职业的作文

时间:2026-03-15 06:21:53 职场动态 我要投稿

职业的作文(优选)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的职业的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

职业的作文(优选)

职业的作文 篇1

  你们明白吗?你们也许会说我的梦想是当医生。也许会说我的梦想是当科学家,也许会说我的梦想是当企业家,也许会说我的梦想是打篮球,但都不对。其实我的梦想是当足球明星。

  每个人都有自我的梦想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。我的梦想是长大当一名天文学家,去探寻宇宙中的奥秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,认星星。”

  “我的梦想有很多,其中我最想当的是医生和飞行员。你问为什么我要当医生,因为医生能够治病救人。在这次非典的战争里,许多奋不顾身的叔叔阿姨们,为了抢救病人英勇牺牲,我也要象他们那样,和病魔作斗争。”

  我的梦想是什么呢?教师、工程师、设计师、当老板……也许,我更愿意自我成为一名医生。“救死扶伤,挽救生命”不仅仅是使命更是职责。

  医生,身着白大褂,再病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去期望以及战胜病痛的信心,履行着“白医天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。

  他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  我们每个人都有自我梦想。有的梦想远大,有的梦想平庸,有对生活的完美梦想,也有对事业的`执着追求。我就有一个事业上的远大梦想——当一名“白衣天使”。

  我的梦想有很多:我想当一名白衣天使,为人们解除病痛,救死扶伤;我还想当一名民警,专门惩治那些违反公工秩序的人;我也曾想过当一个画家,描绘我们灿烂的祖国……但我最想当的还是那——歌星。

  每个人心中都有自我五彩缤纷的梦,都有自我的梦想。梦想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想明白我的梦想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名书法家”!

职业的作文 篇2

  每天早上一起床,穿上万能衣。这可是本世纪的重大发明!这种衣服内含有纳米纤维,能根据天气变化自行调节温度。能在炎炎夏日使你感到凉爽,在严寒的冬季能觉得温暖如春。洗梳完毕,来到厨房,厨房里就会根据你的脚步测量出你今天所全部需营养,给你马上做出“万能丸”。这是一种高营养的食物,保证人体在一天之间的会部营养。一切准备就绪,驾上“happy”号飞船,就去电子大厦上班。

  在路上,飞船行驶在宽阔的马路上空,马路两旁是一个个造型新颖和花园和一棵棵修剪得体和树木。树木散发着氧气,鲜花散发出芬芳,两种气体混合在一起,有一种说不出的香气,使我陶醉了……

  我工作的地方位于市中心。办公在楼是一座很新潮的楼房,有点像法国的著名建筑——埃菲尔铁塔。全楼外观材料是银灰色的太阳能板,能吸收太阳的热量,再经过楼内的电能转化站,一部分电能供应全楼日常工作用电,另一部分输入电能储存库,如果遇到阴雨天,要使用电的时候,可调出“仓库”中的电能,这样,就足够全楼用了。

  在电子大厦忙碌了一天,驾着“happy”号飞船驶回家里,我坐在沙发上,顿生感悟:哎,要想制出许多造福国家物品,必须从小努力,好好学习。

  幼儿园的时候,我曾想过成为一名优秀的教师,站在自己的“高岗”上,侃侃而谈。因为那时我特崇拜老师,喜欢这个职业,不止一次地想自己会当一个什么样的老师呢?是脾气暴躁的,还是态度和蔼的?嗯,一切皆有可能吧,但最好是一个温和的老师,让我的课堂也充满欢声笑语。

  当我又长大一些上了小学,我又给自己换了一个新“职业”——当一名医生。因为医生是个伟大的职业,救死扶伤治病救人。为人民服务,是我们医生的职责这句话深深地印在我的脑海中。白衣天使就是我付雅文,哈哈!我要当一个阳光医生,陪伴生病的患者,让他们觉得医院并不可怕,虽然要经历小小的痛苦,但健康就在前方!

