【实用】去科技馆作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的去科技馆作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
去科技馆作文 篇1
今天，我快速的做完作业，和大家一起去科技馆玩！
让我最喜欢的是“飞向月球”。我一进去，清新空气迎面扑来，还有，一进里面，我就感觉自己已经穿好航空服，准备飞向月球开始飞行了。我觉得，我已经离开地面，来到神秘的太空，飞向月球。又 好玩，又有立体感。
人生总是有遗憾的`，我的遗憾就是没有超速降落。因为，我在排队的时候有点吵，但这还不是张老师不让我玩超带降落的原因，真正的原因是因为我上去的时候忘乎所以，手舞足蹈，显得不太文明，看 来要想人不知，除非己莫为！
去科技馆作文 篇2
一个炎热的早晨，我和妈妈早早地来到了隆达科技馆。一进门，电动扶梯上人山人海的挤满了人，大厅里也人身鼎沸，热闹非凡。我和妈妈也加入到了这个熙熙攘攘的参观队伍中。
我们首先来到了首层儿童科学馆。通过放大镜，我看到蚂蚁城堡里，工蚁正排着队忙着搬东西，兵蚁正守着洞穴，咦？蚁后呢？我瞪大了眼睛也没找到，哈哈，我猜它一定在某一个角落美滋滋吃东西或者在生小宝宝呢！最让我感兴趣的“炮打小球”，就像大炮打子弹的样子。我把一个“子弹”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射击的力量，只听“嘭”的一声响，小球飞了出来，打到墙上，随后又反弹回来。开始，我没发现特别之处，妈妈问：“汗汉，你有没有发现，大炮打子弹的时候往后退了？”我不好意思的摇了摇头，认真地看。嘿！真的！原来，大炮射击的力量越大，大炮后退得就越远。这就是作用力和反作用力的原理呀！
正在我盯着大炮的时候，“啊—！”的一阵大叫把我惊了一下。眼睛不由自主的跟着声音过去了，牌子上写着“小球历险记”。这是六个小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一个小朋友负责转动螺旋，螺旋带动小球缓缓上升，升到一个有斜度的铁道上。另一个小朋友负责把三个铁道合在一起，小球顺着铁道滚进了一个圆柱形的小桶里，一开始，我以为一路很平静，突然，“砰！”的一声响，小球腾空而起，紧接着，它又像玩过山车似的横冲直撞，马上到了我控制的地盘。我用一个大圆盘把锤子的力量调到“大”，大锤子按我的命令缓缓上升，
大家正盼着打下去的时候，我摁下了“OK”键，小球飞得老高，掉到一个大篓子里，随后从篓子里弹到大铁盘上，发出了清脆的声音。小球继续着他的冒险，小球一次又一次的顺着设计好的'轨道进行着它的旅程，我目不转睛盯着小球，我嫌不过瘾，跟着小球一次一次的走着。妈妈提醒道：“汗汉，快点！有的馆我们还没参观呢！”我才恋念不舍的走了。
到5：00闭馆的时候，我们还有整整一层楼还没参观。临走前我买了个回力镖，欢喜无比。尽管我很不情愿，但是只能离开。我下定决心，下次我一定要再玩一遍！隆达科技馆真是一个有趣、欢乐、吸引人的好地方！
去科技馆作文 篇3
10月7日，我、胡佳瀚、鲜昱启和徐亦潇她们一起去了科技馆，我和胡佳瀚先买学生票，竟然不要钱。接着我和胡佳瀚一起进去参观。
我和胡佳瀚看了机器人变脸，又看了机器人音乐会，还看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的耸立着，接着我和胡佳瀚还看了许许多多……，中间我们碰到了鲜昱启。鲜昱启高兴地说：“二楼有许多电脑，我和胡佳瀚一听到电脑这个字，就马上下二楼玩电脑了……而在二楼我玩了我最喜欢的滚球。我和胡佳瀚一人控制一个机器，马上就该我了，我做好准备，但又不那儿跳来跳去，非常兴奋。球滚到我这来了。我手里捏着一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接着我飞快的转着转盘。螺旋形的铁丝把球缓慢地上升，然后我就更加疾速地转动转盘。最后终于成功了。成功后我的手有气无力，像瘫软了一样放在身体两侧，突然我听见胡佳瀚大声喊：“曾卓，我又帮你占了一个机械。”突然不知道怎么回事，听了这句话，我浑身充满了力量，像骏马一样疾速的飞驰到忍气吞声个机械旁，我控制的是一个把球送上坡的机械。突然，球向猎豹的速度一样向胡佳瀚滚来，我看见胡佳瀚先把车盘往右转，接住球，接着再往左转，小心翼翼的把球放在上坡上，接着我做好准备，使出全身的.劲把转盘转的飞快，最后终于把球送到目的地，我还玩了许多次……
