规划作文(荐)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的规划作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
规划作文 篇1
转眼间，暑假匆匆流过，而我也有初一新生变为初二的学生。如果说初一的我们还因为适应或其他原因而存在一些问题，那么初二就是要改掉他们并自我提升，为初三中考做长远的准备。
天下武功，唯快不破！
快速、高效是人们做事的基本要求。在如今每天信息量巨大的时代，我们做事必须要快。相比初一，初二更是如此。以前可能还会磨蹭一会，但现在坚决不允许。随着初二的到来，学习的科目也会增加，作业自然就越加繁多，这就需要我们有非常搞得效率才能完成他们，而我本身就是一个拖拖拉拉的人，做事比其他人花的时间长很多，我也希望在新的学期能够有所改变。
凡事预则立、不预则废！
但我们做一件事时，应该考虑到最坏的结果，提前做出预防；或者即将做某事时，提前做好准备，这样才不至于等到时间到了，才手忙脚乱做准备。例如说每天晚上睡觉前，将书包整理好，把作业放在一起，这样第二天早上就可以直接出发了。看一看第二天下不下雨，如果下雨是否要提前出发，还要记得拿伞。这些看似琐碎的事情能够为我们节省时间，劈开突发状况。
写字一直是我的.一处短板，然而，他对于学生是一个非常重要的注意事项。如今对学生书写有着极高的要求且十分重视，每天在校内也会有十分钟的练字时间，考试时有5分卷面分。我也意识到了这方面的问题，暑假还抽时间练了字，希望能够将书写改善。
另外，我还要做到上课认真听讲，课后按时，完成作业。新学期开始了，一起努力吧！
规划作文 篇2
人的一生是非常短暂的，我们每个人都必须慎重的规划，才能在黑暗中找到光明，才能在大海中找到方向，才能在困难挫折中立于不败之地，坚定不移、永往直前的追逐自己的梦想。
俺今年芳龄已十三岁了，是位活泼开朗、乐观的初一生。
15岁时，俺初三了。学习比较紧张，肩上有背负着家人和老师的期待，所以学习压力很大，但我会把压力化为动力，努力、刻苦、的学习。皇天不负有心人，我成功地考入了理想的学校。
18岁时，我高三了。走过了十几年的读书生涯，路上遇到的风风雨雨使我变得成熟稳重，努力和刻苦让我的成绩越发的优异。正所谓"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”最后，我终于收到了大学的录取通知书。
23——28岁时，大学毕业后，俺去寻找谋生之路，俺就宛如一只孤独的小鸟，无助地飞过整个“大江南北”，但没有找到一份理想的工作。俺只好放低要求，由一个打杂妹做起。但上天并没有让一个人才就此埋没，一个公司的老总终于发现了俺的才能，给了俺一个表现的机会，俺很珍惜这个得来不易的机会。因此，俺很卖力地工作，最后得到了同事们和上司的认可。
29———35岁时，俺有家庭。俺一家人过的很幸福美满。虽然俺的家庭只达到小康的生活水平，但俺一家人还是毫不犹豫地向贫困人家伸出了援助之手。
常言道"活到老，学到老。”36——47岁时，俺有开始攻读博士学位，经过几年的辛苦努力，俺付出的汗水终于得到了回应，俺终于取得了博士学位。俺又想搞发明了......
