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精选月饼作文300字7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的月饼作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
月饼作文300字 篇1
关于中秋节吃月饼习俗的最早形成时期，史籍中没有十分确切的记录，其实，月饼成为中秋节不可缺少的节日食品，是有一个发展过程的。
最初，月饼是用来祭供月神的祭品。到了汉代，已经有蒸饼、胡饼、汤饼等点心，但那时并不是节日食品。每年中秋，人们都要用精致的糕饼来祭供月神。祭供完毕后，全家人再将糕饼分吃，表示合家团圆。
“月饼”作为一个专用名称，最早见于宋代吴自牧的《梦粱录》和周密的《武林旧事》。那时，它也只是一种普通的饼状食品。
月饼成为中秋节正式的应节食品，始于明代。在明代的各类书籍中，开始出现了大量有关中秋节吃月饼的`描述。清代时，月饼的制作工艺有了较大提高，不仅制作精美，品种也不断增加。
中秋节民间家家吃月饼的习俗，与历朝历代逐渐盛行的赏月活动密不可分，中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆。
月饼作文300字 篇2
“老师要上一节特别的课？”同学们在猜想着。
上课铃打了，老师让我们坐好，她开始说话：“大家看见没有，这有两个月饼盒”老师说着。“大家看见了，两个月饼盒是空的。”大家讨论着“老师吃的吧？”老师却说：“这两个月饼我一口没吃。”“嗯？”，“老师没吃，那是谁吃的？”大家问着。“这是我们没交作业的同学吃的，我们的课代表知道我要在这呆一个中午，课代表叶迎婷听完一个中午就在这里陪我，我给低年级的小同学打完饭就一步也没离开过，当时叶迎婷去吃的时候已经没有饭了。叶迎婷就坐在这里吃饼干。”一两颗冰莹的'泪珠落在老师的脸上，想不到老师哭了！
老师害怕没交作业的同学饿着，就把9月25日中秋节同学送给老师的月饼，给了他们，是同学送给老师的爱，这是师生情啊！课老师不管这个同学学习怎样差怎样坏，一个好老师是不会让自己的学生受委屈的，挨饿的。我开始抽泣，最后放声大哭，可是我的同桌不但不安慰我，还说：“杨子怡，你就装。杨子怡，你就装。”当我放声大哭的时候，他递给我一块纸巾让我擦眼泪。
今天我第一次被感动，也是第一次为师生情所感动。
月饼作文300字 篇3
前年中秋节，我和爸爸买了一盒大月饼，那可是我最喜爱吃的水果味月饼啊。我打算留到中秋节再吃。
不料，叔叔来家里玩，带来了很多吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，拿出了我最爱吃的水果月饼，送给叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的.蚂蚁团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：叔叔，送给您了。不料，叔叔摆摆手，说：家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：叔叔，等一下，我还有东西送给您。说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：这饼干很香，送给您。叔叔把东西放在地上，说：好重呀，哪里能拿这么多。他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：这样就不重了。叔叔也笑了，说：这孩子。说完，转头就走。
终于，这月饼算是保住了，但有一种内疚的感觉。
月饼作文300字 篇4
中秋之夜，我们一家几口围坐在一起，品尝着美味可口的月饼，谈天说地，好不惬意！
这种月饼最为奇特。它整体呈圆形，小小的真是可爱。月饼中间印有一个大大的“吉”字，而且还是隶书呢！象征着吉祥如意吧！月饼周围由无数个小三角形紧紧地包裹着，一层挨着一层，浅浅的紫色像一朵盛开的牡丹花，我挨近它深深地吸了一口气，嗯----好香呀！还夹杂着一股浓浓的茶味，仿佛自己身在茶园里，香飘四溢，沁人心脾。我饶有兴致地摸了摸，硬邦邦的，可还有些弹性，一拿起来手不自觉地送入口中，咬一口，哇！真好吃，发一点点甜味，茶味和鸡蛋掺杂在一起简直就是精挑细选，万里挑一。我一边吃只听嘴里发出沙沙的，清脆的声音，嘴里还有一点粘牙的感觉，月饼真是人间美味呀！
月圆之夜一家人聚在一起，品尝着美味可口的月饼，心里美滋滋的。爷爷说：“八月十五是团圆的还日子，就像这圆圆的.月亮一样，家家户户聚在一起，享受着团圆的快乐。”我希望以后的每一天都能和家人这样待在一起，天天蜜蜜的，感受着亲人相聚的快乐！
月饼作文300字 篇5
中秋节为何要吃月饼呢？民俗专家表示，“月饼”一词最早见于南宋吴自牧的《梦粱录》中，当时它也只是像菱花饼一样的饼形食品，后来逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆。
月饼，在我国有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的.“太师饼”，这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。
唐代时，“月饼”的名称开始在民间逐渐流传开来。到了宋代，月饼又有“荷叶”“金花”“芙蓉”等雅称。宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说相关的图案。到了明代，中秋食月饼的习俗开始盛行。清代时，月饼的制作工艺有了较大提高，品种也不断增加，祭月月饼到处都有。
民俗专家表示，随着时代的演变，中秋节吃月饼已经成为中华民族一种古老而又非常有意义的民族文化传统。
月饼作文300字 篇6
今天我和我的小伙伴们一起去做月饼。找到了位子，老师先拿出了一个盘子，里面是事先准备好的月饼皮和月饼馅。
老师教我们把月饼皮和月饼馅，均匀的分好份，像做包子一样，把月饼馅放在月饼皮里，揉成圆子一样，包好后再拿压花器一压就ok了。
我也试着像老师一样，可看很简单做起却挺难。我学着老师一样把馅用皮包起来，可发现到最后一点时，馅还露在外面，包不起来了。我试着把下面皮厚的`地方，往上顶，给弄得上下一样的薄，再像老师说的，用其他颜色皮把模子给填满，放入做好的月饼馅，我再拿压花器重重的一压，那美丽双色的月饼出来了。接下来几个月饼，我越做越熟练，不一会十个就做好了。
半小时候后，烤好的月饼出炉了，虽然大小不一，颜色各异，不过色香俱全，让人口水直流。
月饼作文300字 篇7
星期六，我们心中充满了新奇和期待，因为我们要去制作室做月饼。
到了制作室，我兴奋不已，连忙冲进去，抢了个好位子，然后打量起这间教室来。我们先看见一张巨大的桌子，上面放着擀面杖、面团、馅垫板。“这面团真小呀！”一个同学喊起来。是啊，我们心想，这么小的面团能做吗？
我们先在粗糙的擀面杖上涂了一层面粉之后就开始反复擀。这时，老师说：“一定要擀得又圆又薄。”我们一听，就擀得更起劲了。可是，面团就是不听话，这边一个角，那边一个角，就是擀不圆。最后，我实在没办法，就擀成奇形怪状的`让老师加馅。加馅加好之后，我又把它捏成正方形的，交给了老师。
我们开始去写作文，心中有一种焦急的感觉。过了一会儿，我就闻到了一股香味，直钻入我的鼻孔里。原来，月饼来了，我挑了我自己做的月饼，大口大口地吃了起来。“哇，这么好吃！”我叫了起来，教室立刻沸腾起来。我们吃完了就继续写作文。
我做月饼真快乐，我真想再做一次呢。
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