六一儿童节日记模板锦集六篇
一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的六一儿童节日记6篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节日记 篇1
今天，是六一儿童节。听说，儿童公园开放了，爷爷说带我去，我高兴地一蹦三尺高。下午，我跟爷爷步行去儿童公园，过了一会儿，到了儿童公园了，我兴奋地跑过去，啊，来到了儿童公园，我的心情开心多了，我跑去玩滑滑梯，后来我玩了一下，觉得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爷爷上山，来到了一处地方，有一座凉亭，还有楼梯可以上去呢，我带着好奇心，上去了顶层，那个楼梯是转弯走的，因为我有恐高症，我上到了顶层的时候，我很晕，很害怕我会掉下去，于是，我就下楼梯，还是很怕，然后，我慢慢地下了楼梯，感觉好晕似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又觉得好晕，上面空无一人，我觉得有些无聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，还是不上了吧，我就没上了，之后，我拉着爷爷叫爷爷走了，之后，我来了另一处地方，哪里有旋转木马，我跑过去，可是，已经满人了，我就去玩了其它旋转之类的`游乐设施，啊，真好玩，旋转木马还是有人玩，满人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，这个六一儿童节我过的真快乐啊。
x年级:xx
六一儿童节日记 篇2
有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。
我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。
有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么；又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的的心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的.主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。
光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。
晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。
晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。
六一儿童节日记 篇3
盼望已久的六一儿童节终于到了。我们激动的欢呼跳跃起来。我们早早的来到学校，等待老师和我们一起过六一，今天的节目真丰富，真可以成为艺术节可热闹了。
我们带着小板凳在老师的带领下来到宽阔的校园中，随着一阵爆竹声节目开始了。有表演武术的，你看他们的胳膊和腿是那样的刚劲有力，动作是那样敏捷，有跳舞的，他们穿着漂亮的`舞蹈服，随着音乐翩翩起舞好像一只只漂亮的花蝴蝶，自由的展示自己的风采，又好象刚展开的花朵，随风飘扬。还有唱歌的，那嘹亮的歌声清脆悦耳，再整个校园回荡。还有模仿动画片的，那真是惟妙惟肖，像极了。为了爱为了和平他们努力改变自己。懒羊羊甘心被灰太狼吃掉，付出生命。还有小京剧班唱京剧，故事，相声等等内容繁多，可以说是多才多艺了吧?
光阴似箭，这一天真快，时间匆匆的过去了，那份愉快的心情却在我的心中游荡，我的节日我做主，我的节日快乐。
六一儿童节日记 篇4
5月31日的上午，包钢实验二小内人声鼎沸，处处盈满同学们的欢声笑语，同学们兴致高昂，期待着“六一”表彰大会的开始。
“这些孩子们特别辛苦，”电子琴齐奏《中国民歌联奏》的指导老师感慨道，“我们只练了两个星期，除了每周一次只有一个半小时的二课堂，其他时间都是这些孩子们在家中练。有些孩子没有人辅导，只有自己一遍一遍地练，熟悉谱子，而且这些小曲的难易程度不同，令合奏的练习难度也增加了不少。”
在这些脸上洋溢着幸福笑容的孩子的旁边，我们看到了陪同的.家长，他们忙这忙那，有的给孩子加油打气，有的为孩子补妆，忙得不亦乐乎，但他们毫无怨言，果然这世间最苦不过于父母啊。
另一位表演节目的三年一班同学的演奏曲目是二胡《菊花台》和《萧》，据说为了这次表演，她在半个月前就开始准备了，也仅仅就在学校用每星期一次四十分钟来练习。她可没有那些孩子那么幸福：说到这次表演节目时为何父母没有来，她语调中的欢快马上不复存在了，眼圈也渐渐红了，眼睛漫上了一层水雾，声音也哽咽了：“上次是妈妈来的，这回她有事，所以……”我们安慰了她几句，便悄然离开了。
片刻后，“科学饮食，健康生活”倡议的启动仪式开始了，当大队委宣读完倡议书后，全校每班的学生代表在倡议条幅上签了字，同意接受这条倡议。
据政教马主任说，此次“六一”活动在一个月前就已经开始筹划了：要首先制定“三优”评选标准，让每个班级参与评选，再将入选学生逐级上报；先进班集体也是如此，所以，这段时间很忙。并且，她还向我们介绍了这次参加活动的颁奖领导，除了本校的领导，还有“关心下一代”委员会的成员和家长代表。
随后，是大合唱成员们的天籁之音《我们把祖国爱在心窝里》和《让我们荡起双桨》，引得台下同学们响起热烈的掌声。
然后，是电子琴齐奏《中国民歌联奏》，她们不负众望，将表彰大会的气氛领向了另一个高潮。
我采访了“关心下一代”委员会的崔奶奶，她每年都来参加我校的“六一” 表彰大会，来跟孩子们一起庆祝、为孩子们颁奖。因为她年轻时是一名教师，所以看着我们这些孩子们明媚的脸庞她也非常高兴。她希望我们每人都力争“四好少年”，让它成为我们每个同学的目标，也盼望我们能茁壮成长，因为下一代的下一代就是由我们来领导的。
熟悉的旋律响起，唤醒了我们灵魂深处镌刻着的友情：葫芦丝《友谊天长地久》。那缓慢而舒心的曲调一直盘旋于学校上空，也盘旋于我们每个人的心中。一曲终了，令在场的人们回味无穷，遐想无边……
随即，学校开始为辛勤的老师们发纪念品。之后，开始在一片艳羡的目光和唏嘘声中陆续为获奖同学颁发证书及奖品。
可惜，天公不作美，一阵瓢泼大雨打断了颁奖仪式，大家在教室里望着稠密的雨帘，都惋惜不已。“六一”表彰大会就在大雨倾盆的天气和大家的遗憾感叹声中结束了。
六一儿童节日记 篇5
星期二我们开展了一次迎大运，庆六一的活动。
我们是在音乐厅举行的，第一个节目是舞蹈队表演的，而我正是舞蹈队里的一员。我们表演的.是关于大运会的节目——从这里开始。
跳着跳着，时间过得真快，转眼就跳完了。到我们合唱了，我们唱的是让我们荡起双桨。我是指挥的，舞台上的灯光一照，热死了，也是，舞台上的灯光是这么热的。
我们表演完了，其他班也表演完了，我们就回班级了！
六一儿童节日记 篇6
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我与我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面的节目，永远擦不掉的'记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑。还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！
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