职业的作文优选[7篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的职业的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![职业的作文优选[7篇]](/pic/00/d6b0d2b505_5fbf7f323a567.jpg)
职业的作文 篇1
我是一名十岁的女生，从小就喜欢跳舞，梦想长大后成为一名优秀的舞者，能够站在舞台上把最优美的舞姿展示给大家。
在我7岁时，妈妈给我报了舞蹈班。有一次上舞蹈课时，老师教我们了一个新动作----前进后退步，我害怕失败不敢做，老师走过来对我说：“要相信自己，你是最棒的！”。听了老师的话我不再害怕，尝试着去做，没想到我做的很好。从那以后我无论做什么事情都不再退缩，而是勇敢的去面对，战胜困难。
要想成为专业的舞蹈者就要放弃很多自己喜欢的东西，因为她们随身携带的不是喜欢的耳环和项链，也不是喜欢的游戏机，而是沾满灰尘的舞鞋；没有漂亮的衣服装扮自己，整天是黑色的练功衣、练功裤。我们上舞蹈课的`时候虽然很累，但是没有一个人说苦叫累。老师经常对我们说：“台上一分钟，台下十年功”，因为只有不断的努力，才能有更好的回报。
我永远相信，只要有意志，事情总会顺你心意，梦想的大门将会为你敞开，让我们为自己美好的憧憬和向往努力奋斗吧！
职业的作文 篇2
每个人都会有自己理想的职业，我也不例外，想听听我的理想职业是什么吗？这就给你慢慢道来。
我的第一个理想职业——老师。从小我就很喜欢老师这个职业，总觉得老师是一个很梦幻的职业。但是，到我长大了，慢慢地开始发现，老师是需要很高的文凭的。当我知道这点之后，我便开始努力地学习。向着老师这个职业向前走，所以，相对应的.我的理想大学当然就是华南师范大学。
我的第二个理想职业——科学家。虽然现在我的科学成绩并不是很好，但我想当我长大了之后，如果我不能成为老师的话，我希望我能够成为一个科学家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来，到时候，在动画里面的东西，也可以把它“搬”出来用了。
大家知道了我的理想职业了吗？让我们一起为自己的理想加油吧!
职业的作文 篇3
在我们的生活当中，法律无处不在。提到法律我马上就会想到一个令我敬佩的职业——律师。有法律的地方就有律师，这些人帮助那些受害者讨回了公道，为蒙冤的人洗明了清白。所以我梦想的职业就是律师。
梦之始
因为我的父亲就是一名律师，所以我也从小就受到了熏陶，他有的时候会带我去法院去旁听，有的时候会给我带一些开庭的视频或是录音，然后给我慢慢的分析。那时的我在懵懵懂懂中就已经知道了律师这个神圣的职业，虽不是很明白，可是这个职业在我父亲的介绍以及讲解下潜移默化的成为了我梦想中的职业。
梦之事
记得那一次他给我讲了一起意外事故的.案件，事情是这样的：小王是我爸客户单位的一名保安，有一次走在路上看到一个老妇人在买狗仔，那老妇人看小王面善，就把狗送给了小王。小王带回家去对两只狗很好，渐渐地两只狗就长大了。一天小王把两只狗带到了街上，刚走在街上，一辆小轿车从两只狗面前开了过去，狗狗们很是好奇，就追着车跑了起来，小王连忙叫狗，可只有大一些的那一只停了下来，小的那一只无论小王怎们叫都不回来，最后在一个十字路口被一辆横向驶来的车撞飞了出去。可怜呐，一条生命……