43——47岁时，这几年来俺一直不断地研究，不断地实验，差点把俺弄得倾家荡产了，但俺的工夫没有白费，俺的'第一项发明————"隐身衣”问世了。穿上这件衣服的人，别人看不到他，也闻不到他的气息，任何高科技的产品也感应不到他，但你若想穿着隐身衣去干坏事的话，他就会立刻变成一件普普通通的衣服。
48———58岁时，俺已经老了，但俺并没有安享晚年。此时的俺又在不停地写作，虽然俺的作品经常被看成“垃圾”一样丢进垃圾桶里，不过“皇天不负有心人”，经过俺的艰苦努力，俺终于成为了一位小有名气的作家。
这就是俺的人生规划，为了能实现它，俺会一直奋斗到底！
规划作文 篇3
怀着殷切的期望，揣着热切的向往，带着前行的梦想，大家汇聚在四中这一方乐土，启动三年的学习按钮。三年的青春将怎样描绘？三年的汗水将怎样挥洒？三年的理想将怎样耕耘？三年的人生将如何书写？新的生活，新的环境，新的老师，新的同学，为了让我们以一个新的面貌来对待这里的生活，我决定根据我的情况制定一些规定。
1早上坚持早起，不睡懒觉，按时起床，不迟到，不早退。
2两操做到快齐静，快：迅速离开教室;齐：队列整齐，衣着整齐;静：站队时不喧哗打闹。
3上课时认真听讲，不开小差，不讲闲话，不看与课堂无关的`书籍。
4下课后不追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，不玩危险的游戏。
5在食堂要排队打菜，尊守秩序，不浪费食物。
6午睡时要按时休息，不能喧哗，以免吵到其他同学。
7放学后要按时回家，不在学校逗留。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。三年的学习生活正在启航，希望每一位同学为新学期制定一个规划，视其为安全的灯塔，让我们一起扬帆远航吧！
规划作文 篇4
站在深秋的屋顶，看雨后西边血红色的落霞，有几分欣喜，也有几分悲情。
20xx年，我选择了一份泰康人寿保单财富人生，不是为了理财，也不是祈求平安和健康，因为我始终认为生死由命，富贵在天， 我看重的是中国即将进入老年人社会，当10年后我们相继老去，颐养天年就成为人生最后的宿命，而这款保险鼓吹理念，就是将在100万人口以上的城市开办养老社区， 不但可凭此保单入住，还可以享受社区赡养式的模式。静心下来一想，我的心态正趋向暮年人生 之韵味，悄然规划起自己10年后的垂暮人生。
你看！不经意间，时光又将送走有些疲惫的20xx年。
本来恰逢今年闺九月，深秋还徘徊在九月的凉风里，可我那有些无序的心，仿佛已随季节的脚步悄然老去，落叶飘荡在瘦瘦的风声，正催促我匆匆规划与描绘起关于未来的变幻莫测的岁月人生。
年轻时，我总用青春的规划去追赶自己的事业、爱情和梦想。如今知天命了，我仿佛要用规划去留住时间与岁月、理想与憧憬、美丽与亲情，总期盼在短暂光阴的回眸中，挽留住那些值得回味的美好记忆，让生命在瞬间的灿烂里，绽放成人生最永恒最珍贵的时光留痕。
年轻时规划人生，总在一种甜美之中怀抱着对未来无限的向往之情。如今规划人生，其实就是一种在时光面前可悲可怜的乞讨心态，无非是乞求时间在自己的'脚下多停一会儿，好让自己有片刻驻足的时间，在旅游中欣赏美好河山的同时，打捞岁月人生中那些属于自己的美好记忆。
哦！人不老，心态已老去。离退休还有近10年的时间，可我也不知是从那一天开始的，一觉醒来，便滋生出了对退休后的人生规划。原来那种时光如梭，管它春夏秋冬的潇洒之情，早已荡然不存，悄然升起的总是一种对时光的悲情与无奈。
也罢！那就在自己的老年人生规划，即在退休后漫游天下的童年夙愿中，让岁月陪着自己漫漫地老去，站不成高山，挺不成青松，做一朵随风飘荡的薄公英也无什么缺撼之情，只求落得一个潇洒快活、无欲无灾即可，宛如古人那样赤条条来去无牵挂， 不求大彻大悟，不求荣华富贵，只求清清白白做人，坦坦荡荡做事，来也随缘，去也超然。
最后，像一株生长在石缝中的小草，由绿变枯，由生到死，都是那样平平凡凡、普普通通的，迎接着雨露和阳光，不管它是否打雷和下雨，该茁壮就绽放成一种绿色的希望，该枯萎就幻化成一堆养育希望的泥土，傲然地站成生命与死亡的一种倔强的美。
规划作文 篇5
开学了，休整了一个寒假的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。
一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“寒假过的怎么样”，“有没有没写的功课”，“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：“哎呀，班长我好想语文作业没带，我找找！”班长一听，立刻去翻我书包，说：“还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，作业带不带都不知道。”我吐吐舌头，无奈地说：“你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。
