(热)小小设计师作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小小设计师作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小小设计师作文 篇1
我最喜欢玩娃娃了。在我的娃娃“专柜”（我特意给她们准备的纸盒）里，不仅有时髦的芭比娃娃，还有可爱的塑料小人。她们经常穿着时髦的服装，可有个性了！因为她们有一个专职的服装设计师。嘻嘻，那个小小服装设计师，就是我啦！
这不，我又要开始工作了。
首先，我缠着妈妈要做服装的“上等布料”。妈妈翻箱倒柜地给了我几只破丝袜、一条红丝绸布，又从裁缝店拿了一些五颜六色的碎花棉布和两条粉红色的镂丝花边。当然，设计服装不能少的剪刀、针、线我都一一准备好了。
给塑料小人设计服装，可是我的拿手好戏。黑色的梯形布，套在塑料小人的身上，剪去多余的布料后，穿针、打结，一针一针地，小心翼翼地缝。十多分钟后，一件黑色紧身衣就做成功了！
下面配一条什么裤子呢？对！就配一条加裆超短裙吧。用一只破袜子，剪掉下面的脚掌部分，在剪掉的那一端中间，用针缝在一起，一条贴身短裤诞生了。给塑料小人穿上，正合适！
瞧瞧，外面套什么裙子呢？有了：红丝绸布做大摆裙，裙边缝上蕾丝花边。先把丝绸布围在塑料小人的腰上，“刷刷刷”我挥舞着剪刀把多余部分剪去。然后，穿针引线，一针一针，密密缝好，加裆超短裙大功告成！
再瞧瞧，怎么我的“模特”不够威风？缺什么呢？对，披风和头巾！橘红色的条形布披在塑料小人的肩上，把两端对接，缝在一起，潇洒的披风搞定；蓝色圆形布中间剪个洞，做成了塑料小人的头巾。
咦，赤脚！怎么没鞋子？快，把我专门为她买的.小巧玲珑的红色平底皮鞋穿上！
两个多小时后，我把塑料小人的新造型给妈妈看。“哈，这不是《虹猫蓝兔七侠传》里的莎丽吗？”妈妈惊奇地说。我得意地直点头。“咔嚓”妈妈连忙给我的模特“莎丽”照了相，还啧啧称赞：“太像了，我女儿的手真巧！”
后来，我又设计出穿着休闲服的“小红帽”、用爱心气球做尾巴的“美人鱼”、穿背带裤的“美羊羊”、穿婚纱的高贵“公主”等。爷爷奶奶看了，都说我做得好，夸我是个像模像样的小小服装设计师。我听了，心里美滋滋的。心想：我一定努力学习，将来考上美术学校，做专业的服装设计师！
小小设计师作文 篇2
我长大以后，特别想当一名儿童公园设计师，设计一些别的公园没有的东西，希望许多小朋友到我设计的公园里玩。
公园划为五个区域：中心公园及东、南、西、北四个小园。中心公园以200米高的摩天轮为标志性建筑。坐上摩天轮可以俯瞰全园景观。东大门的小园为游乐场，有过山车、疯狂的老鼠、海盗船、旋转木马等有趣的游乐场项目，供小朋友们玩。南侧公园为实践园，小朋友在这里可以动手做一些自己喜欢的项目。如喂鸽子、给小狗洗澡；可以种花、侍弄菜园；制作风筝、陶艺等。西侧是竞技场，场地宽阔，地面铺着人工草坪或塑胶跑道。小朋友可以参加各种比赛项目，有轮滑、卡拉OK、棋艺、撕名牌、四驱车等等。只要是适于儿童身心健康的文体活动，小朋友们可以一比高下。北侧是障碍闯关区。把电视节目《勇者大闯关》移进我的公园，让我们县城里的孩子也能体验这种惊险刺激的.娱乐活动。让小朋友们挑战自我、战胜自我。
这五个区域种植着各种树木，各种花草，使整个公园郁郁葱葱，许多景观都在树木掩映下。五个区域连接处都设有休息长椅，休闲饮吧。
这就是我设计的儿童公园。如果想成为一名优秀的设计师，就要从小学习、积累知识。
小小设计师作文 篇3
我的家乡石家庄，正在建一座儿童公园，让我去设计，想知道我是怎么设计的吗？去下面找找答案吧！
我的儿童公园是一个非常安全又快乐的地方，公园大门是一个非常厉害的大门，它能分出好坏，也能看出人在想什么。如果是好人，就能进入儿童公园。如果是坏人，门就会抓住坏人自动报警，如果坏人逃跑，门会长出腿跑过去抓住它，再回到原来的位置，警察一到，门就会告诉警察它想干什么。警察就可以把坏人抓到警察局。
儿童公园里面有许多自助餐厅，一放硬币就可以得到一盒盒饭，如果你渴了，你就按蓝色按钮，就会出一个杯子倒满水，你就可以喝了。吃完饭过了一会儿，想吃甜点了，就按红色按钮，机器就会吐出蛋糕和奶。