  而现在,我又有了一个新的想法,做一名富有创意的服装设计师。瞧,模特们穿着我设计的服装走上t台,简朴的样式,环保的理念,自然的回归,赢得了观众一阵阵热烈而持久的掌声,我成功喽!

  也许我会从事以上设想中的一种职业,也许都不是,但我相信,只要我刻苦学习,努力奋斗,我的未来一定是美好而又充满希望的`。为了我的未来,加油!付雅文!

  我开着时光穿越车在时光遂道里飞速行驶着,一眨眼,便到了二零五五年。

  现在,人们家家都安上了高智能电脑,足不出户就能知道天下所有的新闻,我也不例外。我经过几十年的不懈努力,已经成了一名出色的大作家了,正坐在自动驾驶的飞蝶式飞机上云游四方,眼前摆着精心制作的高级指控电脑,屏幕上正在播放新闻呢!我想看看沙漠,就在屏幕上点了一下,忽然眼前出现一片深绿色,郁郁葱葱,上面隐约有几点彩色,“这是以前的大沙漠吗?”正在我惊奇的时侯画面下面出现了一行字:这里曾经是寸草不生的大沙漠,经过绿化管理人员的精心设计。培养后,这里就长满了花草树木,人类再也受不到沙尘暴的侵害了。原来是绿化管理人员给它们改装换貌啦!我又点了一下人们吃的食物,忽然眼前出现了一些生长在半空中的粮食。蔬菜。水果,人们都到上面去摘着吃……这时,屏幕下出现了一行字:这些食物全是靠空气。阳光和雨水自然生长出来的,无污染,无农药,是纯天然绿色食物。现在的人们不再吃有污染,有农药的食物,减少了疾病的发生。然后我又点了一下贫困山区的孩子们,忽然眼前出现了一间间宽敞明亮的教室,每间教室都坐满了孩子,看,他们正专心致志地听老师讲课,脸上还带着快乐的微笑!这时,画面上方又出现一段文字:中国经过几十年的改革开放,已经摆脱了贫困,家家都过上了幸福,富裕的生活。人们安居乐业,再也没有一个缀学的孩子。看到这里我高兴极了。我又连忙点了一下医院,呵,这时的医院已经失去了往日的人来人往,变得冷冷清清了,画面上紧跟着几行字:随着医学的不断发展各种疑难杂症,连世界上最棘手的艾兹病也被科学家攻破了。人们再也不恐惧疾病,谈病色变了。人均寿命也达到了160岁以上……看到这些我兴奋极了,我又将有新的作品诞生了。

  这就是我的未来。我的未来不是梦,只要我有信心坚持不懈的努力学习和全社会的人们一道共同努力。奋斗,我相信这一切一定能成为现实。

职业的作文 篇3

  如果你问我,最令我感动的职业是什么?我会大声地告诉你:“教师!”

  教师,多少神圣的字眼。有人说,她是春蚕,到死丝方尽;有人说,她是蜡烛,成灰泪死干;还有人说,她是辛勤的园丁,培育这祖国的花朵……而我要说,她是肥沃的泥土。

  朋友们,你们注意过泥土吗?它没有花朵的妩媚,没有芳草的娇嫩,没有松柏的苍翠,更没有秋天田野的喜悦。可是,你们是否想过,如果没有这肥沃的泥土,又怎么会有那花朵的妩媚,芳草的娇嫩,松柏的苍翠?又怎会有秋天田野那金色的'喜悦?

  记得有人说过这样一句至理名言:“不要总把自己比作珍珠,这样你就总有被埋没的感觉;还是去做泥土吧,让人们把你才成坚实的路。”这步就是泥土一样教师的写照吗?