过了20分钟，不知是谁高呼一声：“老师来也！”全班一阵大乱，又突然鸦雀无声，果然，消息灵通，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：“同学们新年好呀”“老师新年好！”同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收寒假的各项作业，因为不是组长所以收作业的水平明显不高，但我还是认真的把寒假手册分类，交的没交的，我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时，怎么还少一本，奇怪了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的'作业，自己的竟然忘记了，羞愧啊！当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时，老师微笑地点点头；老师想了一下问我：“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端端的让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思考一下说：“老师，我在家打扫卫生不经常干，所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑：“不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要认真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗？”“哦，是这样啊，好吧，我试试看。”老师拍了拍我的肩膀，对全班说：“今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁？”场下一片嘈杂“是谁啊？”“纪律还是文艺？”老师拍拍手，示意安静，说：“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。
今天返校，收获了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的气象，新的面貌，我要以新的态度来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。
规划作文 篇6
每个礼拜放放学回家是我最开心的日子，回家后的第一件事，就是先把学校的作业做完后，我就开始安排自己假日生活的行程，有很多的东西可以在假日利用时间好好的做练习和增加自己的知识见闻。
我的兴趣有很多，在学校里学习到规律的'生活，在假日里可以安排规划好自己想要做的事，假日的早晨，起床后，我最喜欢画画，妈妈会给我一个主题，我会发挥自己 的想象力去完成我的画作，中午的时间，吃过饭后，我会帮妈妈做家事，洗碗、扫地、拖地等，做个令妈妈贴心的小孩。因为我很喜欢学电脑，在下午的时间里，我安 排自己用电脑小画家制作绘图，或是学习一些电脑上的功能，爸爸妈妈也会给予指导，下午5点利用一个小时的时间，练习钢琴，妈妈会陪我一起练琴，吃过晚饭后，和爸爸妈妈一起看电视节目，可以增加和家人的情感，在睡觉之前，我最喜欢阅读故事书，在看完故事书后，刷牙洗脸准备上床睡觉。
这是我自己对我的假日做一天的安排，我的假日生活，都过的很充实又快乐，老师常常说，要学习规划自己的时间，才不会浪费宝贵的时间，要懂的珍惜自己的时间，为自己的将来作好准备。
规划作文 篇7
目标，是否遥不可及？是否难以实现？是不是看上去困难重重，还没有出征，就已经难以起步了吗？不，其实不然，有时，目标只在一步之遥。
4月27日，在班主任的带领下，我们去了挑战者户外实践基地，目标是挑战自我。我们感到很奇怪：为什么要挑战自我呢？这个目标好奇怪啊。带着疑惑，我们坐上了去往目的地的公交车。
过了半个小时，我们来到了一处山脚下。环顾四周，并没有什么“挑战者基地”。这时，山上下来了一个穿着迷彩服的壮汉，带我们走上山。过了二十分钟，我们来到了一处很隐蔽的地方。走上前去，看见了一个用树枝搭成的`房子，里面坐着我们的教官（这是后面才知道的）。他热情欢迎了我们，做了自我。然后神秘的告诉我们要去“挑战自我”。
跟随教官，我们来到了一片沙地，我们看到了一个吊索和一根横杆。教官说：“你们的目标是在那个悬空的平台跳过去，抓住横杆，你们就成功了。”戴好了安全措施后，第一个同学上去进行展示。他小心翼翼地走到平台边缘，稍一起跳，就抓住了那根杆子。我们不禁为他喝彩。
接着，第二个，第三个同学都上去挑战自我了，我也跃跃欲试。心想：原来这么简单，那我也可以了。可是，当一个女同学上去时，却发生了意外：她没能抓住杆子，掉了下来。
