给老师写的一封信

时间:2026-03-19 07:09:30 教师

给老师写的一封信(集锦15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的给老师写的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师写的一封信(集锦15篇)

给老师写的一封信1

敬爱的王雪老师:

  您好, 时光似流水,转眼之间您已经教我们快一年了,我们已经知道您已经有了小宝宝,您会离开我们吗? 那是上个星期我看见的。上星期一正好我值日,老师去听课。我看见老师电脑的左下角写着不生气这三个字。我心想:老师有小宝宝了吗? 还有一次,我看见您穿了个您从没穿过的衣服,而且那件衣服很大,我想应该是孕妇装吧!

  同学们纷纷说道,就这样事情传开了,这下,校长知道了。让我们别气老师。但是我们还是有的。就在这一天,老师罚我们(我们周日错的还罚)还有两三十人错了,老师把罚写题写在一张纸上,让李艳抄,可是李艳第七节课没抄完。老师讲题的时候李艳还在写,这可不好了,让老师那锐利的眼睛看见了,老师生气的说:“李艳你在写什么?”李艳小声说:“老师,我在抄题。”老师又说:“把卷子扔下去,快点。”你没有想到的是,李艳把老师抄的题扔下去了,放学的时候,老师说:”把我抄的题拿来。”李艳说:“您的题在下面。”老师生气的说:“我让你把你抄的题扔下去,老师把她的日历摔在李艳的脸上。老师说:“你们不是不想写作业吗?好啊!我今天不给你们留作业,你们高兴了吧!” 就在今天,我们又气老师了,今天我们上校本课的时候下课了,老师让我们上小便或喝水的时候,我小便去了,一回来就看到段正然说:“我妈妈给我买20块钱的跳绳被李艳弄断了,李艳每天带5毛钱来还段正然,现在已经凑够16块了,这件事被老师看见了,老师说:“哪有20元的跳绳,事后,老师告诉我们以后谁也别说自己的.什么什么东西值多少钱,如果被我发现,把语文书抄写20遍。

  这就是我们的老师,一个爱发脾气的老师,又是一个称职的老师,怎么样,认识我们的老师了吗?我觉的,自己有了这样的一个老师,我很幸福。我爱我美丽、又漂亮、有博学多闻的一个老师。你知道我为什么说我的老师是博学多闻的老师吗?因为,老师带着一个眼睛,你知道我们老师是干什么的吗?他就是博士后毕业的。

给老师写的一封信2

敬爱的老师:

  您好!

  时光如流水,转眼您已经教我们一个年头了,首先很感谢您对我们的教导。其次,感谢您这一年来为我们付出的心血。

  还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才认真听讲;在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言;书写、作文中写了错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不着。算起来这样的'“小毛病”倒还真不少,这些毛病都很让一些老师头疼,我自然也算不上很优秀的学生。

  而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午,您把我叫到办公室,您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶,提醒我认真听讲,被粗心大意,让我多挑战困难。就这样,我一步一步成长起来,对未来充满信心。

  不知道为什么,自从我第一眼看到您就觉得亲近,蛮有亲和力的哟!经过后来慢慢的接触,觉得您也有幽默的一面!看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比,我们模仿都模仿不来。

  有时,您会为黑板报的扣分而着急,帮着出黑板报的同学出点子!有时,我还真觉得您像个大儿童!运动会时,您会为运动会的得分而高兴,也会为运动员的受伤而着急,同时也会为我们拍下精彩的瞬间!

  沈老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我把您当作最好的朋友吧!

  祝:

笑口常开,青春永驻!

给老师写的一封信3

惠老师:

  您好!

  在这寒冬腊月,春光愈发的季节里,我坐在家里,顿时心里一片空白,也不做些什么,说些什么。此时此刻,我心中的第一个话题就山“感恩老师”。说到老师,我对老师就有说不完的话。他们就像我的第二个父母亲一样。

  “老师”,这是一个多么富有深奥哲理的词啊!老师是令人敬佩的,他们传授于我们知识,带领我们在广阔的知识海洋中遨游,不仅如此,他们也对我们十分关爱,负责,默默鼓励我们走向美好的明天。

