规划作文

时间:2026-03-23 15:25:28 职场点滴

规划作文(优选)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的规划作文8篇,希望对大家有所帮助。

规划作文(优选)

规划作文 篇1

  目标,是否遥不可及?是否难以实现?是不是看上去困难重重,还没有出征,就已经难以起步了吗?不,其实不然,有时,目标只在一步之遥。

  4月27日,在班主任的带领下,我们去了挑战者户外实践基地,目标是挑战自我。我们感到很奇怪:为什么要挑战自我呢?这个目标好奇怪啊。带着疑惑,我们坐上了去往目的地的公交车。

  过了半个小时,我们来到了一处山脚下。环顾四周,并没有什么“挑战者基地”。这时,山上下来了一个穿着迷彩服的壮汉,带我们走上山。过了二十分钟,我们来到了一处很隐蔽的地方。走上前去,看见了一个用树枝搭成的房子,里面坐着我们的教官(这是后面才知道的)。他热情欢迎了我们,做了自我。然后神秘的.告诉我们要去“挑战自我”。

  跟随教官,我们来到了一片沙地,我们看到了一个吊索和一根横杆。教官说:“你们的目标是在那个悬空的平台跳过去,抓住横杆,你们就成功了。”戴好了安全措施后,第一个同学上去进行展示。他小心翼翼地走到平台边缘,稍一起跳,就抓住了那根杆子。我们不禁为他喝彩。

  接着,第二个,第三个同学都上去挑战自我了,我也跃跃欲试。心想:原来这么简单,那我也可以了。可是,当一个女同学上去时,却发生了意外:她没能抓住杆子,掉了下来。

  看到了一个失误的例子,我突然感到担忧:万一我也抓不稳,怎么办?会不会很危险?当大家的眼光转向我时,我更加矛盾了:上,还是不上?我不想丢失这么好的挑战机会,于是硬着头皮上了。

  爬上高台,走向高台的边缘,我的四肢都在颤抖,当我往下看时,我抖得更厉害了。前面就是横杆,但是这一切,都是遥不可及。我还在犹豫:是放弃,还是跳过去?同学们都在下面喊加油,我顿时不再犹豫了,脑海里只有一个念头:跳过去!只要目标还在,就不能服输!我咬咬牙,闭上眼睛,使劲一蹬,伸出手,抓住了横杆。当我还在摇晃时,欢呼声早已进入我的耳朵。

  目标是指南针,有了它,你才可以在茫茫大海中找到方向;目标是路灯,为你照亮前进的道路。目标,有时决定了我们的成功与否。它可以在关键时刻给我们力量。让我们闯过平时我们难以闯过的关头,带领我们走向成功。

  只要目标还在,你应该放弃吗?答案是:不!我们不应该放弃!为什么?只要目标还在。

规划作文 篇2

  在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

  为了实现自己的目标,写出详细的行动计划,而且计划应是明确的、具体的、可量化的,可以实现的;设计的时间也是按照学期和假期来进行设计;计划实施如下:

  1、短期目标(本科五年,即将步入大三)

  时间跨度:20xx-20xx年

  总目标:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  分目标:

  大一:以适应大学生活为主,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,必须为自己时间做好合理的安排;初步了解职业,提高人际沟通能力

  大二:英语四级已经通过和第一次走进英语六级考场;学好专业知识,取得奖学金;定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党;暑假去做社会实践

  大三:争取通过计算机二级和英语六级;慎重考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业;适时参加安全义务献血、青年志愿服务活动等公益事业;暑假到医院实习

  大四:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围;增加与社会接触的机会,参加多种形式的社会实践活动,为自己的就业打下坚实的基础;根据自己的性格,兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科.从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备.

  大五:此时最主要的就是对前四年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识,用最短的时间完成自己大学的'学业任务;积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分;着重于有关考研信息的收集和整理分析

  2.中期目标(大学毕业后五年)

  时间跨度:20xx年—20xx年

  总目标:若考上研究生,则继续勤奋学习,然后利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  分目标:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练;开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3.长期目标:20xx年以后

  总目标:在单位努力工作,虚心求教,向上级学习请教,不断拼搏创新,作出一点成绩,工作步步高升

  分目标:

  (1)20xx-20xx年,通过努力学习进修,取得职业医师资格证书,获取到一定的临床经验.

  (2)20xx-20xx年,在单位勤奋努力,虚心学习,不断发现自己的不足,并不大的予以改正.,取得助理医师及主治医师,

  (3)20xx年以后,通过学习进修取得主任医师,并且发表一些相关的学术论文;汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

规划作文 篇3

  很努力地想着一些话题,为得是让自己的成果多一些。

  我发现不能一直停滞不前了,如果总是停留在无关痛痒的文字流水账中,几乎是没有成长进步的可能。

  永远只是廉价的劳动力,十年如一日,跟流水线上计件的工人赚工钱一样,人家付出的是劳力,我们是劳力脑力参半。从时间上来比较,人家还比我们更值钱些。

  想到这,很是矛盾,可是却想不出更好的出路。短板太低,盛不了太多的'水,漏得太多。可总有人在你以为的短板上做着惊人的举动。

  你自以为的努力,真的比不上人家的九牛一毛。你只是惊叹别人的收获,却看不到人家耕耘的劳累。

  几乎是我十倍的工作量,不管是用哪种方法,人家做到了,就是做到了。与其浪费时间在惊叹上,不如在行动上学习,赶超。

  每个人的人生都有无限的可能,请一直充满希望。就像《肖申克的救赎》里的那句关于希望的经典台词:希望是好东西,也许是世间最好的东西,好的东西从不会消逝!

