老师作文300字10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的老师作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文300字 篇1
自从我转到了实验二小，印象最深的是我的语文老师————罗老师，也是我们的班主任。
我的语文老师有一头乌黑发亮的头发，一双慈祥的眼睛，翘翘的`鼻子，一张红红的嘴巴，翘翘的睫毛，既年轻又漂亮。
罗老师时而温柔时而严肃，是一位很负责的老师，更多的时侯像一位善良的母亲。
每当学校叫班主任收代款费的时候罗老师的心情就非常烦恼，因为我们交钱要三、四天才能交完，罗老师怕钱丢了，钱丢了就要用她的工资来代替，所以罗老师心情很烦恼。
我们班经常有不完成作业的毛病，一到那时罗老师就非常生气，对我们就很严肃，只要她上课的时侯有人讲话就会被扣分。
我们老师心情好的时侯，上课前还要给我们讲讲故事呢！记得有一次我的听写作业忘了默写古诗就被老师骂了，因为那时罗老师心情很烦。
这就是我的语文老师，我爱我的语文老师。
她给我们知识，教我们如何做人的道理，像一位勤奋的园丁，为祖国的明天精心陪育着一代花蕾。
老师作文300字 篇2
在我所有老师当中，其中我最喜欢的老师就是语文老师邱老师了！她知识丰富、学识渊博，她和蔼可亲、风趣幽默。
邱老师个子高高的，不胖不瘦，戴着眼镜，卷卷的头发。
一 次，我们快要期末考试了，老师叫我们做了一份复习卷。卷子一发下来，我傻眼了。由于我认真，上面许许多多被圈起来的错题。刚看完，邱老师就在班上吼道： “下面我念到名字的同学去办公室重做试卷，李雨桐……”啊！我似乎要昏倒过去似的`，后悔自己没好好做考卷。到了办公室所有的老师都用异样的目光盯着我们。 我们红着脸坐下重做考卷。“叮铃铃”下课了，我们看着同学们在操场上开心地玩，而我们却在办公室里做考卷，我们伤心极了。可从那以后，我再也不敢胡乱做作 业了。感谢邱老师让我养成了良好的学习习惯。
因为上次的重考，我掌握了更多的知识，使我在期末考取得了较好的成绩。邱老师，是您教会了我许多知识，让我不懂不断成长，谢谢你了。
评语：习作时能抓住老师严厉要求自己的事例来写。语言表达流畅，也写出了真情实感，可要注意把事例写详细。
老师作文300字 篇3
我的班主任，也是我的语文老师侯老师身材苗条，长着乌黑的长发，弯弯的.眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。正是这么漂亮的一位老师给了我们传授了知识和无数个做人的道理。
侯老师平时说话轻声细语，和蔼可亲。但是如果哪个同学上课不认真听讲，或者是没按时完成作业，侯老师就会严厉地批评他，并罚他重新抄写作业。在侯老师的严格要求下，我们班的语文成绩在全年级考核中基本上都是第一名。
以前，我胆子很小，从不敢举手发言，老师让我回答问题，我也不敢大声回答，一说话就紧张。后来，侯老师发现我这个问题后，和我妈妈进行了沟通，并且在课堂发言方面对我进行了锻炼，我的胆子也就慢慢变大了。
侯老师还是一位认真负责的老师。记得有好几次，我的作业我和妈妈都检查过了，但是侯老师还是发现了错误，比如说“陪”字被我写成了“倍”字。回到家妈妈看到了老师批改的作业，由衷地说：“孩子，你真幸运，遇到了这么一位认真负责的好老师。”
这就是我的老师，一位认真负责、和蔼可亲的老师。
老师作文300字 篇4
小学的语文老师就像树的枝干，给我们这些小树叶提供了充足的营养。
我正在教室里和全班同学等待语文老师的光临。老师是男是女？年轻还是年长？温柔可亲还是凶神恶煞。种种问题将我的'大脑团团围住。
这时，走廊上响起脚步声，“上帝啊，一定要赐给我一个好老师！”
走进教室。仔细一看，哇塞！标准的现代淑女。个子不太高，穿着白色短袖褂，鼻子上还架着一副眼镜，显得端庄典雅。呵！学问一定深，肯定是那种平易近人的老师。哈！感谢上帝！
认识了就要交往一下，怎样才能和这位李老师说说话？对了，问问题！于是，我举起手，老师看见了，走过来俯下身，亲切而又轻声问道：“有什么问题吗？”“老师，文中的山和海指什么？”“噢，这个山指。”我的天啊！这个老师也太厉害啦！不仅讲清两个词的表面意思和引申义，还讲到了人生哲理。知识真丰富呀！
从此，因为老师讲解细致到位，加深了我对课文的理解，渐渐地我便开始爱上了语文这门功课。那个从前一提语文就头疼的吕思敏消失了。
我爱我的语文老师！
老师作文300字 篇5
感动就如冬天的一把大火，温暖了我的心田，感动就如夜晚的一盏明灯，照亮了我的道路，感动就如大雨中的一把大伞，保护着我前行。生活中令我感动的事情有很多，但是有一件事情一直印在我的.心中。
那一天期中考试的卷子发了下来，考好的同学得意洋洋，没考好的垂头丧气。这时上课铃响了，同学们都坐得端端正正，“哒哒”一阵脚步声传来，是班主任数学老师徐老师来了，老师这节课给我们讲试卷，他讲得非常仔细，生怕给我们落下一道题，后来老师的声音嘶哑了，可老师还在给我们认真讲卷子。那嘶哑的声音此时却成了我心中最动听的声音。我多想端上一杯水让老师休息一下喝口水，老师讲呀讲，一直到第三节课快上课老师才讲完，望着老师，我看到了他的手上抹满了粉笔末，我感动了，一阵暖流涌上心头。
老师第一二节课都没休息呢，望着老师远去的背影，我的心酸酸的，心里不禁想起了老师平日里为我们辛辛苦苦地付出了很多，老师的行为让我感动，同学们，让我们都更加爱我们的老师吧！
老师作文300字 篇6