  喔依然记得这样一件令人难忘的事情:临近一个学期的期末学生们都为了一个好的考试成绩努力奋斗,拼搏着,而我也同样如此。那时,同学们也算是个入学不久的小毛孩吧!被无知的心灵蒙蔽,所以不知老师的良苦用心的我们,心里都埋怨不停:“唉,老师是想累死我们不可吧!”“老师简直是个魔鬼啊!可苦了我们这帮小天使了!”有些同学为了抓紧时间,中午甚至不吃饭,为此事,老师可没少花心思。快到自习课了,同学们都耷拉着脸,因为数学老师惠老师又要给我们念经了,学生们一看到数字就头大。可老师又何尝不烦呢!!我的.同桌心不在焉的,一连错了8道题,可想而知,惠老师一定火冒三丈,一把他抓到了办公室,一连关了两节课。他回来后,我就迫不及待地问他什么情况,他一边拿起手中的作业本,一边笑着对我说:“我总算明白了一点老师的良苦用心了。原本我也以为我死定了,但惠老师却亲切地再教了一遍那些题,为了让我牢牢掌握那些题的方法,就让我再多练习练习,所以就时间久了些,可是老师是为了我们好。”喔频频点头,说了声:“喔,原来是这样。”后来,我们个个以优异的成绩告一段落

  老师,对我们无私地奉献我们无以为报。小时候还不知老师生气为了什么,高兴又为了什么。现在我明白了,老师高兴是为了我们的成就骄傲;生气代表了我们的考验失败。

  老师,您将您一生的智慧结晶不求回报地传授给我们我们会以优异的成绩作为最好的礼物送给您!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的学生万梦圆

  20xx年2月24日星期五

  (四年级:万梦圆)

给老师写的一封信4

尊敬的老师您好!

  从20xx年的6月份我的初中生活结束了,我选择了读中专,因为我觉得现在的社会竞争这么激烈,所以要学点技能才能更好的立足。当我来到这陌生的学校后我感到好孤独,好想回到初中的冲动,开学的第一天,教务科的老师说你是我们的班主任,我当时打量了你一遍,圆圆的脸,高大的身躯,小小的眼睛,这就是我们的`班主任,传播知识给我们的老师。当你带我来到班上的时候,班来已经了很多同学,当你叫我自我介绍的时候,我不知道该说什么,简单的几句话就完了,老师你可曾知道这是我第一次在教室上面对这么多人讲话,我是一个比较内向的女孩,比较害羞。自从那天以后我就和同学们一起上课生活,随着时间的变化,我们渐渐的熟悉起来了不知不觉一年的时间快过去了,在这一年中我们有组织过到外面玩,挺开心的,但是下半年来我们班上课老是吵闹,害老师你被学校领导开会批评,这真的很对不起,你又不是不跟我们讲过,而且你还专门花上课时间来给我们做思想工作,可是还是有一些人不听,老师你说我们不能再这么玩下去了,必须得学点东西,你就到外去找公司合作,让我们有活可做,更多的实操经验,虽然你不会看到这封信,但是老师我想对你说:“老师你就是我们在学校的避风港,虽然有时凶了一点但你是为了我们好,老师你是一位好老师,你永远都是我们的班主任。”

  此敬

敬礼!

你的学生:xx

给老师写的一封信5

×老师:

  您好,我是霄霄的父亲。

  今天促使我给您写这封信的原因是我刚才与女儿之间发生的一场误会。这场误会让我觉得目前小学语文教育中存在很大的问题,对教育孩子掌握汉语产生了不利的影响。

  今天的语文作业当中有一道题是给出了几个词语,让学生自己发挥想象编一则童话故事。女儿做完其他的作业兴致勃勃地拿来作业,让我听她编的童话故事。但我听了几句就让她停下来。

  我说:“这肯定是你在哪里看到的故事,给我背诵出来的。”因为我听她的故事就像她平时给我背诵课文一样,俩字一合的节奏,还经常对某一句返回来对个别字进行调整。这完全是她平时背诵课文时的情况。

