军训小结作文（常用4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的军训小结作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
军训小结作文 篇1
学生的军训经历有趣、难忘，充满了欢笑与汗水，甚至泪水。在这个过程中，班主任的组织工作，要做得像教官的面孔一样：严肃、认真、一丝不苟。
一、班级描述
我所带的艺术设计（3）班，由原来的数字媒体班18位同学，加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前，同学们对此班级划分方式一无所知，导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问：我们报的专业不是数字媒体吗？怎么变成了艺术设计了？艺术设计的同学无辜地问：我们是艺术设计的，为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊？虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资，并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的，不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先，兵分三处，且相隔甚远，老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦；其次，艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区，一定程度上会减少他们的班级归属感；最后，影响同学们之间的沟通、交流。
二、军训准备工作
（1）发放服装
我们是在新生报到的第二天发放军训服装的，但是，发放服装这个过程做的并不理想，用一个字概括，就是“乱”。班主任去领服装的时候，不知道要先交钱，后领服装，钱的数目不小，要不是刚好有其他钱可以挪用，临时临急就很难找那么一大笔钱来垫了。领了服装之后，数量很多，搬回学院之后就乱了，虽然，在叫学生搬回去之前已经千叮万嘱要分门别类的放好，但多则易乱，人多手杂，总不免会乱，加之军服外套上没有号码。虽然同学们都很耐心、很有秩序地等候，虽然最后军服全都到了学生手中，没有出现大的失误，但是，按照效率、有序原则，我们做的远远不够。为此，总结出以下几点：
1、确认军服是否需要先交钱后领服装，以便确定是否需要在新生报到当然收取军服费。
2、军服是以院系为单位统一领取的，新生报到当天晚上就该将全院的军服号码、鞋子号码分门别类统计好。
3、场地条件允许的话最好把学生都召集到军服领取地发放，避免军服搬动过程中出现混乱。
4、学生在排队等候领取军服时，注意秩序，最好以班为单位依次领取。
5、向军服主观部门咨询军服更换办法、途径。
6、做好贫困学生减免军训费工作
（2）编排编班
编排除了考虑总体人数，还要考虑男女比例。由于每个班的人数都差不多，男女比例也相对均衡，为这次编排省下了很多工作。
（3）军训动员
虽然很多同学在中学之后也参加过军训，但强度比大学军训小很多，他们对军训的认识是比较片面的。根据我的了解，男同学相对好一点，他们不怕剪头发，也比较能吃苦耐劳，但是女同学对军训的顾虑相对多很多。很多女同学害怕剪短发，害怕被晒黑，身体素质也没有男同学那么好，等等一系列的问题。在军训前的动员需要做以下工作：
1、让学生了解军训的目的，不是为了军训而军训，是为了磨练学生的意志，培养他们吃苦耐劳的毅力。申明学校的军训规定，要从心理上说服学生按照军训规定去理发，以免学生产生过度的逆反心理，特别强调军训纪律。
2、让学生了解军训的具体安排和实际训练强度。我们之后在了解情况之后才可能掌控它，才不会产生恐惧。学生也是一样的，他们在军训前的种种顾虑更多的来源于对军训的不了解。
3、提醒学生做好军训准备工作，包括防晒、防暑等，如买防晒油、买大水杯等。
4、申明对无法参见军训同学的管理规定，既要关心这部分学生身体健康、心理健康，也要鼓励他们到训练场上接受教育。
5、鼓舞士气，这一点非常重要。军训是比较艰苦，但这也是学校要求学生参加军训的原因。军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，老师们会支持、陪伴着学生，并期望他们的出色表现。
三、军训过程管理
1、与教官沟通
虽然说军训是把学生交给教官教，交给教官管理，对于教官如何训练，如何管理我们是不能干涉太多的。但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的`经验；而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。
我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。
