礼物的作文400字

时间:2026-03-18 23:25:06 作文

【精华】礼物的作文400字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的礼物的作文400字3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】礼物的作文400字三篇

礼物的作文400字 篇1

  我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺歌唱,我也在呼吸着新鲜的空气。

  这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩。哦,我认识她,她就是我们班的.班长xxx。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人观赏,好好的,怎么把我们采去了呢?

  这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校。同学们都还没来,XXX把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈。直到这时,我的怒气才消了,因为我看见了桌子上的台历,上面清楚写着“9月10日,中国教师节”,哦,我明白了,XXX是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为教师节的礼物,我错怪她了。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

  这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了

礼物的作文400字 篇2

  星星的礼物是月亮,枯竭的大地需要豪雨的支持。礼物的意义是什么?是一份被加持的肯定,还是一份真诚的友谊?对我来说,收到的礼物就有如一份真诚的友谊。

  我从小到大收过不少珍贵的礼物,而送我这些礼物的人分别是爸爸、妈妈、老师和朋友;我最喜欢的礼物是朋友送的。收到礼物的当下,我不知道有多兴奋,那天可是我一年一次的生日呢!所以才能获得这一份礼物。一开始我并不知道,看到这个礼物,我的.心情有如一株枯萎的花朵,发现生命中最后一丝希望一般。

  当我收到礼物的那一剎那,我在想:我一定要好好利用它,而当我拆开礼物时,我的表情显现出非常疑惑的模样,我说:”什么?蛋糕?”我仔细看了看,才发现那是一条蛋糕造型的毛巾。

  这一份礼物对我来说意义重大,因为它很特别,特别到能让我看不出是什么,我一定会好好珍惜这份礼物和这份友谊;我会把它当成世上独一无二的无价之宝去看待。这条特别的毛巾,就是我们友谊的最佳代表,也代表了我心目中最特别礼物的地位!

礼物的作文400字 篇3

  每当我看见藏在抽屉里的那个精致的乒乓球拍,我就想起那天打比赛的情景。

  那一天,我要打比赛了,我真高兴。六点半,我准时来到比赛场地,对手是王十三。比赛开始,裁判抛起乒乓球,然后乒球掉到了他的手掌中,他大声喊:“猜上下。”

  “下”我大声答道。

  王十三回答:“上。”

  裁判问我:“要球要边?”

  我说:“要球。”

  裁判又问王十三:“你要哪边?”

  王十三指向我这边,我心领神会,走向他那边。

  裁判喊:“零比零开球。”

  裁判把球丢给了我,我发了一个快球,王十三快速移动脚步,一个推蹚,把球推了过来。我一个抽球,他没有接起来。比分一比零。

  轮到我发球了!抓住机会我发了一个“恶心球。”果然如我所料,他的球没碰到球台,比分二比零!

  该他发球了,他发了一侧旋球,我推蹚打向角落,他一个抽球接了过来,我一个擦边球令他猝不及防,得分,?!

  他发了一个快球过来,但球擦到了球网,裁判喊:“网球重发。”说着,他把球丢给了王十三,王十三发了一个“死球。”我趁胜追击,第一回合我赢了。

  第二回合我也赢了。

  裁判举起我的.手说:“大比分:二比零,你赢了。”

  妈妈走上前说:“我奖励你个东西。”

  哇!是一个崭新的乒乓球拍。

  这个乒乓球拍记载着我的荣誉!我很珍惜它。

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