  女儿申辩说这完全是她自己的“原创作品”。我坚持自己的观点,结果她本以为会得到我的嘉许的精心设计的`故事,却被我冷酷地列为抄袭。她很委屈,跑到一边哭去了。

  我开始反省自己过于主观,没有给她应得的夸奖。

  但这其中我发现目前小学语文教育的一个非常大的问题。我认为小学的语文教育的主要目标是帮助孩子掌握正确、地道的语言知识,帮助孩子驾驭这门语言。但是在语文的学习过程中,时常要求孩子一字不差地背诵出很长的课文。我认为这对孩子自由、轻松地掌握这门语言非常的不利。

  我们知道,汉语言博大精深,即便是大文豪在自己的作品中,也会对很多文字细细斟酌取舍。甚至在作品发表多年以后,仍然会有修改。不否认课本中的课文大多数是经过精挑细选的佳作,但是还远远没有达到“一字千金”的地步,要孩子一字不差地背诵,过于刻板,要求也过高。

  霄在背诵过程中,我对照课文发现有些地方增一字、减一字其实并无大碍,甚至更好,因为写在纸面上的文字和口头的复述,其中还是有比较明显的区别。但恰恰因为这多出的一字,少掉的一字却难以通过同桌检查的关口。有时给我回来报告,说被报告为没有背过课文的同学,非常的丧气。久而久之,变得害怕背诵。

  我曾记得霄在上幼儿园的时候,就被幼儿园老师和周围的家长夸奖说伶牙俐齿,说话非常的利索。有一次同样是编童话,她编的是某个小动物过生日请客的故事,她的童话编的复杂而富有逻辑,甚至其中还有伏笔,到结束的时候还抖出一个“包袱”。随口说来,非常的自如,大大超出我的想象。再重复给别人讲的时候故事梗概不变,语言描述却大有变化。我觉得当时她的确具有掌握语言的天赋。

  但是在进入小学以后,我发现她的语言能力不断地萎缩,直到现在几乎不敢放开自己的语言和思想,看图说话这样的练习中一直没有显示出能力的提高,特别是对背诵课文有种恐惧的心理。我深感忧虑。

  在此我对小学语文教育提出两点建议:

  1)尽可能减少全班同学一起背诵课文的方式。这样不利于建立正常的语感,将语言学习与平时的说话人为的割裂了;鼓励孩子用自己的话复述课文内容;

  2)除古文诗词外,放宽对文字背诵不能错一字的要求,只求语感的通顺与连贯即可;

  3)增加阅读课,在阅读中帮助学生掌握文字描写的技巧,提高文字组织能力。

  希望老师能够从基本的学习目标和要求考虑,增加一些语文教学的灵活度。努力激发孩子学习语言知识的兴趣,帮助孩子学好语文。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师写的一封信6

尊敬的张先生,头衔:

  你好。

  我好久没见你了。今天,我非常想念你!你总是那么和蔼可亲,和我说话时总是面带微笑,但又不失你的尊严。我喜欢老师在成绩单上写给我的.评语。你说你是我的姐姐,喜欢牵着我的小手!我的名字写得非常漂亮。当我看到你写的字时,我会开始认真练习写作。

  在这个暑假,我会读更多的书,学到更多的知识。当你再次握住我的手,我希望我能听到你说:你真的很棒!

  学生名称:黄善杰

给老师写的一封信7

亲爱的老师:

  您好!我从五年级的时候,就是您教我了,教导六年级毕业,差不多教了我两年了!现在,我就要毕业了,就要与你分开了,但是,我非常舍不得!

  我记得有一次您咳嗽咳得很厉害,都要来和我们上课,而有些同学却不知您的。苦心,上课外课的时候在做违反纪律的事情,事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的,而希望我们明天就毕业。虽然您这么说,但是我知道您那不是真心话,因为我从一件事情知道:

  有一次,您让我们在一节课上写同学录,写的.时候,有许多同学都拿给您写,您都写了很多,放学后,原本有一些同学要罚抄的,但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子,就不用罚抄了。所以,我知道您是舍不得我们的!

  老师!最后,我相对您说:“我爱您!我是永远不会忘记您的,就像您所写的:虽然我们即将要分开了,但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的,因为我们的情谊比山还高、比海还深,!”

  祝:天天开心!工作顺利!

