元宵节的作文大全(3篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的元宵节的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元宵节的作文 篇1
元宵节是中国的传统节日，也是作为春节之后第一个重要节日。今年的元宵节那天学生已经开学，我是在学校和老师同学一起度过的。学校的活动非常的多而又有意思，所以这个元宵节让我永远难以忘记。
前一天老师就告诉我们元宵节的时候都穿上漂亮的中国红衣服，早晨一进班级就感受特别浓厚的节日气氛，我仿佛看到一个个大红灯笼挂在教室里。间操的时候我们就开始了活动，同学们个个都满怀期望迫不及待地来到一楼，学校一楼真是人山人海，热闹非凡。这里有一年级同学们自己做的花灯，还有老师为我们精心准备的灯谜。每一个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，欣赏着弟弟妹妹们自己做的花灯，用尽脑汁猜着灯谜。还没有看完校园灯会，上课的铃声响了，我们恋恋不舍的回到班级上课。
孩子们最喜欢节日的快乐了。元宵节的中午，老师让我们尽情快乐的玩耍。外面刚刚下过大雪，同学又来到操场上打雪仗，堆雪人，玩得兴高采烈欢天喜地，甭提有多高兴了。即使我们回到班级上课了，好像欢声笑语在操场上空荡漾着。
下午元宵节的快乐在继续，今天的自习课我们放下手中的书和本，再次沐浴于校园的.节日氛围中。各式各样的花灯表现了学生们种种奇思妙想，一个个灯谜也蕴含着老师智慧的结晶，猜出一个灯谜我们就相当于用自己聪明的才智兑换各式各样的礼品。此时的校园就是一个欢乐的世界，我们还观赏了泥人、糖人和面人等民间艺术制作过程，感受中国传统文化魅力。人们总说欢乐的时光是短暂的，今天我真正感受到在快乐的时光里时间变得好快。放学的铃声响了，我们依依不舍的告别校园元宵节。
今年的元宵节太有意义了，我不仅玩的开心，还了解了中国传统文化知识，目睹了中国民间艺术的制作过程，更深刻的理解我们北师大校园以文化育人的教学理念。这绝对是我度过的最难忘的元宵节。
元宵节的作文 篇2
正月十五元宵节，我是在奶奶家过的。
奶奶家在农村，这里的风俗可多了。
这一天，大人们要给去世的老奶奶、老爷爷上坟送灯。听奶奶说，这样好让他们照着读书看报。
晚上，吃完元宵和饺子，奶奶提醒我拿出我买的小灯笼 。这盏小灯笼是我从超市买来的，它是一盏折叠式的小灯笼。叠下去，它只有书本那么厚，可撑开它，就变成了一盏大灯笼。它漂亮极了！上面印有提着灯笼的哆来A梦，上空还飘着一些洁白的雪花。爷爷找来根竹棍，让我挑着灯笼，又在灯笼里面放了根蜡烛，并将它点着，通红明亮的灯笼更加漂亮了。
奶奶让我提着灯笼先照照屋子，这样能够把家里晦气赶出家门，让幸福、平安、好运气照进家门。
随后，我挑着灯笼来到了窗台，奶奶说一句，我说一句。“照照窗台，蝎子不蜇胖孩”；“照照炕头，蝎子不蜇老头”；“照照炕膀，蝎子不蜇老娘”。
之后，我来到了门后照照，说：“照照门后，老鼠不敢露头”；又照了照锅底，说：“照照锅底，做的饭好吃”。从家里走出来，我来到了院中的'平房，打着灯笼照了一圈，说：“照照平房，好盛粮”。我来到鸡窝，边照边说：“照照鸡窝，鸡下蛋多”。最后，我又来到了院外的储藏间，边照边说：“照照储藏间，幸福乐无边”。
今年的元宵节我过得与众不同，原因是奶奶把一些习俗传授给了我，我真开心！元宵节我们别忘了传统的风俗习惯，明年的元宵节我还要回奶奶家过。
元宵节的作文 篇3
今年的元宵节将至，聊城晚报组织了一个绿色环保的元宵节活动——聊城晚报灯谜文化节。2月23日上午，我和妈妈就去了这次活动的目的地——聊城开发区当代国际广场去参加这次活动。
到了那里，只见彩旗飘飘，花灯飞舞。每个花灯的下面都有一个小尾巴在随风摇曳，仔细一看原来每个小尾巴上都有一个灯谜！我大致浏览了一下这些灯谜，有的是打一计生名词，有的是打一字，有的是打一动物，有的.是打一成语，还有的是打一地名，打一汽车名。。。大约得有几百个谜面。妈妈说我我们从头开始猜，不一会儿我就猜出了关于动物的两个谜底，蜘蛛和乌龟，关于电梯的谜底，“能上能下”，还有“乖”打一成语是“乘人不在”，我把我会猜的都写在了我的采访本上了。
这时，妈妈喊我，问我“圆寂”打一成语是什么，我想了好久也不知道。妈妈说是“坐以待毙”。我不理解，妈妈说寺庙里的得道高僧去世时打坐而亡叫“圆寂”，因此谜面可为“坐以待毙”。看到“愚公之家”妈妈说这是“开门见山”我不懂，妈妈又给我讲了“愚公移山”的故事。我听了恍然大悟，心想，原来猜灯谜不仅要脑子灵活，还得要有一定的知识啊。
最后，我们把猜到的谜底放在了抽奖箱里。原本是想碰碰运气，没想到竟得了一个二等奖！我怀着喜悦的心情从小记者老师手里接过了我的奖品———————两个骨瓷杯子，正好爸爸妈妈一人一个！虽然没有一等奖好，但我已经心满意足了。这次灯谜文化节不仅有趣味性，还能让我们增长知识，开阔视野，放松心情，真是一举多得！
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