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科技馆作文

时间：2026-03-18 10:30:51 科技

科技馆作文[汇编8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的科技馆作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技馆作文[汇编8篇]

科技馆作文篇1

　　今天我和爸爸、妈妈一起去上海科技馆。我们看到科技馆的外观是圆球状的，我们先到了"地球奥秘馆"，原来地球的肚子里面有很多宝贝，有石油、煤等等。

　　接着看了一场3D巨幕电影，电影里的'水珠我一伸手就抓到了，真好玩。我最喜欢的是"彩虹儿童乐园"，里面有动物园、森林、神奇的电、蒙太奇、天上之水、动力、气的力量，不倒屋等等，最后我还当了建筑工人，带上安全帽，搬砖头。玩的十分尽兴。最后我们去了机器人馆，有的机器人在弹钢琴，有的机器人在下围棋，还有的机器人在画画。

　　我玩的很开心也学到了不少知识。

科技馆作文篇2

　　濮阳的科技馆我去过了，北京的科技馆我可没去过啊!今天，我终于可以一览北京科技馆的魅力了!真是很激动。

　　科技馆的外观像一个巨大的榴莲，十分有创意。进入里面，首先吸引我的是墙壁上白色的“波浪”。说是波浪，其实是由细线吊起来一些的白色的球，它们通过细线的控制，变幻出奇妙的立体效果，很有动感。再看旁边，有一座绿色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男女女挂着微笑。整个雕塑以绿色为主，螺旋形象上发展，象征着积极向上，生命生生不息。

　　出了检票口后，我和同学关飒宁马上奔向了一楼宁夏之光的片区。在这里，我学到了很多，我知道了古人怎样使用水的动力，节省了自己的体力：有两个大水车，翻着水花，前面有一块木板，木板上有三个大锤;大锤下有三个桶。当大水车上突起的`一块板翻到锤子上的板时，就会带起那块板，使锤子抬高;当水车上的板子翻离后，锤子就落下来。这样，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就节省了很多时间吗?古人真聪明呀!我不禁感叹道。

　　我还知道了古人怎样纺织，他们是通过梭子，木质纺织机，才纺织出来衣物的。那那些线是哪来的呢?当然要通过蚕宝宝吐丝，我看见了它们的茧，它们是吃桑叶吐丝，人们就用它们的丝来作成线。线有好几种，有麻线，有尼龙线，有纤维线，能纺出来很多好看的衣服。

　　我还知道了很多关于医学的事情，我还会看人的舌头上的颜色，知道他是什么样的体质。(嘿嘿，只会一点点啦——)。我还知道了很多名贵药材。十分有趣，也让我感受到了中医的魅力。

　　这次的科技馆之旅让我学会了很多，不仅还会了“看病”，也让我知道了中华文化的魅力所在。中华民族散发着这样的“宁夏之光”，开启我们对中华文化的无限遐想。

科技馆作文篇3

　　上海科技馆你们去过吗？告诉你们吧，那里面有很多科技项目神奇极了，非常奇妙。其中，我最喜欢机器人世界的机器人了，比如说……好了，不多说了，下面我还是给你们介绍几个吧。

　　先介绍的是一个会打太极拳的机器人，他打的一招一式就和真人差不多，你要不说是机器人表演那几乎和真人是分不清楚的。他的表演让观众们赞叹不已，同时也赢得了观众们的`喜爱和热烈掌声。

　　要问我最喜欢什么机器人，那就是机器人钢琴家，对就是它！它可以像我们人一样弹琴。字要你说的曲子，它都会流利的弹下来，而且没有错音。你还可以唱歌让机器人伴奏呢！怎么样，这些机器人神奇吧！

　　如果你听了我的介绍，是不是也很想来上海科技馆参观一下啊，那就赶快行动吧！记住一定要到机器人世界里看看呀！

科技馆作文篇4

　　今天我们要去的地方是北京科技馆，它在鸟巢和水立方的前面。它是由一个圆球状和一个长方形的建筑物组合在一起的。

　　进了科技馆，来参观的人真多呀！人山人海的，我们都不知道该先从哪里参观了，想了想，妈妈觉得最上面一层人应该会少一点，就上了最顶层的四楼。科技馆真大呀！我们用了将近一上午的时间才把四楼参观完，我们的腿都酸死了，照这样一天哪能看的完呢？于是，我们加快了参观的速度，一直到快闭馆我们才出来。