  您的学生:

给老师写的一封信8

敬爱的张老师:

  自从高79成立以来,66个人共同铸成了79梦。

  在带我们之前您也许听过以前的79很乱,上课睡觉、玩手机、打扑克,总之干什么的都有,但是,听课却很少。老师说没用,同学们依旧我行我素,非但没有改变反而变本加厉。渐渐的我们失去了方向,失去了动力。而我也慢慢地开始上课不听课睡觉,成绩也随之退步,我失去了学下去的信心,尽管心中依旧抱着大学梦。但就我现在的情况,大学也真正的变成了一个梦。

  8月11日,我依旧抱着以前的心态开始展开高二的生活,晚上同学们坐在教室你一言我一语,教室没有教室的氛围,同学们没有学生的样子。这时,您站在讲台上而底下同学们很自觉地把您忽视,还在说着自己的。

  然而,接下来的相处让我们深深的记住了您。您让我们重拾信心,重新振作。您让我的大学梦不再是一个梦。在这6个月的朝夕相处中您教我们做人的道理,教会我们感恩,感恩父母,感恩老师,感恩那些曾经帮助过自己的人。而我们在您的每一句句富含哲理的话中成长、懂事。也在您的每一句句富含哲理的.话中学着为人处事。而成绩也是在您的带领下不断进步,并且,位居三个文科普通班第一,这虽然是同学们的功劳,但也少不了您的管理,您为我们所付出的汗水。还记得班级风采展示的那一次,您为制作ppt所付出的辛苦。谢谢您!谢谢您愿意为我们,谢谢您为我们做的一切!

  在这6个月来您改变了我们的一些陋习,上课睡觉、玩手机,您用一些我们并不认同的方式来管我们,但尽管不认同,我们却知道您做这些是为了我们好,为了将来我们更好的在社会上生存,更有把握走过荆棘,迎接挑战。谢谢您!

  在这6个月中尽管我们有过不开心,但却教会我们一些道理。在这6个月中我们有过欢乐,有过笑声,而这些都是发自内心。对于我来说,这6个月是难忘的。而在接下来的一年半中,我相信也会更加精彩,更加难忘。

  还记得在考试的前一天,我们惹您生气了,在这里我想跟您说一声:“对不起。”以前放假根本没有这么多作业,同学们就发发牢骚,却不想让您生气了。对不起老师。

  另外,祝您在新的一年身体健康,全家幸福!

给老师写的一封信9

x老师:

  您好!

  自从您开始教我,我的成绩突飞猛进。(加:我真心地感谢您!)

  您还记得第一次请我们吃饭的时候吗?在我们点菜的时候,您总是让我多吃一点,多吃一点。(简单的重复,却写出了老师对自己十分关切的心情。好!)而我却叫他们(改为“同学们”)点便宜的。我顿时觉得我像第二课的.诗人为您减免了许多。(表达有问题。)我还懂得了金钱来之不易。

  还有一次选课代表,全班48个(改为:只)小手哗啦啦(丁老师的意见:改为“齐刷刷”)地举了起来。同学们争先恐后地说:“我当,我当。”而我静静地坐在座位上,举起我那“弱不禁风”(改为“不起眼”)的小手。不知您看上了我哪一点,竟让我当了课代表。从此,我对语文产生了强大的(改为“浓厚的”)兴趣。

  您不仅把四一班当成了您的家,您还把我们当成了您的家人。只要我们犯了错,您就会耐心地教我们。您从来没有对我们说过一次“算了,算了”。您每天上午为我们操碎了心,(应该具体地罗列,可以考虑写成排比句式。这样才更加凸显老师无私奉献的可贵形象,也才更能打动人。)当我们放了学,您又开始为我们上课作(丁老师的批改:“做”)准备。丁老师,我觉得您可以去评选十佳最美教师。

xx

x年xx月xx日

给老师写的一封信10

张老师:

  您好!老师,今天我们做了一件对不起老师您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?”于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的.话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:“交英语作业”。那边叫:“交数学作业。”

  我想:“算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?”

  上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:“老师来了。”顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊……。老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:“出去!”同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:“出去!”这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。

  我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:“张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。”这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”!

  回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老师身体健康,万事如意。

  学生:杨晟东

  20xx年9月26日

给老师写的一封信11

亲爱的吕老师:

  您好!

  在小学的最后一年遇见您,我感到非常荣幸。虽然我们相识仅仅一周,但是,我已经对您充满敬佩。您的形象在我的心中是那么高大!

