(精)设计作文600字
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的设计作文600字6篇,欢迎大家分享。

设计作文600字 篇1
今天,老师布置了一篇作文,有三种选择,一是看图作文,二是续编龟兔赛跑,三是我的人生设计。几乎没有多想,我就选择了我的人生设计。我对我的未来非常感兴趣。请看我的人生设计之一:
一、去学国画
经过:哈!刚从高中门口出来,我一直在想,我去哪个学校呢?因为我对画画感兴趣,报画画也不错。我从头想到尾,还是报国画吧!我又在家练了一个星期,兴致勃勃地去考试了。我在家里幸好又练了一个星期,什么都干得不错了。考官先问我,墨有什么墨?我流利地说起来:焦墨、重墨、清墨……好在我已经晋级决赛了。
决赛是画一张画,看谁画的好,我认真地做起画来……
一星期后,我去听我有没有考上。“考上的同学有……”我紧张得大气也不敢出,生怕一出气把自己的名字给吹没了。“周静!”真的么?我考上了!要不是当时有老师在那,我恨不得跳到楼顶上去。我考上了美术学院,我以后的生活除了学习还是学习,今天“去学国画”这个话题就告一段落了,拜拜!
二、去当兽医
经过:我从小时候就非常喜欢小动物。今天我过完了高中的最后一天,要考大学了。今天一放学,我的双脚就把我带到一所大学门口,门口上写着“兽医学院”。就这样,我开始了我的.兽医生涯。
过了一个星期,考试开始,我顺利晋级决赛。决赛是治疗生病的小动物,不一会儿,一只小猫送到了我面前,我仔细地看了看,只是普通的拉肚子,我先安抚下来那只猫(要知道我可是最怕猫的),以免它抓我。我又给它打了一针,一会儿,它再休息休息就可以出院了,因此,我又考上了兽医学校。“喵喵——汪汪汪!”“周静!做实验用的小猫小狗全跑了!”“啊!我得走了,下次再说吧!”
这两条就是我的人生设计,除此之外还有很多呢!想看吗?就来五(2)班找我吧!
设计作文600字 篇2
夜深了,时钟依旧“滴答、滴答”地响着,梦,开始了……
这里是20xx年,而我则是一位年轻有为的服装设计师,梦想着有一天,能代表祖国,参加世界服装设计大赛,并为祖国争光添彩……
不过在此之前,我要先设计出自己的参赛服装。于是,我把自己“关”在工作室中,没日没夜地干了起来……可是我一直没能成功放下笔,我沉思了起来……终于,我找到了问题的根源,这次的设计中,我只想着怎样把它设计的更华丽,却忽略了许多更重要的东西,这在这时,我的`助手为我带来了一个好消息:我即将代表祖国参加世界服装设计大赛了!因此,我立即拿起笔,重新工作了起来,很快,我就设计好了,接下来的几天里,我又对它进行了各方面的修改……想知道他是么样的吗?不过,在比赛前,这一切都是一个谜。
时间在不知不觉中过去了,很快,比赛开始了,这次比赛集结了世界顶尖设计师,并请来了各国的专业评委,对我来说,这无疑是一场挑战,但为了祖国,我一定要成功!
不一会儿,代表中国的27号模特上台了,只见她身着灰色大衣,一条黑色丝袜,外面套上一条牛仔短裤,并穿着一双白色长靴。虽然简单,但十分美丽。这是我缓步走上台,接过助手递来的火把,当我把火把拿开时,台下的观众们无不露出了惊讶的表情,直到我向大家详细的介绍了它,大家才恍然大悟……
最关键的时刻到了,当主持人说出冠军的编号和国家时,我惊呆了,没错,他说的是27号,中国!