　　一天下来，我们观看了太多新奇的东西。令我印象最深刻的.是在四楼工作人员的演示，演示的内容是：液氮。工作人员一边操作一边为大家演示液氮的神奇，首先他将装有液氮的容器，倒入一个装有水的小实验容器里，顿时，这个小的容器里就不停的冒出了浓浓的白烟，好像是在冒着仙气。这是怎么回事呢？听了解说人员的讲解后才知道：原来这个液氮的沸点是很低的，你们都想象不到，它在零下196度的时候就可以沸腾了。接着，工作人员开始做实验了。他把一根软的橡皮管（就是医生在扎针前绑在手腕上用的橡皮管）放进液氮里，三秒钟之后……他用镊子把橡皮管取出，橡皮管还冒着白烟，敲在桌子上“梆梆”响，他用力一掰只听“砰”的一声，橡胶管掰成了两截。还有更厉害的呢！他接着拿出半个软软的香蕉丢进液氮里，这个时间需要长一点，大概三分钟吧，在等待的时间里，他给我们演示下一个内容：磁悬浮。他将两个磁铁中间放一个白色的小石片，叠放在一起放入一个碟子中，在碟子里不停的倒入液氮，没过多久，他将磁铁中间的垫片取出，我们发现上面的磁铁悬在空中，也不会掉下来。你们说神奇不神奇？解说员告诉我们磁悬浮列车就是运用这个原理工作的。

　　哦！该说说那半个香蕉了。工作人员将香蕉取出，这哪里还是原来那个香蕉啊，看上去就是个模型香蕉嘛！硬邦邦的，捏也捏不动，手也掰不断，使劲往桌子上磕了磕，才将香蕉磕了个缺。一下子它就变的那么坚硬了，你们说这个液氮是不是很奇妙呀！

科技馆作文篇5

　　今天下午，我和同学排队来到科技馆，一进门，我感觉来到了科幻世界，让我眼花缭乱，墙壁上的灯就像一颗颗星星在闪烁，窗帘上的天文知识值得我们观赏，左边墙上的宇航员叔叔在太空中行走，还有六个六角形的桌子让我们想到口诀“六六三十六”，最吸引我的是一个水晶球，闪闪发亮，想摸又不敢摸，我以为球有电，看到同学有摸没电，我就去摸了一下，真的`没有电，只是手指一碰就会产生电流，这个实验让我知道了一个化学原理，里面还有很多科学小发明，回到教室，那颗让我眼前一亮的水晶球还在我的脑海里不停地闪现。

科技馆作文篇6

　　今天，学校组织我们前往馒头山顶，参观气象科技馆。每位同学都十分开心，因为在那里我们可以学习到许多关于气象方面的科普知识。现在就让我介绍馆内关于气象的知识吧。

　　走进气象馆的大门，沿着小路向右拐就来到了气象馆的“气候测量场”。场地上摆着许多测量天气变化的仪器，有风向标、风速仪、百叶箱、雨量器等。它们在场地上各自坚守自己的`岗位。如百叶箱通常放置在场地的中央阴凉通风的地方，只有这样的环境才能准确地测量当时的天气状况。风向标、风速仪能测量当时风的方向和速度，为人们及时掌握天气情况。

　　参观“气候测量场”后，我们来到电影剧场。剧场里正在播放4D电影。我坐了下来，戴上一副4D眼镜，原来电影中放映的是关于海底世界生物生活的故事，讲述海洋与我们人类息息相关，教育我们要爱护环境，保护大自然。

　　参观完气象科技馆后，我们依依不舍地离开馒头山。这次，我们不仅学到了关于气象的科普知识，而且也知道如何要珍惜大自然给了我们美好的家园。

科技馆作文篇7

　　早听说晋江科技馆里有很多好玩有趣的科技展品，所以当老师宣布星期五早上到带我们去参观科技馆，我们不由得欢呼雀跃起来。

　　我们一走进科技馆展厅，就被里面琳琅满目的科技展品深深吸引住了，有无皮鼓、电磁探秘、反射的彩虹……环顾四周后，我们立刻像离弦的箭飞奔到自己感兴趣的`展品上去。

　　突然，我的眼睛一亮，像磁铁似地定格在一块大屏幕上，大屏幕上显示着几行字：敢来和我一起漂流吗？带上你的小伙伴，跟我一起来漂流吧！这里又不是大江大海，没有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我连忙跑过去一探究竟。当我看完展品说明后，才知道原来这个展品的名字叫“手影游戏机”。只要你在它设定的范围内，不必直接接触，只需摆动身体，就可以指挥它。不必碰触机器，你就可以控制它？这么神奇！心动不如行动，我立刻叫上我的好朋友刘晶晶一起玩起来。

　　当我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上显示我们站在一艘小水艇上，可水艇怎么不动呢？过了几秒钟，大屏幕上跳出几个字：跳跃即可启动游戏。看着提示语，我和晶晶相视一笑，不约而同地跳起来。游戏正式开始了。一开始，我们的小水艇一直磕磕碰碰，总是险象环生，不是要碰到大石头，就是要翻船。但是我们俩都不气馁，渐渐地我们学会了灵活地躲避障碍物，自如地驾驭小水艇，在大溪流中一路前进。最终，在我和晶晶的默契配合下，我们获得了97分的高分。虽然离满分还有一点小差距，但是我们心里都美滋滋的，毕竟是第一次新尝试。

　　最后，我们依依不舍地离开了晋江科技馆。这次的科技馆之旅真是太有趣了，下次我一定还要再来好好玩一玩。

　　指导老师：

　　本文小作者重点记叙了自己参观科技馆时，体验“手影游戏机”的过程和感受，语言清新自然，字里行间透露出自己对科技展品的浓厚兴趣。