  要知道,我们班是调皮班,每个老师都极为头疼。而您呢?开学的第一天,您面带微笑地走进课室,面对仍然吵闹的`同学,您没有生气,只是说一句“安静”,全班立刻静了下来,所有同学的眼睛都望着您,您是多么威严啊!

  自从遇上您,您让我爱上了语文。以前我总觉得语文枯燥无味,经常不认真听课,常常回头看课室后的钟表,希望快点下课。而现在,因为有了您,我已经对语文十分感兴趣。每次上课,您都用与众不同的教学方式讲课,我的眼睛始终没有离开您,我完全陶醉在了语文的知识世界里。听着听着,您突然叫道:“下课。”我有点惊讶:“下课了吗?怎么这么快?”您的教学方式,让我感到语文是那么的有趣。

  课上,您是那么;课下,您对待其它工作又是那么尽心尽责。记得有一天午托时,队伍已经走下教学楼,我肚子疼要上厕所,却发现忘带了纸巾。我立马跑回教室,却发现课室里的灯竟然还亮着。我想,不会是我们班的同学忘了关灯?当我走到课室外,看见您正在课室里推动着沉重的拖把,眼睛直盯着地面,丝毫没有发现我。头上的汗珠不自觉地流到脸颊上,您都没有顾得上擦一擦。您是那么细心,每一个角落都被拖得闪着金光。疼痛让我突然想起了回教室的目的。“报告!”我习惯性的叫了一声。您似乎被吓一跳。平复心情后,您放下拖把,走到我面前,惊讶地问道:“你怎么还在这儿?”我说明了原因。您匆匆忙忙地拿出纸巾交了给我。我礼貌地说了一声:“谢谢!”然后急忙离开。离开的那一刻,我还回头看了看。您又拿起了拖把,继续忙碌。老师啊,您牺牲您的休息时间给我们清洁教室,坚持做好防疫工作。老师,您辛苦啦!

  老师,在您的辛勤教导下,我们这些小小的种子,必将变成色彩绚丽的花朵。老师,祝您教师节快乐。

  祝您

  身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的学生:黄振洋

  2021年9月9日

给老师写的一封信12

Dear Miss X / X sir:

  It's christmas, and you have beening help me so much in this year, your kind and your strict request helps me to be a good student. Now i sincercely sent you my best wish: wish you merry christmas and happy new year~!Healty and happy forever!

  your student:xx

亲爱抄的vv老师:

  圣诞节到了,谢谢你这一年来给我的帮助,你的热心和严格的要求帮助我成为一名优秀学生,我忠诚的`祝福你:圣诞快乐!新年快乐!健康快乐到永远!

  您的学生:xx

给老师写的一封信13

尊敬的退休老师:

  你们好!又是一个新春佳节,又是一个喜庆的日子!在这充满希望的一年即将到来之际,实验小学校长卢建峰代表学校党支部、行政、工会、少先队向您致以最亲切的节日问候及崇高的敬意!给您拜年了!

  回首往昔,为了教师这个神圣的职业,您奉献青春,甘洒汗水,把人生最美好的年华留在了三尺讲台,您把所有我们的热情和精力都毫无保留的献给了教育事业!所有的学子感谢您!

  近年来,在新密市教育局正确领导下,在全体退休教师、学生家长和社会各界人士的关心支持下,始终坚持“让学生在笑声中成长”为主题,以“办人民满意学校,做人民满意教师”为载体,本着“让学生享受到的快乐,让教育的.快乐滋养每位学生”的办学理念。

  我校的教育事业蓬勃发展,各项工作快速推进且硕果累累。实施了“制度+情感”的管理模式,教育教学工作进行精细化管理;走“规范+特色”的办学之路,推进养成教育纵深发展;以人为本,构建了和谐校园,打造出了独具特色的校园文化,各项工作取得了可喜的成绩,赢得了各级领导和社会的广泛认可和赞誉。

  学校先后被评审认定为“中国学校心理健康教育行动研究先进实验学校”“中国科协--英特尔求知计划河南省优秀项目管理单位”“河南省文明单位”、“郑州市标准化学校”、“郑州市教科研先进单位”、“郑州市人民满意学校民主评议先进单位”等光荣称号。在河南省郑州市及新密市各项比赛中,我校师生均取得了优异的成绩。

  我们深知,这些成绩的取得,是全体师生共同努力的结果,但同时,也与您关心教育、支持学校发展是分不开的。数十载耕耘,含辛茹苦;您的手上磨出了厚厚的茧子,您的额上留下了岁月的痕迹;关心下一代,你们无私的奉献;关注学校发展,你们高风亮节……你们的努力会让你们曾经战斗过的学校更加美好!

