科技作文通用(7篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的科技作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技作文 篇1
睡梦初醒，我背着书包，转眼间来到教室。
现在是30世纪，如果想到教室，你只要轻轻一开口，你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。
一走进教室，没有一个同学也没有一个老师，开来我来得太早了些。一眼望去，只见二十张桌子上都摆着一台电脑，和一些小装备。装备上贴著名字和座号，看现在没有人，我就给大家演示一下这些小装备吧。
首先，就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人，但是机械棒自我程序设定，当然不会触碰到同学的，就算触碰到同学了，也不会出什么事，如果有小偷过来，你只要按一下黄色的按钮，就会有一道电流，小偷自然而然的被送进了监狱。
接下来，是万能笔记本。你不要小看它，如果你一翻开它，你就会陷入语文书中一般，可是不同的是，你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容，而且你在上面写上什么，你就能进入到哪仙境般的画面中。
最后一个，就是彩色铅笔。咦，为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔？注意看，那枝铅笔上有几个小按钮，你轻轻一按黄色的.按钮，看啊！铅笔写出来的字像钢笔一般，你再按一次试试，瞧，铅笔的颜色变成蓝色了！这是为什么？因为你只要按动这个按钮之前，首先要这支铅笔属于你，然后你心中默念你要的笔的类型，按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮，你的笔换装了。再按一下白色的按钮，瞧，铅笔上弹出一个小机器人，可以和你聊天呢！
转眼之间同学们都来了，这些科技我们下次再聊！
科技作文 篇2
今天是我校的科技节。只见操场上“科学让我们头脑更聪明”、“科学让我们的生活更美好”两幅横幅夺人眼球。
我等了好久，节目终于开始了。今天的节目精彩纷呈，有直入云霄的火箭，有会飘移的遥控车，有自制船模、建模展示，还有舞蹈和唱歌，其中最有趣的莫过于航空模型表演了。
两辆遥控车在地上滑过，引来同学的惊叹声。这时，只听得“轰”一声，一个伞翼机飞了出来。它嗡嗡作响，时上进下。这时，它向教学楼冲去，我十分怕它撞上教学楼。正要撞刹那间，它突然180°转弯重新飞了回来，得到了大家的`掌声。
伞翼机刚下来，一个直升机就出现了。只见它在地上打了几个圈后就起飞了。它先升上天空，然后马上俯冲下来，向地面撞去。离地面大概只有20cm，它突然翻了一个跟头，接着，它直冲云霄，飞到了云上，我们差不多快看不见它了。这时，在空中连翻了3个“筋斗云”。它又慢慢地降下来，谁知，它摇摆起来，啊，它在和我们说再见吗？
刚才的两架飞机还不是最酷的，线操控飞机才是最炫的呢！只见教科站的老师在中央作了一个电线。这架飞机马上迅速地绕起圈。它的速度可快了，“呼”它就从你眼前飞过，滑翔机也开启了，它“嗖”的一下冲向天空，它时而倒着飞行，时而旋转着飞，观众席上响起了一阵阵欢呼声。
啊！航空模型真有趣！我真难忘这次科技节开幕式。
科技作文 篇3
清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗?”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。
又过了20年后，走进我的母校，发现学生的.书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。
但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。
科技作文 篇4
走进科技馆，同学们立刻被科技馆里各种各样的科学事物所吸引。同学们边仔细的阅读着介绍，边操作着各种模型。很多科技含量极高的产品出此刻农业、建筑、采矿、工业等领域，先进的科学技术让生活变得与众不一样。科学家们把更多的新观点、新概念更多的运用于能源、材料和信息传播领域，让学生们看得兴奋不已，同学们在科技的海洋里尽情的遨游。
学生们带着问题和思考，在中国科技展馆一至四层的不一样展区间来回穿梭，被先进的科技应用产品所吸引，进取与科技展品近距离接触，亲身体验，细心观察，认真思考，仔细记录……
这次社会实践活动为学生的学习供给了更加广阔的`空间，不仅仅使学生在实践中亲身体验了科学技术的无穷魅力，更增长了科学知识，同时提高了同学们“学科学、用科学、爱科学”的兴趣，中国科技馆参观活动既是一次生动多彩的科学之旅，也是一次丰富趣味的科技学习之旅，学生们亲身体验了科学技术的无穷魅力，感受着科技给我们生活带来的改变。
