祝福的作文(优)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的祝福的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
祝福的作文 篇1
春节到了，大街小巷都洋溢着喜庆的节日气氛。人们穿着红色的新装，孩子的笑脸和洁白的雪景相衬，显得格外美丽。咦？是什么这么香？顺着香味儿望去，便看到一户灯火通明的人家，隐隐可以听见欢声笑语。那是我们家在包饺子呢！
“瞧，饺子要这样包。抽出一片，手指沾点水，在上面画个圈——意寓着圆圆满满。然后……”奶奶正在教我包饺子，一边说，一边示范。我爱吃奶奶包的饺子，百吃不厌，也许是馅料有“秘方”吧!“奶奶，您的秘方是什么呀？”“哪有什么秘方？”奶奶刮了一下我的鼻子，慈祥地笑起来，“要说有，那就是把幸福和最美好的祝愿包进饺子里。”奶奶的.话听起来很高深，我想了半天也不明白。
在我和奶奶共同的努力下，只剩一个饺子没被包好了！“你猜，我手里的是什么？”奶奶的手紧紧地攥着，吊起了我的胃口。“您尽逗我玩！”我嘟着嘴。“这可是枚重要的硬币，它就是福气哪！要是吃到福气饺子，来年就会有好运来。”奶奶用手指点了点我的头，眼睛眯成了一条缝。没过多久，一盘又一盘热气腾腾、香气扑鼻的饺子出现在了餐桌上。
“归我了！”我率先把带醋的那盘饺子拿走了——全家只有我一个吃醋的。“好好好，给你了。”一拿到饺子，我便迫不及待地咬了上去。想赶紧吃到硬币，吃到好运气。于是，我把所有的饺子馅都倒了出来，拿筷子搅拌。可是找了半天，我连福气的影子都没见着。我失望极了，整个人像霜打的茄子一样没劲。我心不在焉地吃着，连平常喜欢的饺子在我嘴里都没了味儿。“刮拉——”筷子划过硬币的声音清晰地传入了我的耳畔。我惊喜地发现，硬币竟然在醋中，难怪我没看到。“奶奶您看呀！我是幸运儿！我有福气了！”我举起硬币大叫道。“太棒喽！你今年可要发大财了！”奶奶把我搂在了怀里。我得意洋洋。太好了！来年我会有好运气的。
“我回来了！”妈妈下班回到了家，“啊，饺子！我也吃个！”她挑起一个饺子使劲一咬——“咯嘣！”“痛死了！”一枚硬币从妈妈口中掉出来。那一刻，我的眼眶湿润了。原来，不仅是硬币代表福气，我一直藏在饺子的“秘方”中，藏在祝福中，藏在奶奶的爱里……
祝福的作文 篇2
那天早晨，我躺在床上，听见一群野画眉在窗子外边声声叫唤……
我懒散地伏上窗台，似想着那一片带有壮观景象的画眉，在一棵棵枝头尽兴地歌唱。想着，想着。才略显阴凉的感觉到那一股从窗外溜进的水汽，一点点堵塞了我的毛孔，寒意渗透了血液，刺激了我睡意的双眼。于是干脆睁大眼睛，使劲地用鼻子嗅气，才发觉窗外三三两两的画眉声，被厚厚的水雾遮掩，余下的是那一幅犹如被水浸泡的水墨画，朦胧，却略显远方有涌动的生机。
窗外的画眉，依旧在枝头叫唤，我似想着那在我意向中的画眉都在，黄的，绿的，都不认输的呼唤着这一季的幸福，可此刻的我，却倍感失落，不是因为听到画眉如此欢快而失落，失落的是因为自己没有能力去看清，只能借着朦胧的斑点，去发现野画眉，心中的那份幸福！
于是，转身，干脆闭上了眼，只用听觉去刺激敏感的大脑，让野画眉的声音，在心房中荡漾，荡漾……
我看到了枝头那一群群油光闪闪的画眉，看到了它们正正视着阳光，昂着娇小的头，对着天空歌唱，虽不知它们唱了什么？但愿会是鸟世的向往！有时，它们和谐的剥弄着同伴的羽翼，有时，像是在争吵，吵着吵着就拍弄着翅膀，然后双双飞去，再也没有回来！旁观的画眉，只是凝视着，一副高傲的模样，略显有几分得意的迹象，也不知道，这样的一切，会被谁收入眼下。正是它们，留下了一阵阵清晨中最纯美的叫唤，那声音似水娇柔……正当我依偎地陶醉在此，宁静被随后的枪声打破，只见枝头落下的那只，似秋日里风中的孤叶，没有享受完秋季的枯黄，却无奈与世长辞，可悲可泣，遐想至此，我故弄袖口，装擦拭泪水，以示对它的.敬意，随后的枪声依旧，倒下的会是有一个新的生命，它们的无辜，我追悔莫及，只是心里暗恨，那发枪的来源者，会受到上帝的惩罚，惜不知，眼泪如轻垂眼角的水露，一点点滴落。
环顾四周，枝头寂静，幸存的画眉已经远走。细看，惟有两只在枝桠静静地站着，不知它们为何还站着，是为了双方，还是在等待什么？
此刻，有一股温度，下意识的踩在我的脸上，而且越来越热，我睁开双眼，已发觉，水雾化作枝头绿叶端的那滴，正在某个时刻学着滴落，画眉声依旧响着，随着声音看去，那个低矮的枝头，站着的不是那两只仅存的画眉吗？它们飞出了我的心里，进入了我的眼里……
祝福的作文 篇3
“一寸光阴一寸金，”寸金难买寸光阴“这句话说得真对啊！
初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟。但是，老师对我们的教育也是可贵的。
我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了”老师，教师节快乐“几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气。
每个老师进到教室后，我们带着真心的.祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了。再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇。
其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加。有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊！但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗？……
老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人。
老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气。
老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了！
祝福的作文 篇4
圆圆的汤圆里，包裹着奶奶对我的祝福；圆圆的汤圆里，包裹着奶奶对我的.期望；圆圆的汤圆里，还有许多奶奶和我的美好故事。
一大早起来，全家都还在美梦之中。从门缝中，我看见奶奶拿出糯米粉倒进盆里，一边用筷子不停地和面，一边用小瓢加入沸水，当大概三分之二的面粉和好时，奶奶却突然停了下来，她把筷子上的面粉弄下来，用手和起面来。我看着挺好玩，就从床上爬了下来，让奶奶给我和一下，没想到，这和面也是需要有一些技巧的，我刚要把手伸进去，面粉就粘在了我的手上，怎么也弄不好，到处一团乱。这时，奶奶没有一声责骂，而是笑着说：“和面也是要一些功夫的，赶快去洗手吧！”
不一会儿，面和好了。奶奶就拿出馅来，准备开始包汤圆。要知道，这馅是奶奶弄了半个月才弄好的。只见奶奶把面团切成一个个小圆团，再拿起一个，从中间顺时针方向用大拇指不停地捏，捏成一个碗的形状，舀上一些馅装进这个碗里，再用大拇指和食指从相对的角往中间一送，然后把它们收拢，挤成一片，再压紧，它就变成了一个像扇子的形状，这就快完成了。
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