看到了一个失误的例子，我突然感到担忧：万一我也抓不稳，怎么办？会不会很危险？当大家的眼光转向我时，我更加矛盾了：上，还是不上？我不想丢失这么好的挑战机会，于是硬着头皮上了。
爬上高台，走向高台的边缘，我的四肢都在颤抖，当我往下看时，我抖得更厉害了。前面就是横杆，但是这一切，都是遥不可及。我还在犹豫：是放弃，还是跳过去？同学们都在下面喊加油，我顿时不再犹豫了，脑海里只有一个念头：跳过去！只要目标还在，就不能服输！我咬咬牙，闭上眼睛，使劲一蹬，伸出手，抓住了横杆。当我还在摇晃时，欢呼声早已进入我的耳朵。
目标是指南针，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目标是路灯，为你照亮前进的道路。目标，有时决定了我们的成功与否。它可以在关键时刻给我们力量。让我们闯过平时我们难以闯过的关头，带领我们走向成功。
只要目标还在，你应该放弃吗？答案是：不！我们不应该放弃！为什么？只要目标还在。
规划作文 篇8
高中三年，我的规划炎炎夏日，我即将跨进高等学府的门槛。度过又一个可能充满汗水与泪水的三年，结识又一群或可爱或感性的同学们。在这生机勃勃的季节里，我也应该为我个人素养的提高与知识思想的学习做一个完美而合理的计划！
1、先成人，后成才。
大家都说高中学校是一个小社会，有各形各样的人，有离奇怪异的事。所以我们在这三年中可以使自己如孔明般足智多谋；似黛玉样多愁善感；像林冲重情重义。我期望我可以一改以往处事烦躁的性格，不像张爱玲只看到袍子上的虱子，却忽略了袍子本身的华美！要学会以乐观的心态面对生活中的遭遇，凡事都有两面性，不要只注意到那阴暗的一面。“宰相肚里能撑船”这句夸张的谚语让我知道，宽容也是一种美德。岛屿的存在是因为海的宽容。人与人之间也需要宽容来化解矛盾。三年的相处中，难免有摩擦，可是往往生气时会冲昏了头脑，哪里还能想到“退一步海阔天空”？所以，平日里就要怀揣这宽容的心，这样就能是人与人之间更加和善友爱！我就要尝试着如此，使我与同学，老师能够开心地相处。
2、师父领进门，修行在个人。
学习上，我们需要一个好老师。进入了外国语相当于达到了这个要求，接下来的就是律己。《送东阳马生序》中，宋濂因为家里贫困，向有书的人家借书抄录。然而总有疑惑的地方，需要请教老师。便“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”若宋濂是一位不求甚解的'人，便不会有如此好的学问。陶渊明的不求甚解与其不慕名利的性格有关，只求精神上的享受。可我是学生，就是要研究学问，要在一字一句上下功夫，图得到更深的知识！“知之为知之，不知为不知，是知也！”也是学习的一种好方法，从前我总不爱请教，就算不懂也要装懂，因为觉得那样很不好意思。尽管和老师的关系处的像朋友一样，可还是不敢问。文科自学还能过得去，可理科便混不了了，看到数理就头痛，化学初中还不是很深奥，所以觉得很简单的。现在到了高中，可不能再滥竽充数了，要请教老师将不懂的弄懂，不清楚的搞清楚。“明日复明日，明日何其多？”今天事今天做！
3、过程做好了，结果不会差。
“仲永生五年”“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”可最终却是“泯然众人矣”。就是因为他的父亲贪图小利，目光短浅，尽管仲永天资聪颖，可没有接受后天教育。学习的过程没有做好，所以结果会比通常得到的差。我们的学习亦是如此，每天的学习过后，老师都会布置复习预习，可是我通常都不予理会。直接忽略掉，因我觉得做不做这一项作业都一样反正老师会讲。可是现在我才真正知道，复习是对旧知识的巩固，预习则是对新知识的熟悉。这样基础就牢固。像做房子一样，要把地基打稳，不然上面的建得再好，也有瞬间倒塌的危险。又或者因为天资聪颖，而自我满足，忽视了后天教育的重要。那么，就算再怎么聪明，到嘴的桃子也会被别人抢走。“笨鸟先飞”的人也有可能超过你！
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
学习注重的是思考，用呆板的老式方法学习，一头栽进背书做题中，人也会变得一成不变。题海战术的长期实行，会让我一个头两个大。所以我赞同孔先生的这个观点，学习的同时要思考，不然就会无所收获。只是思考而没有与学习结合起来，也会没有大用途。我希望，我能够发现学习的乐趣，不将学习当作一种负担，任务。我想那样的话，应该可以轻松学习，快乐成长！也可以和几个有兴趣的同学组成探究小组，进行探究学习，互相帮助，共同进步。这是一个互惠双赢的“好买卖”。学习需要思考与探究，不要只停留在肤浅的知识上，要深入的挖掘，提炼出精华。这样才能真正意义上的提升自我的思维能力。高中是人生重要的三年，如今就业的困难让很多名校的大学生心急如焚，可见竞争之激烈。而我只有在拼搏进好大学的条件下，才能不输在起跑线上！
不要在吃苦的时候，选择了安逸！
——后记
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