闹铃响了,梦结束了,而我的梦想,才刚刚开始……
设计作文600字 篇3
美妙的理想是人生的方向,能让人意气奋发;美妙的理想是耀眼的太阳,能照亮前进的道路;美妙的理想更是一把钥匙,能打开知识的大门。每一个人都有五彩缤纷的梦,都有自己的理想。朋友,你想知道我的理想是什么吗?让我告诉你吧!我的理想是成为服装服装设计师。
在我的脑海里,经常思考这样一个问题,长大后,我要做些什么?近来,终于找到了答案,那就是当一名服装设计师。有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来;可还有人说:设计师就好像神仙下凡,用神力把纸上的东西表现出来!设计师在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣!也许相当一部分人知道我的想法后会笑破肚子:一个小孩子家不好好学文化,当什么服装设计师?一部分人的冷言冷语丝毫不能动摇我的决心。长大后当一名服装设计师是经过我反复考虑后才决定的。本身就设计动漫人物的我,一直也对设计工作非常向往。每次看到电视上那些模特穿着漂亮服装在T台上走秀,我的'心里就充满欢喜,不时地发出赞叹。我是多么的希望模特也能穿着我设计的服装在T台上走来走去。
为了这个理想,我在街上只要看到了有漂亮的衣服,我都会牢牢地记住在脑海里,回到家以后凭着想象力画出来,再稍微地做一点改动,我对这个理想是那样的如痴如醉呀!我每天都会抽出一些时间来学习、练习画画。每一次画得不好的时候,我都会在心里告诉自己不要灰心,功夫是不会辜负有心人的,是我这个服装设计师的理想在我心中生根发芽。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼”我要展开理想的翅跃膀飞向天空……
设计作文600字 篇4
绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机,带给我们活力。绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁人心脾的花香;有了绿色,便有了美丽的校园。
今天我向各位隆重推出一所我设计的学校。首先把目光转向大操场,乍一看,操场好似一片绿色草坪,可仔细一看,操场的活动场地则是用软的绿色橡胶铺成,这样同学们在活动和跑步时既轻松又安全。操场的地下我把它设计成一个多功能车库,这里可以用来停泊汽车,方便学校老师上班和家长接送孩子。
现在,展现在面前的是教学楼。教学楼共八层,乘着自动扶手电梯走进教学楼,每一间教室面积50平方米,四周都是透明玻璃;地板颜色是七彩的.,仿佛魔幻方块,美丽极了。我们的课桌和椅子都是用上等的材料做的,可以调节高低。教室里冬暖夏凉,因为屋顶上的太阳能、风能等先进设备所产生的能量足够供每个教室的空调使用。
在教学楼正南面是升旗台和领奖台;东南面是一个百花园,里面有各种奇花异草;西南面是一个游泳馆,让学生们来这里锻炼身体。我还把音乐室、绘画室、舞蹈、体操室和大型多功能会议室设计在二楼。
在校园里,到处都可以看见绿色。教学楼 前后、大门前,都有花坛装饰,花坛里种的是墨绿色的云杉,树下有翠绿的小草和五颜六色的鲜花。就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草。
夜幕降临,红、蓝、黄三色霓虹灯烘托校园建筑物轮廓,远远望去,似有童话故事般的神秘。
绿色让我们生机勃勃,绿色让我们充满活力,绿色让我们茁壮成长!我爱我设计的绿色校园!
设计作文600字 篇5
语文园地三
教学目标:
1. 运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力;
2. 比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用;
3. 积累农业气象谚语;
4. 展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然的兴趣。
教学重点:
体会词语在表达语意轻重方面的'作用
教学难点:
运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力
教学准备:
搜集人类从大自然受到的启示的资料
教学时间:四课时
第一课时 口语交际
一、激趣引入
师出示课件,讲述一个人类从大自然受到的启示的事例激发学生的兴趣。
二、自主选择、自主交流
1. 请学生阅读口语交际的要求,说说口语交际的内容
2. 生选择一个自己感兴趣的课题自主练说
3. 生选择自己喜欢的伙伴互相交流
4. 小组内交流,推选一个代表到台上交流。
5. 学生对上台学生的交流进行评价。要求:语言准确、清楚、连贯,态度大方
6.评出最佳发明家、最佳资料员
三、自查,同桌再次互说
1.生针对自己的说再次修正,并给同桌说,纠正不足之处。
第二课时 习作
教学过程:
一、明确写作要求
1.生自读写作提示,说说这次作文写什么?
(写综合性学习的发现、或活动过程、或心得体会)
2.师引导:
注意:写自己感受最深的方面,而不是面面俱到,其次,不能全抄资料。
二、自己书写
三、同桌互改
设计作文600字 篇6
如果能给我一次变身的机会,我一定会毫不犹豫的选择设计师,为什么呢,我来慢慢告诉你吧。
话音刚落,我两眼一花,一眨眼,眼前的世界都变了,我连忙起身对着镜子一照,我真的变成设计师了!我的鼻梁上架着一副没有眼镜的镜片,耳朵边夹着一支铅笔,高高的马尾,时尚的套装,真潮!
嘻嘻,对了,不能忘了正事!这时,我随手拿起一个双肩包,往里面塞了布、剪刀、铅笔、尺子、纸和橡皮就走出了大门。
我走到一个小小的山村,那里什么也没有,房屋仿佛随时都会倒塌,人们也是骨瘦如柴,现在,马上就要冬天了,他们去却穿着一件薄薄的短袖,仿佛一阵风就能把他们吹飞。看看他们,再看看大城市里的孩子:这里的子孩想读书,却不能读书,想吃饭,却没有饭吃……哪像城里的孩子,不想读书,挑食……哎!
我连忙
拿出笔和纸,把大家叫住,问他们喜欢什么样的衣服,图案一一记在纸上。我根据每个人的喜好,已经画好了稿子,用笔和尺子在布上画出了图案。一笔一画的画好了初稿,就用剪刀开始裁剪,又拿出针线一针一线的缝,生怕错过一个小细节。终于做好了衣服和被子,大家一个个喜上眉梢,兴奋不已,向我致谢。
我的下一步设计房子又拿出了笔和纸,圈圈画画,设计好了精美的`房子与家具,这事我不正不知该怎么对付这些小鬼们好,我的朋友帮尔,他是一名建筑师,最会最会干这些活了,在大家的帮助下,很快一个贫穷的小村庄不再贫穷,变得富裕。
我还沉浸于我的“大工程,”完成了的喜悦和村民的笑脸。可是钟闹钟却毫不留情的把我带回现实中。哎!如果我真的是一位设计师那该多好,我会把温暖带给大家,带给流浪狗、猫、带给全世界……
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