  古时候,曾经有一位国王对文武百官说,他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么,谁是对社会贡献最大的人呢?大家找争论开来。有人推出战功显赫的将军,有人推出治国兴邦的政治家,有人推出学识渊博的学者。可是,国王想了一想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,理由是,不论将军、政治家还是学者,当初都做过学生,都得到了教师的栽培,如果没哟教师,就不会有将军、政治家和学者,国王点头赞许。

  今天,在这精英荟萃,人才辈出的年代,我们惊叹科学家的发明创造,倾慕革命者的雄才大略,赞颂文艺家的硕果累累……但又有谁会想到辛勤的教师们?如果没哟这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲,又怎会有他们的成果和荣誉?人类是的文明又怎能得以发展和延续?

  亲爱的老师,你们是那样的平凡,那样的默默无闻,把自己的一切都无私地奉献给了事业,得到的却很少,但你们无愧于这太阳底下最高尚的职业——教师!

职业的作文 篇4

  要问我舅舅的职业,我也说不好,有人叫他杜老师,有人称他杜总。妈妈告诉我,舅舅原来是河北大学的副教授,现在在深圳的一家公司当总经理。

  舅舅很忙,他走路时是大步流星,好像有忙不完的事。在家里眉头紧锁,好像有思索不完的问题。他很大方,每年压岁钱给的最多,爸爸妈妈不能满足我的事情,给舅舅一说,马上办到。他从美国、加拿大给我带回来漂亮的衣服‘他带我去北京民族饭店吃饭,他……舅舅在我心目中就是个能干大方的舅舅。今年春节,雨他相处一星期,我对舅舅的爱更加深了。

  舅舅为了让我们过与以往不同的.春节,早答应带我们到北京住一个星期。终于盼到了春节,我们再舅舅的带领下游览了北京很多地方,我常发现急救总是到栏杆上靠靠,椅子上坐坐,好像很疲劳。姥姥关切地问:“你怎么了?”舅舅马上笑容满面地说:“没事儿,平时不是坐车就是坐办公室,不锻炼,身体虚弱,有些累。”姥姥望着舅舅说:“是该锻炼了,都有些发胖了。”舅舅马上点头说:“是,是,上班后,我一定加强锻炼。”说着,做了一个跑步的动作。

  几天后,我们坐上回xx的火车,舅舅准备把行李放到行李架上,只见他吃力地托起行李,突然,手一松,行李差点掉下来,舅妈用双手一托才放好,舅舅一下子瘫坐在椅子上,脑门上渗出了汗珠。我看见了,忙走过去问:“救济,您怎么了?”救济苍白的脸上微微露出一点笑容说:“我没事。”后来舅妈告诉我,舅舅再深圳出了个小车祸,它的车再高速路上前轮胎爆了,飞速行驶的汽车一下子撞在护栏上,使舅舅的胳膊和后背的肌肉严重拉伤,为了不让年迈而又血压高的姥姥知道这件事,他强忍着疼痛,陪我们玩。没想到,平时大方、能干的舅舅有这么一颗细腻的心。他的心里埋藏着对母亲深深的爱。

  车到站了。站台上,我看着舅舅搀扶着姥姥的背影,心里暗想:舅舅真是个值得我尊敬的人,长大后,我一定也要向他那样,不仅能干,而且做个尊老敬老的人。

职业的作文 篇5

  读后,思绪万千,脑力激荡,内心好几天都放不下这个话题,又不敢冒昧开言,唯恐贻笑大方。

  今天,谨发表一点点不成熟的读后感,一来支持并欢迎天际回村,二来恭请请各位朋友给以释疑解惑。

  天际原文说到:

  现在公司的老板个人能力超强,每年销售业绩有十几个亿,其中80%为他个人所为,尽管下属很勤奋,也很努力,但业绩总是平平,读后感《天际《老板能力过强,职业经理人的出路在哪里?》读后感》。

  老板也考虑公司逐年扩大,如此下去不是长久之计,于是花大代价请大赵前来帮他。

  --老板外请职业经理人的目的,是对现有下属的业绩平平不满意,他们不能满足老板要逐年扩大公司的目标。

  大赵应该准确理解老板的意图,避免误解而造成自己工作方向的误差。

  第一,老板并不是要自己退出销售,找别人来接替;

  第二,老板是希望除了自己亲自做出的现有的80%业绩外,销售团队里别的人可以做的更多些。

  我们来看看大赵是怎么想的:

  大赵…如果他来接这个业务,首先他必须要把这些业务很好的维系下去,而且还要继续开发新市场;另一方面,他还要迅速组建一支精英团队,全线进军一个新的.领域。…估计短时间内公司业绩会下滑!

