规划作文

时间:2026-03-17 11:32:56 职场点滴

规划作文3篇(优)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的规划作文4篇,欢迎阅读与收藏。

规划作文3篇(优)

规划作文 篇1

  春天走了,春天还会来,花儿谢了,花儿明年还会再开,你走了,你就可能不会在回来了。我想珍惜,但是你不给我珍惜,我想爱你,可是你又一次次的伤害到我。从一开始我就不停的规划,规划着美好的未来,也规划着甜蜜的结果。可是现实总是不能跟着规划,也许是感情的变质或者是你的心移动,让我有时不知所策。在节目里我写过《再回首失去的初恋》写过《忆雪飘零》又写过《跟着约定寻找失落在圭峰山的爱情》我都算是情泪已干,爱墨已尽,对于爱情的规划我得不停了下来,不是我再也没有爱情,也不是我看破了滚滚红尘,只是我在感情里面,画了逗号或者是句号,只能等待着下一段的爱情到来。

  如果爱情暂时的停止,那生活还是要继续,曾经我带着雄雄意志来到广东最繁华的珠三角,站立在城市的中央,在茫茫人海当中,寻找梦的开始,但是如今《梦》跟随着残酷的事实一点一滴的变得苍白,有人讲,没有人生的目标活着也是白痴,但是我觉得给自己太大的希望是一种压力,如果可以过得平淡,平凡的,那做一个活着的白痴又有咩的吾好呢?也许这是给自己最合适的借口了,

  时光的流失淡化了曾经雄雄的意志,也带走了不少的青春岁月。每天早上,当我走出宿舍门口,看到的是早升的朝阳,晨雾的弥漫,我反复的走在那条上班的小路上,踩着飘落的树叶,惊掉了滴在叶子的露珠,听,自己的脚步声是那样的沉迷不清,当我在次回来时我看到的是太阳西下,黄昏和暮色,面对西边,自己的影子被西落的`太阳拉得很长很长,也看到了自己疲惫的身影。夜里,我徘徊在黑夜和白天的缝线之间,规划着明天的工作,时间一分一秒的在夜空中划过,带着自己的思索,感受着自己的孤独,静静的,眼前不断的飘浮出曾经的辛酸,回想恋情,回i想感伤,真是夜不寂寞人寂寞。

  如果有一天我讨厌了漂泊的生活,讨厌了琼州游子,我不想再游了,我还是不停的规划,我会回到海南岛,回到我的家乡,回到父母的身边,那里才是我最后的归宿,我会跟随着父亲学会割橡胶水,穿插在家里的橡胶林里,感受着树林当中绿阴的清凉,听,鸟儿的呼唤,树蝉的鸣叫。有时我不知把自己的人生比喻是短暂还是漫长,也许在未来,当我有了真正属于自己的另一半,有了啼啼落地的儿女,到时我又不停的为他们规划。所以我感觉到生活一直是在规划的清单之中度过,但是最后不知道自己是否能够,真给自己买了这分清单呢?

规划作文 篇2

  小时候,我经常听妈妈讲嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神药后,飞上了月亮上的广寒宫,并以月兔为伴。人们常常希望自己也能飞到月亮上去,现在,神七探月工程使人们的梦想将成为现实。

  神七在我们大家的眼里还是一个陌生的物体,所以我们可以畅想神七在探月的时候干些什么。在我的'眼里,神七是一个庞然大物,而且结构复杂。一切就绪后,飞船就会像箭一样冲向月球。飞船到达月球后,就会马上开始寻找新的能源。别以为月球只是一块石头,月球上的土壤很有可能成为解决地球能源危机的关键对象呢!据专家介绍,月球上有一种叫氦3的核聚变燃料,能量十分惊人,只要100吨就能满足全世界一年的需要。这样算下来,月球上的氦3能源能供应全世界人民用上上万年。那么,飞船上月球后,我会先让飞船寻找氦3在哪儿。找到氦3后,我就会大量采集氦3,让地球无后顾之忧。当然,我会获取月球表面的三维立体图像,使人类更容易了解月球的真正面貌。我还会在月球上放置月震仪,这样人类就可以通过这个仪器来记录月球和小天体撞击月表的次数和能量。但这些材料还满足不了我们的好奇心,我还会探测地球至月球之间的空间环境,研究太阳和月球以及地球磁场和月球的相互作用。另外,我还要先说明一点,以上都是我——未来的科学家在地球上操纵而成的,根据国家的科技水平和整体发展,我们国家的宇宙探测应以不载人为宗旨,所以探月工程都会由地球上的科学家们经过精确的操纵完成。

  好了,就说到这了,最后再提醒大家一点:其实只要我们努力学习,没什么不可能办到的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”嘛。

规划作文 篇3

  一个愉快的暑假过去了,又盼来了一个新的学期。

  现在我已经是四年级的学生了,四年级是中高年级的.基础,如果四年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份学习计划。

  首先,我要继续保持良好的习惯:关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次,要做到每门课课前预习与课后复习,并完全掌握所学的课内知识,争取每次考试成绩达到95分以上。另外,还要改掉一些坏毛病:学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接,我要抓紧课余时间,大量阅读各类书籍,了解各种课外知识,做一个知识渊博的人。我一—三年级体育成绩不理想,我决定在这方面加倍努力,做一个德智体全面发展的人。

  请老师与爸爸、妈妈看我的行动吧!

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