  谢谢你们,德高望重堪为楷模的教坛前辈!谢谢你们,毕生辛劳育人不已的春蚕红烛!衷心希望您在新的一年里,一如既往关心和支持学校的发展,热忱欢迎您在闲暇之余,常回学校看看,为学校工作多提宝贵建议。

  最后,再次恭祝您及家人:新春快乐!身体健康!吉祥如意!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师写的一封信14

敬爱的X老师:

  您好!

  最近身体好吗?刚刚分别了一段时间,我就情不自禁的想念您了!您是一位优秀的老师,培育着我们这一株株幼苗。老师,真心的感谢您!

  还记得刚刚上你的钢琴课的时候,我还不会弹音阶,是您教会我的.。后来我弹会了《春》和《孩子们的舞蹈》,你笑了!

  有一次下大雨,我和妈妈没带伞,是老师你把自己的雨伞借给我们的。

  还有一次,我和妈妈的自行车的车轮压到一块玻璃,车轮漏气了,是你把自己的打气筒借给我们用。

  老师,你像一把大花伞,给我们遮风挡雨。

  祝您桃李满天下,老师您辛苦了。

您的学生:XX

  20xx年XX月XX日

给老师写的一封信15

亲爱的陈老师:

  您好!今天,我终于鼓足了勇气,拿起笔,给您说说我的心里话。

  昨天的数学课上,从不大声责怪我们的您,严厉地批评了我们。您那失望和责怪的目光,几次盯得我低下了头!我知道,看到我的试卷,您一定很生气:作为数学课代表,才考这么几分!

  可是,您并不知道关于这张试卷所发生的一切……

  下课铃一响,您就把试卷收走了。正兴致勃勃地和同学对答案的我,猛然记起有两道列竖式计算题忘了写答案了。顿时,我像霜打的茄子——焉了。

  哎,太粗心了!无精打采的我呆呆地坐在位子上。这时,从外面跑来的.陈波对我说:“倪梦怡,到办公室去,陈老师找你。”我听了,心里七上八下的,怀着忐忑不安的心情向办公室走去。

  来到办公室,您正准备去开会。您把一叠作业本递给我,叮嘱我去发掉,就匆匆走了。老师们都去开会了,办公室里一下子空荡荡的,只剩下我一个人。您的办公桌上,刚收起的卷子静静地趟着,上面似乎还有同学们苦苦思考的影子。

  望着试卷,我又想起了那两题列竖式计算:会不会是我记错了,答案已经写上了?对,看一下。我还抱着一线希望,一边翻一边异想天开:“但愿我记错了。”事实终归是事实,那两道题的答案,我确实没写上去。这么明显的失误,检查时应该一眼看出,当时我怎么这么大意!这下,可怎么向老师交代?您还说要拿回去让爸爸、妈妈签名……

  “趁现在没人,改试卷”,这个念头突然冒了出来,我整个人不由得一哆嗦。老天好像还特意为我着想——试卷旁边就放着一支铅笔。天哪,哪有这么美的事!我盯着桌子上的铅笔,手慢慢地伸了出去……“生活,是一场无形的考试,一次次考察你是否懂得应该怎样做人。每个人的言行都在为自己的人生答卷打分”,脑子里忽然想起了这句话——开学第一节班队课上,老师发下一本书——《生活的镜子》,上面有这么一句话。对,要做诚实的人,为自己的人生答卷打个高分。我伸出去的手顺势把卷子合上。看着那纹丝不动的铅笔,我心里顿时觉得轻松多了。

  虽然您批评了我,爸爸妈妈也数落了我一顿,但我一点都不后悔。我深信书上的另一句话:“对于诚实的人,……最大的收获是心灵的踏实和宁静。”老师,您说是吗?

  好了,时间不早了,不耽误您休息了,就写到这吧!

  祝

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:xxx

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