品才网>职场>教师职业道德规范题

教师职业道德规范题

时间：2022-08-04 18:14:13 职场我要投稿

相关推荐

教师职业道德规范题

　　导语：在教师招聘考试中，中小学教师职业道德规范是一个相对重要的客观题考点，但是由于部分地区考情的差异仍有考查主观题的可能，所以一般情况下要做全题型备考。无论以何种形式考查，一般都以材料题形式出现以下是小编精心整理的教师职业道德规范题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师职业道德规范题

　　一、选择题：

　　1、孔子提出“有教无类的主张”，体现师德规范（） A 热爱学生 B 严谨治学 C 为人师表 D 以法执教

　　2、教师自我修养应该是（） A 坐而论道 B 知行统一 C 养成习惯 D 闭门造车

　　3、课程标准是经过某一学段的教学行为结果的描述，而不是对教学内容的（）描述。

　　A 具体 B 详细 C 过程 D 简单

　　4、合作学习的主要特征是（），建立学习的“多元世界”；积极互动；分工合作；资源共享；奖励体系。

　　A 同质分组 B 异质分组 C 多元分组 D 小组合作

　　5、建构主义的学习观认为学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生（）自己知识的过程。

　　A 建立 B 构建 C 学习 D 建构

　　二、简述题

　　1、怎样建立新型的师生关系？

　　2、简述新的教育观内容。

　　3、简述新的学生观内容。

　　4、人民教师应享受哪些权利？

　　5、教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？

　　6、建构主义的知识观与传统教学观的区别是什么？

　　三、填充题

　　1、师德修养以 —————— 教育为核心。（理想信念）

　　2、以德兴教的根本是加强教师 ———— 建设。（职业道德）

　　3、—————————— 是新型师生关系的基本理念。（民主、平等、合作）

　　4、我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为 —————— 。（管教权）

　　5、教师职业道德规范体现了新时期对教师 —————— 、 —————— 和 —————— 的要求。（职业道德理想、职业道德情感、职业道德行为）

　　6、三维教学目标由 —————— 、 —————— 、 —————— 构建起来的比较完整的课程教学目标体系（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）。

　　7、课程设置原则 —————— 、 —————— 、 —————— （均衡性、综合性、选择性）

　　四、教育案例分析

　　例 1 ：河南省某镇一所小学，为了迎接上级教育部门教学检查，该校三（ 3 ）班班主任李老师受校长委托通知王大军同学不准到校上课，理由是王大军同学平时调皮倒蛋，不遵守课堂纪律，成绩很差。为了达到评价好印象，故勒令该生停课一周。这位班主任停止学生上课的做法是否合理？请加以评析。

　　答题要求：

　　（ 1 ）停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生的教育权；教师应依法执教； 2 分

　　（ 2 ）分析与评论：停止违反纪律的学生上课，应符合教育活动的客观要求，与对学生的教育相一致，同学生违纪程度相适应，有充分客观的事实依据和法律依据，学校和教师不得善意不让学生上课，不能带有个人偏见或感情用事； 4 分

　　（ 3 ）个人观点：看法不偏激，基本符合实际，有一定操作性，给 1—4 分；看法独到，有创造性和操作性，再奖励 2 分，但本题给分不超过 10 分。

　　例 2 ：观点辨析： “ 教师专业化要求教师积累和形成丰富的实践性知识，理论性知识不再重要。 ”

　　答：教师教学的中心任务是对学科作出一种教育学解释。教师在完善自己的专业知识结构过程中，应当注意有意识地沟通理论性知识和实践性知识。这两类知识并不总是一致，也并非截然分开的。理论性知识可以转化为实践性知识进

【教师职业道德规范题】相关文章：