当我们回来看鲜昱启时，发现鲜昱启一动不动，像电脑迷似的疯狂的打电脑，我叹了一口气“唉！”
去科技馆作文 篇4
今天是好朋友陈柯忆的生日，我被邀请参加了她的生日paty。来为她庆贺生日的同学还真不少，有江娅楠、黄砾瑶、李琪、白一帆……我们吃过饭以后来到了科技馆游玩。
一进入科技馆，我们就看到了不可计数的各种高科技的仪器，把我们看的`眼花缭乱，简直不知道从哪里开始看起，有听话的小球，鱼眼看世界，太空中的体验，龙卷风的形成，雷电的力量……
最刺激的就是太空中的体验，我坐在座位上，虽然身上系满了安全带，但是转起来后仍然让我头晕眼花，吓得我差点哭出来，看来我的胆子太小了，以后要多锻炼一下自己的胆量啊！
最奇妙的是听话的小球，只要按一下红色的按钮，装小球的筒里就会有一股风把小球托的高高的，原来这是风的力量在起作用。
鱼眼看世界让我明白了原来鱼是看不到前方的物体的，只能看到两侧的物体。我说为什么每次我在前面逗我们家鱼缸里的鱼的时候，它们都无动于衷，而我走到侧面给它们喂食物的时候，它们都争先恐后地游过来抢食物吃。我还以为它们就知道吃呢，原来是它们的视觉在作怪。
我们在科技馆流连忘返，一直到爸爸妈妈来接了，我们才恋恋不舍地离开了。
今天的科技馆之游真是让我大开眼界，受益匪浅啊！
去科技馆作文 篇5
星期三，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去科技馆参观。我们非常高兴，之所以我和弟弟非常高兴，是因为我们很长时间没有去科技馆参观玩耍了。
到了科技馆后，爸爸去买票。我和弟弟很快的.跑进了里面。我左顾右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因为里面好玩的东西太多了。最后，终于选出了一个我最喜欢玩的，只要大声说话 ，青蛙就会吐出水来，非常好玩。妈妈又给我们讲了原理，真是太有意思了。
妈妈说，这次去科技馆就是想让我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通过参观，我又学到了一些知识，原来学习知识不光是通过课本，在生活中也有这么多的知识可以 学习。
去科技馆作文 篇6
今天，我来到了温州科技馆！
我们先来到了一楼，一进展厅，看到了一根弯弯的管子，我在这头拍了拍手，我跑到另一头竟然听见了。我又看见两个鼓，我就过去拍了几下，谁知还没有碰到鼓就听见了鼓声。我又看见两组圆盘，一组里有很多图形，还有一组是绿红两种颜色的。我先转动第一组转盘，发现里面的各种图形慢慢都变成了圆形。我又转动了第二组转盘，一个转盘一下子全红了，另一个一下子全绿了。我又看到一条管子，上面浮着个小人，我们往里打气，小人就会下沉。接下来我看了本馆的“招牌菜”——高压放电，只见“天空”闪出一条闪电，它是紫色的，它一出现就发出一阵巨响。接着，我又看见一条管子上放着电，渐渐地，电流越来越强，横七竖八的，可壮观了。
接着，我来到了二楼，进了展厅，我看到一个游戏，我们自己做什么动作，游戏里的人也会照样做。我玩了“列车跑酷”，可是我的.动作太迟钝，老是撞到障碍物。我又玩了“守门员”游戏，一个个球向我飞来，我人一跳，手一拍，身体一档，头一顶，球就都被我挡住了。
最后，我来到了三楼，先看到了一个手影台，我用手做了一个青蛙的手影，谁知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆，你说好玩不好玩。我又去看了机器人，有“变色龙”，你把有颜色的牌子放在它的身上，它就会变出相应的颜色。还有帮你画肖像的机器人，模拟你表情的机器人，但我最喜欢的还是舞刀弄剑的机器人，他们会摆刀、舞剑，还会战斗。最厉害的是他们可以把陀螺放在刀、剑最尖的地方转，而且不会掉下来。
我爱温州科技馆！
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