我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的，他们所期望的教官是怎样的，等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”，但是真正的意图没有和学生说明白，以致不少学生问我：“老师，是不是要署名，如果要署名就说教官很好；如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价，而没有了解我们的真正意图。同时，也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想，很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然，现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面，但是，从总体上看，军训也应该是和谐的，在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点，老师的作用是不可或缺的，而我在这方面做的还远远不够。
当学生抱怨教官对他们太严，抱怨教官的教育方式有问题，抱怨教官不以身作则时，我应该一方面引导学生分清重点，所谓“择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志，重点应该放在“磨练”二字上；另外，还要采用适当的方式和教官沟通，让他们了解学生的想法，甚至可以给出一点点建议，毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。
2、出勤
虽然教官每天都会点名，但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育，他们只能把情况反映给老师，再由老师来解决问题。所以，在出勤方面，老师也一定要加大考勤力度，对个别学生实施思想教育。
3、病号管理
对于那些不能参加军训，或者中途因病下场的同学，要主动了解学生的身体和心理状况，关心、开导他们，在身体条件允许的情况下，让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情况发生。情节严重的，还要联系学生家长互通情况。
4、中期倦怠情绪的处理
军训过一个星期左右，同学们的新鲜感就会逐渐的消失，很多同学都会开始倒计时，说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师，在军训过程中出现的种种繁琐问题面前，也可能会出现烦躁的情绪。但是，我们必须及时体察学生的情绪变化，和教官一起鼓舞士气，跟学院领导沟通，团委学生会沟通，分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容，给学生以坚持的信心，减少他们的烦躁情绪。
5、物色班干候选人
军训需要军训负责人，军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成，我们可以利用这些机会物色班干候选人，对一些较有潜力的同学，应该把他们推到同学们面前，让他在为同学服务的同时也让同学们认识他，为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况，再适当地培养那些较为积极、负责的同学，让他们对班里的工作有一个基本的认识，这样在班干选举时，这些同学也容易被其他同学所认同。
6、文艺活动
文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩，也让同学们得到是适当的放松。军训过程中，我们总共参加了三次晚会，第一次是为了促进同学们的相互了解，第二次是中秋晚会，第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织，学生自己出节目，自己出活动，在这个过程中，那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中，老师要做好总的组织协调工作，并要想办法为同学们提供活动条件。
军训不仅是学生珍贵的回忆，也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律，有脱颖而出的人才，有拼搏的进取的精神，有前有未有的团结，有在艰难困苦中迸发出的友情……
而我作为班主任，在军训过程中，同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验，处理繁琐日常事务的耐心、细心，应对紧急事件的经验，兼班团队的友情、与学生的交情。
军训小结作文 篇2
平中见奇，所向披靡；十七十七，誓争第一。
——题记
20xx年8月底，让所有高一新生期待已久的四天新生军训，在将近一个月的高温天后如约而至，等待我们每个人的，是未知，是挑战，是超越。这被汗水浸润的四天，是短暂的，却又漫长。一天之中发生的是千千万万，但不是每件事都会让人铭记在心，借军训小结，我希望能记录下那些值得我一生回味的点点滴滴。
军训前一天（8月26日）
结束了五场惊心动魄的考试，班主任下发了两套墨绿色的军装，军训仿佛就从这一刻开始了。尽管衣服尺寸对于我瘦小的身体来说不大合适，但穿上这件军装，的确有一种油然而生的使命感。最后还是依依不舍地脱下，换上了自带的衣物，搬凳子去体育馆观看电影。
如果说军训是高一学习的第一堂课，那么电影《冲出亚马逊》就是军训的第一堂课。虽然这部电影我已经看过五遍了，但这次的感觉有所不同，总觉得学校让我们看电影是有目的，也许就是为军训打好基础吧。