后来小王带着另一条狗回家，那狗不走，趴在它弟弟的身边呜咽着，用鼻子拱它，希望它能醒来。小王虽于心不忍，可也没有办法，就抱着最后一条狗回家了。回到家后的几天，那狗的眼神中没有了光泽，特别黯然，那深邃的黑色一次又一次的撞击着小王的心灵，小王自我安慰道：没事的，过几天它适应了就好了。又过了几天，那狗仍不吃不喝，趴在那里一动不动，也不出声，若不是肚子因呼吸一起一伏的话，完全就是一条死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里，不知怎的那狗怒吼一声，声音嘶哑却又强劲有力，充满杀机，小王心知不好，还没抽手，便被那狗一口咬住不放，小王慌了，可那狗已经松口跑开了。
后来小王把这件事告诉了他的室友，他们都劝他去打狂犬疫苗，而小王觉得那狗还小，没什么事，就没去打。几周后小王开始砸东西，见人就挠人，最后几个室友合力将他摁在地上，可都多多少少被抓破了一点。最终小王因狂犬病，不治身亡。
小王的家属找到了公司，认为这是一起工亡事件，而公司认为是因小王的疏忽造成的事件，与公司无关。双方意见的分歧很大，于是那公司找到了我父亲的?羰κ挛袼?，在我父亲的建议下让小王家属申请了劳动仲裁，在案件的审理当中，我父亲作为律师围绕着本案据理力争，同时也考虑到了原告丧失亲人的痛苦，最终经过努力的调解，双方达成共识，为小王家属争取到了合理的补偿金。
梦之终
通过这件事，我便更加崇拜律师这个神圣的职业，这些案件当经过律师之手后边慢慢的解开了双方的心结。本是一件很小的事，律师们也会投入最大的努力去调解。如果案件是个天平的话，那么砝码的摆放者就是律师。经这件事后律师便深深地刻画在了我的脑子里，更是成为了我梦想中的职业。
职业的作文 篇4
群里面一个老师发出了这样一个公告：
各位老师，我想做个账单调查，请大家帮忙啊。
1.学校给了你什么？
2.我给了学校什么？
3.我给了我什么？
并说目的在于“主要想对比一下，教师对学校的期盼度、教师对自己的职业幸福感、教师对个人目前发展情况的满意度。
做个调查是好事，做学问做研究也是好事。可是对这个问题我却有点自己的看法。学校给老师的难道只有一张账单么？这样来讲，对学校太不公平了。
这个观点的立场就是偏颇的，是先入为主的，调查就不会起到客观作用。
正如宁波仁爱中学的刘波老师所说：“给了你一个饭碗，一个做事的平台，一个成长的空间。”这不只是一个账单所能说清楚的。
有老师说学校给老师就是按月发饷没有别的。真的是这样么？就好像我们教过的一篇课文《一份账单》一个意思，学校给你办公室、办公桌、办公用品，还有水电暖等。且不说其他方面的，就这些鸡毛蒜皮能算清么？可是，很多人却并不可能这样看的，这些怎么是学校给的呢？到哪里不都一样要有的么？所以，这个问题，就是一个没有界定的东西。
还有的老师说“学校给老师的只有少得可怜的工钱；教师给学校的是青春与生命”。这代表的是许多人的观点，可是，学校也一样给了你无数颗幼小而天真的生命啊？他们的未来代表的是无数个家庭的未来，一个国家和民族的未来。这些，和我们自己的未来，你误人子弟一个，就是莫大的罪过了。
可是，问题能这样比较么？
刘波老师点出说：“你完全可以不选择这么杯具的工作呀，没人拿枪逼着你呀。”是的，这是一种自由的选择，另一位老师说“学校和教师在关系是管理和被管理在关系”，这只是一种关系，所以，我们不能把二者对立起来看问题，人为的把二者对立起来看问题，就有可能有失偏颇。
作为学校，给我们的，我们是否能够明确到，这钱是从哪里来的？学校和领导有没有一个比较？领导是否能完全代表学校？对老师的关心和培养等无形的东西算不算？老师们有些问题未必能理解学校的做法，这些怎么算？领导的情感投入是不是算学校的情感投入？
就像我们从同事身上学习到的东西和与学生之间收获的东西，算不算学校给的？面对孩子多少年以后对你自己所作出的回报，算不算是学校给你的？也许你会说，这是我自己挣的。是啊，你从谁那里挣来的呢？换个角度去想问题，如果根本没有人给你回报，你又会是什么样的心态？这些是不是应该想一想，究竟为什么会没有人回报的问题呢？