今天早上，我高兴的来到了学校门口，门口已经有很多的同学都在那里站着，等待开大门进校，过一会儿，大门开了，我们都各自进各自的新教室，这时有一位新老师来到教室，他姓高，个子高高的头发黑黑的.，有着白白的皮肤，不过有点严肃，她对我们说，同学们以后的数学课由我来教大家，希望我们有问题就多多的交流。
老师给我们调了座位，我的同桌是上个年级的老同学，这一节课是自由活动课，同学们都做着各自喜欢的事情，过了一会儿，英语老师也来了，也是一位女老师，个子也高高的，就是年纪好像比数学老师大一点，她的头发也是黑的，他一进门就说着标准的英语，她的课很有趣，在玩的当中，也可以学到单词，最后一位，那就是语文老师了，她的头发有点黄，也有点卷，她是短发，不过显得很有精神，还带着一副眼镜，我有一点怕她。
这就是我的三位新老师，你们喜欢我的新老师吗？虽然我很怕她们，但我想以后慢慢的会喜欢她们的。
老师作文300字 篇7
秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子——教师节。
我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜花？献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。
老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可您偏偏叫了我，我慌张极了，脸发热，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没责怪我一句，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说的很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您亲切的.话语就像那清澈的泉水，心田。在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地，渐渐地进步了，笑容也越来越多了。
老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。”
老师作文300字 篇8
我们的数学老师姓王，她既年轻又漂亮。你瞧，她来了：中等个子，苗条的身材，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，走起路来轻快又灵活，就好像风一样从你身边飘过。
王老师上课时很亲切，同学们如沐春风。她亲切的话语，传授给我们丰富的知识;她亲切地提问，启迪我们的智慧;她亲切地鼓励，为我们消除恐惧，使我们扬起自信的风帆。下课了，王老师和同学们有说有笑，我们看这时的王老师，就像冬日的一缕阳光，照进我们每个人的.心窝，温暖极了。
王老师对我们又很严格，她长着一双火眼金睛。哪位同学上课一做小动作，马上就会被她盯上，那位同学立时感到一阵冷风吹来，只能端庄而坐。如果哪位同学没有掌握好课堂知识，她也能及时觉察，把他留下补课。有一次，小明被王老师留下，让他订正错题，小明对“红叉叉”没有兴趣，想趁机溜走，不想王老师好像知道他的心事，竟然在教室门外等候着呢!小明是插翅难逃，只好可怜兮兮的回到座位上，继续埋头苦干。
这就是我们风一样的王老师，我们都很喜欢她。
老师作文300字 篇9
亲爱的MissLin：
您好！您还记得我吗？虽然您现在已不是我们的英语老师了。可您曾经一切的一切时常在我的脑海里一幕幕不停的浮现。
您是一位敬业的老师：您有着一双炯炯有神的眸子，乌黑的长发，高高的鼻梁，多么亲切的面孔。您上课时的生动、活泼已深深的.刻在我的心里，因为您的教学方式，让我喜欢上了英语课。
可是，有一天上英语课，您突然对我们说：“这是我给你们上的最后一堂英语课。”同学们异口同声的问：“为什么？”您说：“因为学校英语老师紧缺，所以……”这个消息像晴天霹雳般向我们袭来，泪水在我的眼眶里打转，可是我不敢哭，也不能哭。因为我是英语课代表，那样会造成全班更混乱。就这要，我把所有的悲伤往肚里吞。整节课里，您讲的每一句话我都没听进去，只是默默地看着您，心里想着：“您不在教我们了，这样一个活泼可亲的老师，就要离开我们了。可是我却怎么也留不住您，这毕竟是学校的安排。
现在我只能偶尔到办公室看看您，跟您说说话。在这里我想祝您在教师节过得愉快，I wish you luck！
此致
敬礼
祝：
身体健康，工作顺利
老师作文300字 篇10
我小姨家的妹妹今年要上一年级了，小姨让我当小老师教她学拼音,我高兴地答应了。
我学着老师的样子，先教妹妹怎么读"aoe"，张开嘴巴"aaa"，圆圆嘴巴"ooo"，扁扁嘴巴 "eee"，我先读了一遍，再让妹妹跟着我一起读。她很聪明，一教就会了，我让她多读几遍直到很熟练为止。接着，我要教她怎么写了。刚开始，妹妹总把拼音写到四线格的外面，我就耐心地一遍遍写给她看，就这样，妹妹在我的“指导”下很认真地写着。第一遍有点不整齐，我说：“拼音和生字一样，要写整齐才好看。”她又写了一次，这次进步真不小！我学着老师的'样子对她说：“写得真漂亮，给你一颗星！”她高兴地笑了。
我觉得教妹妹学拼音，不仅帮自己复习了一遍，而且感到非常开心，这就是“助人为乐”的快乐吧。
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