规划作文 篇4

  小学六年的烂漫时光转瞬即逝,迎接我们的是一个全新的世界。这是一个由稚嫩变成熟的过程,我也由一个年少无知的小女孩变成了意气风发的小少女,是的,这就是我们期待已久的初中生生活。

  我被分到了10班,我戏称:将来的一切一定会十全十美!

  进入我们教室,一种整洁、干净的感觉扑面而至。我们的教室有一种严肃的学习氛围,在这洁净的学习环境里,我仿佛感觉到了和谐的师生关系。这一切都在召唤我,让我在以后的三年里好好学习。

  见到了班主任,张老师。她虽然算不上是倾国倾城,但她很有气质,一种高贵的'气质从她的骨子里散发出来,她的举手投足得体大方,她的一笑一颦可敬可爱,她的言语风趣幽默,时不时的就让我们开怀大笑。我很喜欢张老师。

  开学第一天晚上,我们一家人聊起了我未来的职业。

  妈妈说:“女儿,你现在是一名初中生了,现在最大的理想是什么?”

  “我想当记者。”我脱口而出。

  “为什么呢,你以前一直把“明星”这个职业当成自己的奋斗目标的,怎么一下就改变了呢?”妈妈有些纳闷。

  “因为我现在就是燕赵都市报的小记者,我敢于提问,善于思考,写的稿子又快又好,已经被提拔成‘小记者之星’啦。我很高兴,觉得我这方面应该有潜能,所以想当一名记者。”

  “大学老师怎么样?我觉得很适合你哦。大学老师高人一等,胜人一筹,教的都是专业的人才呢。”妈妈又一个提议。

  “对啊,大学老师也不错,不过,爸爸希望我将来做一名医生。可以救死扶伤呢。”

  “医生也不错哦,有了奋斗目标就要努力。”妈妈由衷地对我说。

  这学期,我还有一个新的目标,就是能跟所有人成为好朋友,做一个尊敬师长,团结友爱,关心同学,助人为乐的好学生。在学习上,希望年级排名靠前;在生活中,受到所有人喜欢。

  新学期,新生活,新目标。同学们,让我们一起努力,整装待发,放飞梦想,扬帆启航!

规划作文 篇5

  一个愉快的暑假过去了,又盼来了一个新的学期。

  现在我已经是四年级的学生了,四年级是中高年级的.基础,如果四年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份学习计划。

  首先,我要继续保持良好的习惯:关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次,要做到每门课课前预习与课后复习,并完全掌握所学的课内知识,争取每次考试成绩达到95分以上。另外,还要改掉一些坏毛病:学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接,我要抓紧课余时间,大量阅读各类书籍,了解各种课外知识,做一个知识渊博的人。我一—三年级体育成绩不理想,我决定在这方面加倍努力,做一个德智体全面发展的人。

  请老师与爸爸、妈妈看我的行动吧!

规划作文 篇6

  即将面临中考的我们,学习二字让我们每时每刻都不敢忘记。

  有这样一句话,好的开始,是成功的一半,但我认为,好的规划也同样是成功的一半,能否很好地规划自己的学习时间,就决定了自己是否有更多,更充足的时间去做其他的事。

  九年级的晚修,作业都是把黑板写满了,每个科目的作业和三节课的时间应该怎么安排,才能有质量的完成作业呢?最重要的还是上课要认真听讲,做起作业来才能有效率。

  晚修是写英语作业,英语老师就给我们规划好的学习时间,规划好的时间,是大部分同学都可以接受的,但是如果自己上课没听懂,令人眼花缭乱的新单词没有提前去记。在写作业上,花费的时间和精力自然而然要比别人花的多。

  当自己看到别人写完作业后,一脸轻松地在复习、预习、看书的时候,你会不会倍感压力,而不得不开始照葫芦画瓢的着手自己的'时间规划?想着我应该怎么来规划我自己。鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书,每次做出重大决定时都要先规划,读书也是一样,不要让时间影响自己的情绪,更不要让时间拖累了自己。

  学校已经帮我们规划好的时间,我们要规划的是在家里的时间,由早上从几点到几点花一个或半个小时读书,几点到几点把作业写完。一回到家就应该按作业的多少,来规划好自己要用来学习的时间和用来锻炼放松自我的时间,要做到劳逸结合,学习才能更有效率,就像老程说的那样,我们不是每一分钟都用来学习,但是学习的每一分钟都要有效率。

  规划好自己的学习时间,再坚持不懈的做下去,你会发现成功在向你招手。

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