不这样考虑问题，就无所谓去谈职业幸福感。反过来说，这些无形的东西对一个人来讲，比物质的更重要。
而我们给学校具体做了哪些呢？上课，改作业，除此还有什么大事么？把劳动也算上，交总结。如果只把物质的堆在一起比较，学校可以毫不客气的说，给的真不少。
但是，我们要从更多的是无形的角度比较。
可是，这些东西有标尺么？无从比较的东西，就不会比较出客观的内容，只有先入为主的自我臆想。
这位提问题的老师解释说：“我主要就像通过三个问题的思考，对比，与老师分享一种客观看待学校在教师成长中的角色，看待老师在学校中的职责等，看待个人的心态选择。之所以说是账单，是包含所有物质的与非物质的。”恐怕很多人不会这样考虑的。有幸福感的和缺少幸福感的`人比例是悬殊的，根本没有比较的价值。任何一个单位，有幸福感的人少得很，更多的人并不认为自己是幸福的，这个比例和整个社会的幸福感比例一样的。这种比较能得到什么样的结论呢？比例失衡。
这位老师又谈到：“我们在这种生存状态下，是关注那棵弯着的树，还是关注满树的硕果，还是关注到树下那荡秋千孩子的梦想？每一种选择都是一种生活的心态。但这样起码让老师们觉得选择幸福是主要的。那我也希望我身边的人，选择幸福地生活的人更多。”
正如这位老师所说，这是一种生活的心态，是个人看问题的角度，不是比较得来的结论。每个人对幸福的概念和体验是不同的。所以，幸福感是不会因为某些人的观点而改变的，更强求不得，这取决于一个人的人生观和价值观。幸福感是个人化的。
职业的作文 篇5
我想大家一定知道那个吃缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧！我的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着，我可以像柯南一样聪明。
之所以，我的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事，把自己也当做故事里的一个小侦探，和大家一起想问题。
记得有一次，我上五年级时。妈妈的包丢，里面有重要的单子。在屋里怎么也找不到。于是我观察一下案发现场，当事人离开3、4分钟把包放到客厅的桌子上，就出去。门一直没关、在那几分钟里，家里都有：爸爸、弟弟、一个打工的大爷、和叔叔，他们都在办公室。首先他们几个成为嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因为弟弟才2岁、他没有离开过爸爸，而爸爸在办公室。那个打工的大爷和叔叔能作证。叔叔、爸爸、弟弟一直在办公室、只有那个打工的大爷出来过1分钟，再打电话。而那个大爷一直都在门外来回转。叔叔爸爸都能作证。那会是谁呢？这件案子好奇，没有灵感的我、打开电视。真好有个破案的电视剧。有一句话给我灵感，我走出门、继续想下去。这时，我们家的狗狗向我扑过来。这时、我意识到刚才距现在已经10分钟。为什么刚才狗狗不出来呢？莫非是……
我飞快地跑到狗窝，妈妈的包被咬烂，不过还好，单子没事。我交给妈妈，妈妈开心。从那以后，我迷上侦探小说、故事。我要想当个优秀的侦探要做到以下几点：1、必须要有一个好的逻辑思维能力，才能够推理出案子。2、要有丰富的想象力和准确的判断力。3、还要有许多的'物理常识。4、还要解犯罪人的心理。5、要解被害人的关系。6、有认识社会上许多的人脉。7、人体常识。等……
要想实现我的理想，我必须要训练出一个好的逻辑思维。上初中以后，必须学好各个科目。我一定要实现我的理想。从今天起我就会努力的！
职业的作文 篇6
我最喜爱的职业是厨师，这是为什么呢？这其中的一个原因是因为这是我从小的心愿。而且这里面还有一个故事呢！
