
科技馆作文 篇5
我去上海科技馆看“机器人世界”了。
机器人会修车、会射箭、会下棋,还会弹琴。机器人弹琴的时候我还演唱了歌曲。那里有一台电脑,你点哪首歌曲,机器人就会弹哪首。我唱了“少年壮志不言愁”和“小燕子”,现在科技真发达,这里真好玩。
科技馆作文 篇6
今天,我和妈妈去抚宁巷小学参观蒋筑英科技馆。
一走到四楼,就能看见走廊两边的墙上钉着很多木框子。我一看,原来上面有很多实验装备,可以让我们来做实验。在第一个木框里有两个金属做的手掌,上面有一个电表。我把双手按在两个手掌上。过了一会儿。只见电表上的那根红线动了起来,慢慢地指向了30。哇!我的手居然能产生出 30伏的电流!这时为什么呢?我看了上面的解释。原来,只要有两种不同的金属做为电极,并将它们插入电解液重,就能输出电流。而手出汗后,汗里面的盐分溶于汗水能形成电解液,所以就能发电了。在走廊的尽头,两面的墙上粘着一幅幅连环画,讲了蒋筑英的'一生。我看完了,知道了蒋筑英是一个谦虚而刻苦的人。在他小时候,有一次考完试,妹妹拿着一张满是4分和5分的成绩单给妈妈看,而他却一声不响地去打水了。直到妈妈问他才拿出来,上面全是5分。蒋筑英上大学了,在北大物理系的6年学习中,有11次放假他都留在实验室里做实验,在图书馆看书,只有一次回家。
参观完了蒋筑英科技馆,我发现原来我还没有耳闻的蒋筑英是多么的伟大。我真佩服他!
科技馆作文 篇7
星期天,爸爸妈妈带着我去科技馆玩。
进入科技馆,展现在我眼前的是三个庞大的`恐龙骨架,一个是有“中国第一龙”之称的许氏禄丰龙,一个是亚洲最大的恐龙——长27米、高6。5米的阿纳川街龙,还有一个是中国最稀罕的恐龙——中国双脊龙。站在恐龙面前,我觉得自己是多么的渺小。我们顺着楼梯上了楼,那里围了一群人,走近一看,原来是机器人们正在表演呢!
我把魔方打乱后放在机器人的面前,机器人拿起魔方仔细观察,然后旋转着机械手臂,不一会儿功夫,它就把这个复杂的魔方解开了,真神奇!旁边有一个画像机器人正在认真地给一个小女孩画画像呢!这时候,我听见妈妈叫我去镜子世界玩,我跑了过去,来到哈哈镜前,哈哈哈,笑死我了,我和妈妈一会儿胖,一会儿瘦,一会儿还变成了一个“长竹竿”,真有趣!我顺路来到了镜子走廊,哈,好有趣啊,走廊里一下子出现了许多个我围在我周围,和我做着一样的动作,我感觉自己像齐天大圣一样,变出了许多个自己,真是太神奇了!
我们还去了360度大旋转自行车,磁铁场,模拟卡丁车,模拟开飞机,模拟射击游戏和各种体感游戏……
我依依不舍地离开了科技馆,这次科技馆之旅让我难以忘怀……
科技馆作文 篇8
旅行犹如五彩的泡泡,梦幻、灿烂、美丽。 题记
记得那天,我和我妈妈去上海科技馆玩。一刻炙热期待的心在地铁的伴随下格外激动。
上海科技馆的外形像是个扇形,一个 玻璃球 呆呆的屹立在中间部分,周围如演唱的翅膀,生动和平凡,一切是多么的和谐!中间的球体在阳光下,闪闪发亮,让人叹为观止。
上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。他以 自然 人 科技 为主题,以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动,激发我们对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。
我们首先参观第一展区叫 动物世界特展 主要展示了五大洲野生动物,以及一些濒临灭绝、稀少的动物标本,它们个个栩栩如生,使人身临其境,仿佛自己在这多彩的世界中来回穿梭。
我们第二个参观的'是表现生物多样性的 生物万象 。里面展现了世界五带中植物的生长和人类的居住环境。
沿着崎岖的台阶往上走,便来到了蝙蝠洞,黑暗的山洞中传来蝙蝠的叫声,仗着微弱的柔光灯,我发现洞内的支梁上倒挂这个几只蝙蝠,他们身着黑色蝙蝠衫,双眼宝蓝闪亮,异常生动!洞壁内镶嵌着一些有历史记录的蝙蝠标本以及简介。出动后,一条巨大的假青蛇浮现在我眼前,我心颤抖了一下,像我这种 怕蛇族 只得绕道而行,眼睛死死盯着他,生怕他会在我不经意的时候突然蠕动起来。
最后我们又去参观了机器人!里有有不少不同种类的机器人,正干忙着做着不同种类的工作呢,一些机器人在伟游客画肖像画,一些在为游客们跳舞,一些机器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢,对战的游客们个个紧皱眉头,绞尽脑汁,似乎打心底的想打败机器人,但现实是残酷的,机器人不费吹灰之力把他们一个个打败了!
最后,我们还去了信息时代等等
快乐的时光总是短暂的,在一声声惊叹声中结束了这多彩的上海科技馆之游!
科技馆作文 篇9
每个人的心目中都有自己心里的科技馆。就来说说我的吧,它多姿多彩、妙趣横生,非常的巧妙!
我心中的科技馆第一层是中国的发明。那里面有神舟火箭、古时候的`火药、古老的指南针、古代的活字印刷术和造纸术等等。它们都是我们祖国的骄傲。
第二层是一些国外的,或者是稀奇古怪的发明。那里有洋人用的古老火枪、最早的蒸汽火车,还有鸟人服装和夜光轮胎等等,都是我们现在看不到或想不到的东西。
第三层是小朋友们发明的天堂,那里面什么都有,比如防阳光干扰的红绿灯、延时滴灌器、精确书签和电子琴手套等等。这些可以让小朋友们享受科技的快乐。
每个人心中的科技馆都是不一样的,请你用自己的小笔头,把你的科技馆写出来吧!
科技馆作文 篇10
今天,老师带我们到科技馆参观,一到科技馆同学们都被机器吸引住了,大家赶快冲进去找有趣的机器,里面有各种各样的`机器,有龙卷风,当我们一按按钮,那些小球就会跳来跳去,有的灯一照,风 扇就会转。
下课铃声响了,同学们急急忙忙排队,老师带着同学们到教室了,我觉得科技馆的东西很好看,我很开心。
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