我始终记得电影中的那句台词：“什么是军人的天职？是服从，完全服从，坚决服从。”脑海中不断回荡着这样的声音，直至入眠。明天一定要坚持到底！
军训第一天（8月27日）
当我真正地穿着迷彩服和伙伴们一起站在操场上时，才发觉做一名军人是多么的不容易，该有多大的毅力才能坚持下来，该有多大的意志才能排除一切的干扰集中精力？教官依次教了立正、稍息、向右看齐、蹲下、向左向右向后转、跨步……每一个动作都必须规范，这样整个队伍才会整齐划一，因为这些动作是其它动作的基础。
从刚开始的别扭到最后的熟练，直至一听到指令就下意识地反应，这一切的`一切都得感谢教官一次又一次地严格训练。还记得那二十五分钟的站军姿吗？那是辛酸但收获颇丰的练习，每一分钟都是煎熬，每十分钟就好像已经过了半个小时。就这样笔直的站着，膝盖绷得动弹不得，脚后跟因长时间贴地，烫得像火烧，后背上的汗水像瀑布似的一泻而下。这时，温度并不高，但汗流浃背的我却感觉回到了高温天，一阵小风就会让我得到暂时的舒缓，是奢侈。
教官说他以前军训的时候站了两个半小时的军姿，于是屠班长就一直站着，连教官允许休息时也一动不动地站着。询问原因才知道，原来他想站军姿两个小时三十一分，也就是挑战教官的记录。全排顿时爆发了一阵热烈的掌声，也许他不一定真能站下去，但精神值得我们学习。
军训第二天（8月28日）
今天太阳特别大，一离开教室排队走到操场上，汗水就肆意流下，全身的毛孔都在吃力地呼吸，又是一场硬仗，但我必须坚持下来，因为我是一名小军人，应该服从，出色地完成每一项任务。从齐步走到跑步走，大家的落地节奏整齐划一，步伐一致，恍若一个四角方正的绿色火车，机械般的行走。教官让我们绕操场跑步，第一遍我们口号是响亮，但当其他班的同学为我们鼓掌时，我们还是受到了干扰，脚步乱成一气，笑得我怪肚子疼，口号声一下子就低下去了。等跑到原地时，我们已经气喘吁吁了，我也从没有这么累过，只能咬牙撑着。
于是，教官发话了：“你们就那么不能抗干扰吗？别人笑或鼓掌都不应该影响你们，这正是考验你们意志力的时候。再来一次，能不能做到？”“能！”
“能不能？”“能！”这一次大家都卯足了劲，我忽然觉得自己只能听到教官的口号声了，排除了一切杂念，最后最终较好地完成了训练。
休息时，汗水不住地流淌下来，但心中却无比的欣慰与充实。
……
接下来几天艰苦地训练最终也使我们收获了合唱第六名的好成绩。尽管名次不高，但彼此已经竭尽所能，这就足够了。
五天的军训让我们四十颗心更加凝聚，愈加团结。正如我们班的口号所言：“平中见奇，所向披靡；十七十七，誓争第一！”高中的第一课，我会永远铭记。
军训小结作文 篇3
简短而隆重的入营式拉开了此次军训国防教育活动的序幕。
在入营式上，身穿军装的我们脱去了往日的稚气，在鲜艳的国旗下庄严的宣誓。学校领导、基地教官向学员们明确了军训和接受国防教育的重要意义，提出了具体的军训要求。学员代表号召全体学员保证完成这次军训任务。随着入营仪式的结束，意味着军旅生活已经开始。
定向越野，这项运动不仅考验我们的耐力，识图能力，更考验我们的团结能力。因为这项运动规定，七八人一组，在游戏的最后，必须所有的队员都到终点，如果有一位同学没到，就不算完成任务。所以，我们必须团结一致，因为一个人的成功并不代表着整个团队的成功。我在这个活动中体会了同学间友谊的可贵和团结的力量，这是要在今后的学习生活中更加的加以发挥和利用的！
类似这样的军事训练还有很多，我们受益匪浅。
回首这段军训，仿佛回到了暑期，是多么的相似。除了地点，一切是如此的照旧，凉爽替代了炎热，疲倦替代了痛苦：清新的'空气，湛蓝的天空，皎洁的月光，使人有一种飘飘然的感觉。如果说暑期的军训是磨练我们的意志，那么这一次就是帮助自己学会生存。我们在教官与辅导员的细心讲解下亲自去实践，也许做的还不过标准，但至少也算是掌握了一种种自救的技能。
总而言之，通过这次军训我彻底感受到了军人的“苦”，也明白了团结的重要意义。军训中的事情从眼前一幕幕展现，我看见了我们的努力，我们的团结，我们的不容易……看到了老师，教官们的辛苦，努力……
军训虽已结束了，但它所带给我的成长却将永远伴随着我，那五天的经历也定会让我永生难忘。
军训小结作文 篇4
在军歌中，我们迎来了军营生活的第一天。今天，天空下着蒙蒙细雨，我的心情却格外轻松、格外兴奋。因为我可以当一名小军人，在军营里生活、训练，还可以打真人CS，攀蹬等学习各项技能，这样不仅可以磨练意志，还可以锻炼我们自理能力。
今天是第一天，所以徐教官只让我们练站立，听了教官要求我心里暗暗窃喜，只要站好就行，多轻松呀！同学们各个精神饱满，昂首挺胸，自信满满，但时间一分，二分地过去了，教官似乎没有结束的'想法，我们大家肩膀开始发酸了，腿也开始发麻了，汗水开始流了下来，在痛苦中站立终于通过了。接下来是练习怎样蹲，我终于松了一口气，“蹲，刚好我站累了，可以蹲下来放松，放松。”没想到徐教官马上打破了我这个想法，腰板要笔直，身要挺。蹲着，蹲着，我的脚已失去知觉开始摆不平了，背已酸得不行了，老天，时间怎么过得这么慢，我真想马上离开这个鬼地方！肚子里的小饿鬼开始让我眼冒金星了，但一想到自己是身穿军装的小军人了，这点苦，这点累我一定要坚持住。大家优秀的表现终于换来了教官结束的口号。
下午我们学习了军兵种和军衔。晚上还练习了叠被子，打被包。
一天下来，军营的生活已让我腰酸背痛，但我不能丢军人的脸，我要养足精神，挑战明天！
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