科技作文 篇5
蛋壳是一种十分脆弱的东西，如果你想让它碎，只要轻轻一捏，它就碎了。但我有个十分坚硬的蛋壳。
一天，我在网上看到这么一条消息：蛋壳不会被铅笔戳破。“什么？这不可能！蛋壳这么脆弱，怎么可能不会被铅笔戳破？”我惊讶地叫出声来。凭借着我的好奇心，我要亲手做一做这个刷新我认知观的实验。
我准备好了实验用品，有铅笔和一大堆蛋壳准备开始这个实验。首先，我先把一个半个的蛋壳放在桌上，然后小心翼翼地拿着铅笔，向那个蛋壳轻轻地戳去，笔尖戳到了蛋壳上，可并没有发生任何事，蛋壳还是完好无损地摆在桌上铅笔也没事。“可能是我太轻了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那个蛋壳戳了十几下，这蛋壳还是没有碎。可一让口朝上，再用铅笔去戳蛋壳就十分容易碎。这两个极端的画面就让我就百思不得其解了。
我到网上查了资料，原来是因为口向上的受力比较集中，但相反的，口向下的.受力比较分散，就坚固一些。这也是工人叔叔戴的工程帽像一个口向下的鸡蛋壳的原因了。
科学就在我们身边，只要我们用心观察并努力思考，科学界的大门会永远向你敞开！
科技作文 篇6
垃圾，让人感到恶心。可是人们却不能完全消灭它们，现在人们不是焚烧就是掩埋。到了未来根本就没有垃圾这个词，下面就让我来告诉你……
未来的垃圾处理可以像大树一样，把有毒的垃圾吸收进体内，然后排出新鲜的空气。这些垃圾有很多种，有水果皮，没有用的.塑料袋……总之随便什么垃圾都可以。这些垃圾用了几次就没有用了，然后就会自动消失。人们只要源源不断地把垃圾扔到“垃圾树”里就可以了。
这种“垃圾树”又可以称之为是“环保垃圾处理厂，”因为它可以环保周围空气，使垃圾变废为宝。这种“垃圾树”还可以让臭的地方变成芳香的花园。
这就是我想象中的未来的垃圾。
科技作文 篇7
有时我会想是科技带给绿色的是好处还是坏处。在我们的生活中，绿色，曾经随处可见。要问他在那里？可能他在大树下睡觉；可能他在田野中做游戏；可能他在草坪上捉蝴蝶，还可能……但是，随着科技的发展，他正在逐渐消失。可是，科技发展破坏了这如梦般的美好生活。工业污水排进了小河，清澈见底的小河不见了，人们路过小河时，总会捂着鼻子说：“臭死了臭死了，这小河真是太脏了！”但又有谁知道，现在的美好生活是用小河的清澈交换而来的。
汽车尾气喷向空中，总会有一股股黑烟冲上蓝天，蔚蓝的天空也不见了，鸟儿们也早已离开了这块土地去寻找新的蓝天，没有鸟儿的天空将会是怎样的悲哀。知道如果在这样下去，世界上将会没有绿色！科技发展却严重污染了环境，我们是不是应该反省一下。当科技发展并不发达的时，我们的周围是绿色的，绿色的大树，绿色的田野，是多么和谐。如果这世界没有了绿色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找绿绿的草地，到哪里去找小鸟小鱼的家。科技虽然带来坏处，但也带来好处。
以前，我坐地铁，每天都能见到一些哥哥姐姐阿姨叔叔们每人手里捧着一本书或者一本杂志或一个份报纸看，让我感到大家都在抓紧时间学习。但随着时间的推移，我们再也看不见以前的情景，很少有人拿着一本书，杂志或报纸看，更多的看见，大家拿着各种各样的电子设备。一开始，我以为大家都在玩游戏。但有一次，我看到一个姐姐看得很专注，于是我便偷偷瞄了一眼，原来她在看书啊。
电子书其实有许多好处！电子书更能促进阅读，因为它方便携带。以前包里只能放一两本书，而现在一个电子书能容下整个图书馆里的书。电子书利于环境。电子书挽救树木，减少旧纸书回收的.挖坑回填，节省运输成本和与减少航运书籍至全国或世界各地的环境污染问题。电子书易于更新，易于纠正错误并增加信息。电子书可检索。很快，人们可以在电子书中快速查找到任何信息。电子书可在全球范围内检索：可以在多本电子书中查找到所需信息。以前一些图书年代久远，在图书馆存放的时间也长，看的人也多，导致了两方面的问题：一是很破旧，有的还存在缺页的问题；二是很脏，大多发黄的厉害。而现在看电子书就能轻松解决这一问题。
现在的中小学生，每天都背着很沉重的书包去上学，书包里都是一些教辅书，考卷，作业和词典等等，能不重吗？如果，全国的中小学生都扔掉沉重的书包，每天只带着电子产品去学校，那该多好啊。因为电子产品中包含了书本，作业，词典，考卷。老师也能减轻很多负担。如果这样做的话，每年能少砍几棵树，少污染多少水，能为人类带来更好的环境。虽然这能为人类带来更好的环境，谁又能知道这能否抵得上人类破坏的。无论科技带给绿色的是好还是坏，但只要我们人人心中有绿色，我相信无论科技再如何发达，地球有人不会变成现在这个样子。让我们行动起来，珍爱绿色，保护绿色，种植绿色。让绿色永留我心。
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