小制作作文

时间:2026-03-15 08:43:28 生活常识

[优]实用的小制作作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小制作作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]实用的小制作作文

小制作作文 篇1

  今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。

  做布娃娃的材料很简单,废旧的布、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。接下来在布的`两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢!日记大全

  教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!

  通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,开心极了!

小制作作文 篇2

  我的小制作是一架飞机模型。它的材料是吸管、卡纸。

  先在卡纸上剪一个长方形在他中间钻一个洞对折,然后再用吸管固定在三分之一处。

  接着再剪一个长方形把它折成w形粘在吸管的`尾部。

  这样飞机模型就做成了。

小制作作文 篇3

  今天我做了一个小制作,是一幅树叶画,画的名字叫《小狐狸钓鱼》。

  首先我摘了一些树叶,有红色的、绿色的、还有紫色的,再找来一张卡纸和一瓶胶水,接着我根据心中想象的图案,把树叶一片一片地粘在卡纸上。首先我撕下半片大一点的树叶当小狐狸的船,再挑了一些好看的树叶做小狐狸的身体、脚和尾巴,还有头,接着我把一片嫩嫩的小树叶分成两半做小狐狸的手和耳朵,这样一个活泼可爱的小狐狸就做好了。然后我又做了一些小鱼和一些水草。咦!我看了看感觉还缺少了什么东西,最后我给小狐狸画了一根鱼竿和鱼线,又在天空中画了一道彩虹、白云和太阳。这是一个雨过天晴的'景象,一只可爱的小狐狸坐在自己的小船上悠闲地钓着小鱼。

  看着自己做的这幅树叶画,心中充满着喜悦和自豪,我真为我自己感到骄傲!

小制作作文 篇4

  今天,我在家里闲得没事干,想做一架小风车。我首先拿了一根小木棒和一枚图钉,还精选取了一张特别耀眼的'蓝色彩纸。我先把彩纸对折起来,剪成小四方块,然后把对折的曲线剪一刀,只能剪三分之一哦!然后把四个角对准中心点,用胶水粘住,再用图钉和小木棒一钉,一架漂亮的小风车就做好了。我轻轻一吹,风车就会飞快地旋转起来。

  同学们,你们也赶快去做一架小风车好吗?和我一起到大自然中去体会一下吧!

小制作作文 篇5

  今天,在这里我要向你们介绍一种折小动物的方法。咱们要着什么呢?咱们就折小鸽子吧!

  噢,我差点给忘了,折鸽子也要准备材料的呀。现在,请你们准备好一张正方形的纸和一支黑色的水彩笔。

  材料准备就绪,现在开始做小鸽子吧!首先,把纸的角对折,接着把对折好的三角形又对折,看好了,现在手中拿的是一个两层的等腰三角形。

  请注意,到这里,难度最大了。用食指把上面一层纸中折。也就是说,用食指提起上层的一个角,接着用拇指把纸的左边往里折,右边也一样,把他折成一个小船两头尖的形状。另一个反面也同样折好后,把上下两层沿着两边的角往外这,再把他们分别分开,再把下面的'两层往外折。现在,鸽子的外壳算是做好了。

  到这里,折鸽子的过程已完成了三分之二了。接着把上面那两个角的三角形的纸的一边沿着中线往下折,再把折下去的这个角往上一拉,但不要完全把他拉上来,只要拉的露出一个小尖角来就行了,这便是小鸽子的嘴。还有一边便是小鸽子的尾巴,要玩时,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,轻轻抽一下,瞧,他那对美丽的双翅,就会扇动起来了,真有意思。

  最后,就用黑色的水彩笔在它的头部画上一对黑眼睛,那么,你手中的鸽子就不是更可爱了吗?

小制作作文 篇6

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

  我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

  我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的.把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

  我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

  一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。

  我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

小制作作文 篇7

  今天下午,我们进行了小制作扇子比赛,小朋友们都做好了充分准备,有卡纸,小剪刀,胶布和水彩笔,大家都很高兴。

  比赛正式开始了,老师笑眯眯地走近来说:比赛现在开始,同学们飞快的做自己的扇子,我们一边做扇子,一边听老师讲做扇子的方法,我做了很久很久,终于做好了扇子,我做的是一个圆形的,有的做三角形的,还有的`做成心形的。后来老师说;时间到了。大家都那起自己折的扇子交给老师,老师看着各式各样的。花花绿绿的扇子,开心地笑了。

  最后,老师公布得奖者我的了二等奖,我很高兴。

小制作作文 篇8

  有一天,我从电视上看到一个绘画专家,正在讲在鸡蛋上画画的知识。他让一个小姐姐做一个试验,结果小姐姐不小心把鸡蛋弄破了。专家说:“再来一次吧。”于是小姐姐又重新来并且成功了。我看到了,也想试一试。

  我从冰箱里拿了一个鸡蛋,然后用刀把蛋的`上下各戳一个小洞,我就开始对着一个洞吹,吹了一大口气,只见蛋清和蛋黄从另一个洞里流出来了。我看到蛋清像鼻涕一样,恶心死了。还剩一点的时候,我因为使劲太大,不小心把蛋壳捏破了。虽然我没做成功,但是,我又学了一个好办法,能让鸡蛋壳不打破,并且蛋清和蛋黄都不在了,还可以在蛋壳上绘画。今天在妈妈的指导下,我终于做成功了。我真高兴呀!

小制作作文 篇9

  为了发挥我们的想象力,培养我们的制造力,我产老师布置了一个作业——用落叶制作一次手工。

  我在树下找了许多五颜六色的`树叶,红的似火,黄的如金,绿的如玉等,美丽极了。

  准备好材料以后,我不确定想做什么,突然,我听见扑扑的声音,我张眼望去,啊!我终于知道可以做什么了。原来小金鱼被我盯住了,我照着小金鱼的样做起来。

  我拿起一片椭圆形的叶子粘在纸上,做鱼的身体。再用几片小椭圆形的叶子做成了鱼尾,最后我用印泥给它们印上了鱼眼,就这样我做了不颜的三条小金鱼,我还在小金鱼身边加上了一些海草。看着三条小金鱼,我仿佛看见画上的小鱼在我的眼前游动。

  还时不时的窃窃私语呢。

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