我小的时候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一个亲戚请客，他的儿子结婚，请我们去酒店里吃一顿饭。我跟着外婆外公一起去到了县城里面，来到了一家酒店，这是我第一次来酒店里，我一进门就被大厅的'富丽堂皇的装饰震惊了！心里不禁感叹道：真漂亮！而吃饭的时候，菜一道道的接重而上，我目不转睛的盯着这些色香味俱全的菜，口水都要把大厅淹没了。开吃的时候，我一样一样的品尝了起来，一样比一样好吃，我第一次吃到这样的人间美味。于是我毫无疑问的吃撑了。而且我心里的一颗小种子发了呀，我立志以后当一名厨师！
我想当厨师的其他原因是因为，如果你学会做很好吃的美食，那你就可以随时吃到美食了！以后不去外面吃，在家里也可以吃到。
职业的作文 篇7
你一定想问为什么我的脸上洋溢着微笑，因为每天只要一踏上这三尺讲台，我就会嗅到一股做一名人民教师的幸福的味道，就会情不自禁的面带微笑。你看，一进教室，几十双单纯的目光齐刷刷地投向了我，立正，站好。你听，那一声响亮的：“老师，您好”，是多么深情地问候。请问有哪一个职业会受到这般的尊重？就凭这一点，教师这个职业难道不值得我们感到幸福吗？不值得我们用生命去诠释吗？在座的各位老师，请问你是否也像我一样时常因自己是一名教师而感到幸福呢？答案未必一致吧。
记得我刚踏上工作岗位的那一年，正好赶上一位老教师退休，他一见到我就一声长叹：“哎，我可总算熬到头了，姑娘你可早着呢，就慢慢熬吧！”我问他：“那你当教师多少年了？”他伸出手指一比划说：“我十七岁参加工作，算来43年了。”我说：“43年那可真够长的，难道这43年你都是熬过来的？”他说：“在农村当一名小学教师不熬着过，还能怎么着？”在座的老师们，请问你们心中是否有时也会如他一样发出同样的声音？听完他的话，我陷入了深思，思考起了我的未来。难道我也要像他一样平平淡淡的熬过大半生，就等着退休的那一天吗？不，我绝不！为什么要虚度此生呢？为什么我们不享受这段教书育人的过程呢？为什么不把这三尺将台拓展为我们的人生大舞台呢？我们完全可以让这个讲台绚丽多姿，让这段人生非富多彩。我要成为一名教育享受者，做一名有职业幸福感的教师。我要全身心的`投入并热爱这份职业。
因为我知道一个有威信的教师，一个有职业幸福感的教师，必定是一个对工作充满热爱的人。我踏上三尺讲台，已十余个年头。这十余年来，我成了家，做了妈妈，生活发生了许多改变，但有幸的是唯一没变的是对教育工作的热爱。我不仅没有在琐碎的工作中沉沦，还依然保持着出踏岗位时的那份激情。有人说激情像火，能够迅速燃烧，也容易渐渐熄灭。我的这份如火的激情却越燃越旺，照耀着我年年走在我镇教育改革的最前列。县骨干教师，县教学能手，县优秀教师，课改带头人等一系列荣誉见证着我的努力。
越发的努力，让我越发的热爱自己的职业了。它虽然琐碎且没有过高的物质回报，但我却从这种琐碎中品尝到了工作带来的愉悦、欣慰与尊严，收获了工资以外的丰厚的精神回报。在讲台上，我成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中鲜红的太阳。课堂上多少次我们一同探究质疑，一同深情吟唱诗词文赋，一同谈笑风生。课堂外新老教师一同教研，交流辩论，取长补短。这种甜美的感受，并不在于物质的回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣.
只因热爱，我让这份平凡的工作美好起来，我从中获得了满满的幸福。这种做教师的幸福感将激励着我在教育的道路上永不懈怠的追求。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
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