学校老师作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学校老师作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
学校老师作文300字 篇1
叮叮叮！上课了，这节是语文课，大家都等待赵老师的到来，可是，让我们吃惊的是，走进来的不是赵老师，而是张老师，老师说：“赵老师去上课呢！所以这节课由我来带，下课了，我们一窝蜂一样的冲了出去，就像翻天宫的`猴子一样，你追我赶，笑声响破天空，突然，传来“啊”的一声，跑过去一看，夏一鸣，在跑步中跌倒了，走不起来路了，我们把夏一鸣送到医务室，医生说：“休息一下就好了。
下午，赵老师回来了，张老师把这件事告诉了赵老师，赵老师喊我们去办公室，我们提心吊胆的走了进去，赵老师， 告诉我们：”以后不能做了，这个伤，恰好不是重伤，假如是重伤，那该是多么的严重，我们低下了头。我知道，赵老师没有严厉的批评我们，但是我知道，赵老师一直都为我们好，想要我们从这件事中吸取教训。一到四年来，我们都没有学会感恩，反而给赵老师添了这么多麻烦，老师“对不起”我们已经长大了，以后再也不给你操心了。
学校老师作文300字 篇2
在课堂上有老师在，我们都能认真听讲、遵守课堂纪律。可是到了下课之后，同学们都自由活动了。情况就不一样了。
比如一下课同学们就去踢毽子，玩“变色龙”、“加减乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我虽然没做什么让老师担心的事。可我们班有的同学就做了几件令老师生气的事。第一件事情是有的同学在玩的时候打了起来，还误伤了别的`同学。第二件事情是李永添唆使吴雨恒向潘耿要钱。第三件事情是吴雨恒不小心碰了一下朱万春，吴雨恒当时说了声对不起，在场的同学都听见了，但是朱万春还是追着吴雨恒打。
通过这几件事，我想我们应该做到在课堂上、下课后、老师在与不在都应当一个样。不打架、不吵嘴、同学之间互相帮助、互相体谅。不做违反纪律的事，不做让老师不放心的事。
学校老师作文300字 篇3
记得我读四年级的时候，学校来了位洋老师。他身材魁梧，皮肤黝黑。有一天，我在学校礼堂遇见他，他轻轻地走到我面前，用英语对我说：“Good morning girl。What‘s your name？”我见他皮肤黝黑黝黑的，十分害怕。但是，见他那和蔼可亲的样子，我又缓过神来，用英语回答他：“Good morning，my name is lard。”他没想到我会用英语回答他，竟竖起大拇指连连夸我：“Good，good，very good！”只见他脸上溢满了笑容。
自从那次遇见他，我多么希望他能为我们上一节英语课呀！于是，我们向英语老师提议邀请那位洋老师为我们上一节课，可英语老师说：“洋老师十分忙，不能为你们上课！”我们都愁着眉苦着脸的，英语老师看出了我们的心思，只好答应去邀请洋老师。
终于有一天，洋老师从百忙中抽出时间来为我们上课了。
同学们听到这个振奋人心的消息，高兴地跳了起来。
上课铃声响了，洋老师手拿教科书面带笑容走进教室，一阵热烈的掌声迎接洋老师的'到来。洋老师讲课幽默风趣，深深地把同学们吸引住了。下课铃响了，同学们还陶醉在洋老师的课堂中......
学校老师作文300字 篇4
敬爱的老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门，开始我的初中学习生涯了。
初中的校园生活对于现在的我来说，是陌生的；您对于现在的我来说，是陌生的；新的学习伙伴对于现在的我来说，更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下！
我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错，热爱班集体，也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。
在我心目中，初中的.老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里，大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时，老师您会怎么处理呢？我是这样想的：处于逆反性心理的同学，一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩，这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气，他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。
我在此，也希望老师在上课时，能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快，记得牢。
以上的建议，望老师能思考思考！
祝老师：
身体健康！万事如意！
您未来学生：xx
2xx年xx月xx日
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