  喜鹊的观点:

  大赵错了。大赵不必担心自己难以接续老板的80%销售业绩,大赵应该考虑如何把另外20%做大。

  老板不可能招聘了大赵,就把自己的80%移交给大赵,因为这样做并不能扩大全公司的销售,仅仅是减少老板本人的工作量。这与老板当初招人的初衷相矛盾的,并且风险极大。谁知道新招来的这个大赵是什么人,怎敢把公司的命脉轻易交给他(她)?

  等大赵专心把20%做的更大,并且组建的销售团队还有更多的能力,这时候才是老板把原先的80%逐步转移给销售团队的时机。

  喜鹊个人看法是,希望这个时机能在三年内出现,一两年内不可能有这样的机会的。

职业的作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。我们每个人都有属于自己的理想,有的人当医生为了救死扶伤,有的`人当警察是除暴安良,我也有一个遥远的理想。

  这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事,我喜欢跟她说话,喜欢跟她玩耍,我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的,因为刚上幼儿园时,没有伙伴,父母也没有陪伴左右,我害怕极了,不禁嚎啕大哭起来,而这时幼儿园的老师们不停地哄我,逗我开心,让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想:长大后,我也要向老师一样,做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。

  我常常想:如果我真的成为一名幼儿教师,当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时,我就像一名辛勤的园丁,悉心照料他们这一朵朵美丽的鲜花和他们一起快乐地嬉戏,授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。

  冰心奶奶曾说过:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我们只要持之以恒、锲而不舍,现在努力地拼搏,相信理想之花会永远绽放!

职业的作文 篇7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,没错,我最敬佩的职业就是老师。

  老师就像花园里的园丁,精心照顾这我们这些可爱的花朵;老师就像学识渊博的海洋妈妈,哺育这我们这些漂亮的小鱼;老师就像夏天里的凉风,吹拂这我们这些热得直跑得小孩;老师就像……

  老师更像一位妈妈,对待我们就像对待她的孩子一样;有一次:我生病了,一个上午都没来上课。当我下午来到教室时,老师上完课时,老师叫我去办公厅,我很好奇,老师到底叫我去干什么呢?到了办公厅,老师对我说:“你怎么上午都没来上课啊?”我说:“我生病了”于是老师便为我开始补课,渴了,老师第一个为我倒水;饿了,老师就给了我一些东西吃;累了,老师就叫我休息一会儿在补课……当我补完课去教室时,老师只好叫我们这些同学背课文,因为老师没有批改作业,老师原来是打算这节课讲评作业的,可是为了帮我补课,白白地浪费了一节课,想到这我不禁感动起来。

  老师就像一个正确的方向标,为我们指引正确的方向;有一天,我和一个同学闹了矛盾,我很生气,把那个同学的书啊、铅笔、擦子全扔了,那个同学也把我的东西扔了,我一气之下和那位同学大打出手。最后老师来了,老师上完课叫了我去办公室,到了办公室,老师为我讲起人生的道理来,我听着听着不禁留下了忏悔的眼泪,原来我所做的`一切都是错的,我对老师说:“老师,对不起。”老师擦去了我的眼泪,说:“冲动是魔鬼,你以后还要不要当魔鬼了?”我听了老师的话笑了,从此,我不怎么冲动了,做事情总会三思而行,再也不像以前那个鲁莽的小女孩了,这都要归功于老师的教诲。

  老师,我是多么敬佩您;老师,我是多么爱您!

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