到了游乐区，有许多游乐项目你可以玩玩具车、滑梯，还有许多玩具机器人陪着你，像去了游戏天堂。每一个项目都不需要花钱。每一个游乐项目中都有一个小秘密。比如说钓鱼，如果有人钓到藏有惊喜的小鱼，水中会出现一个漂亮的玩具。还有过山车，当过山车到高峰时，会有两条路，第一条还要上升50米，第二条直接下去。过山车来时，系统会自动选一排走第二条路，剩下的都走第一条路……
我为我的`家乡设计的儿童公园好吗？如果你长大成了真正的设计师，请一定一定一定要帮我造出来！谢谢。你们喜欢吗？如果造出来了你会去吗？希望你能喜欢这个儿童公园。同学们不知道你们怎么想的，但一定很好吧！再见！
小小设计师作文 篇4
随着人们生活水平的提高，生活发生了许多变化，我还设计了一个可以在世界间任意穿梭的“车”。
它是半飘浮在空中的，外形看起来像一个白色的皮球，前面有一条长长的窗户用来看前方的东西。它的内部没什么部置，只有一把海绵椅，后面一个储物箱和一个茶几。并且它是可以接收部部脑电波的.，如果主人不喜欢这个样子，只要说出想要的样子，它马上就会变成部部那个样子。
这种“车”的功能有很多。它是用纳米材料制成的，所以可随意变大变小，可以把它放在抽屉里。而且它的储物箱可以放许多东西进去，就算放十个大冰箱都绰绰有余。这种材料十分坚硬，就算被十头大象给踩九九八十一次也能毫发无损。这种“车”还装了传送门，只要你想着去哪里，它接收了你的脑电波，“车”就瞬间转移去了那里。
你可能会问我这种“车”只能在地上跑吗？当然不是。它不仅能在地上跑，还能在水里游和天上飞呢！
如果山区下暴雨发洪水，我的“车”就派上大用场了。开启车子，瞬间来到了山区。来到山区一看，下面一片汪洋，只露出屋顶、树梢，人们在水中奋力挣扎。车稳稳的下降，停在水面上，肆虐的洪水也奈何不了它，车身周围的水似乎都乖巧多了。我赶紧打开车门，启动防护罩，水进不来，人们一个个获救了。我把他们放到了地，还没等他们感谢我，就飞回了家里。
这就是我发明的“车”，你们想要吗？
小小设计师作文 篇5
我从小爱画画，爱动手做各种东西，我给妈妈的照片做过相框，给芭比娃娃做衣服，我做的树脂娃娃还被当作“贵重”礼物馈赠给亲朋好友呢!所以我就一直怀揣着成为“设计师”的梦想。
令人惊喜的是在去年的红点厦门国际设计周期间，我参加了一个工作坊，可以学习设计思维，进行模拟设计。我领到的任务是为二年级的小朋友设计一款行李箱模型。
我先领到一个灰色的大行李箱做研究。这个行李箱表面是灰配绿的颜色，实在让人觉得沉闷，二年级的小孩怎么会喜欢呢?我打开所有的隔层和拉锁，心里一边想二年级的小朋友旅行时会带什么东西，一边考虑如何给行李箱分隔设置，能更让小朋友满意。正当我思考之际，一起参加活动的濯羽妹妹向我走过来了，她就是二年级的!我去采访她，不就能知道二年级的小朋友想要什么样的行李箱了吗?
濯羽告诉我，她喜欢颜色靓丽的行李箱，希望分隔多一些。最让她郁闷的是行李箱东西塞满就会很重，而自己拿不动。
濯羽说的我都记到了本子上，并根据濯羽的要求画了一个行李箱在纸上，里面的分隔我也构思好了。可是怎么解决拖不动箱子的问题呢? 思索良久，我一拍脑门跳了起来：“我想到了!哈哈!”周围的老师和同学们被吓了一跳，都诧异地看着我。
我的创意是开发一款手机程序，实现控制行李箱的自动行走，而且还有定位行李箱的功能，万一妹妹在外游玩的时候不小心丢了行李箱呢?我还联想到了自己出门旅行在外候机时没有地方写作业、画画，如果给这款行李箱加了一个可伸缩、收放的板，在旅行的闲暇之余就可以用来写写画画了。
接下来就是用纸箱、泡沫纸、胶水做出设计的行李箱模型，这可是我的强项。最后一个环节，也是很重要的一个环节，设计师上台展示作品、陈述自己的设计思路。当我把自己设计的行李箱展示出来，并且完整介绍了它的`功能后，我看到濯羽张大嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，我知道她被我的高科技行李箱惊呆了!
这次行李箱设计师的体验，让我意识到只要爱观察、肯动脑筋，多多站在别人的角度上考虑问题，创新并没有那么难!这次体验也让我更加向往成为一个真正的设计师，希望将来我设计出的创意产品能够让更多的人脸上绽放幸福的笑容!
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