艺术节作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的艺术节作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术节作文 篇1
一年一度的艺术节在3月29日早上8点30分拉开了帷幕。我校分设十几个赛区，总共展示了 “舞蹈”、“绘画”、“ 器乐”、“书法”、“语言类”等十六项艺术类的活动。
许多同学都报名参加了自己喜欢的艺术，我也不例外，我报了钢琴和绘画。上午是美术类，我的绘画题目是“放飞梦想”：四个娃娃头顶上托起一架装有梦想的飞机，五颜六色，表情栩栩如生。我花了将近三个小时完成它，用了铅笔、钩线笔、水彩笔、蜡笔和颜料。下午是音乐类，我是第八号选手，轻松的完成了钢琴曲——瑶族长鼓舞，评委老师对我的作品进行了评价，问我学了几年了，要注意轻重，速度稍快点，还说有90分以上。昨天据一位老师透露我绘画得了一等奖，我特别高兴。现在我期待我的'钢琴成绩……
艺术节给我们每位同学创造了发挥艺术特长的机会！
艺术节作文 篇2
艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。
——题记
四月，百花盛开的季节；四月，和风吹佛，阳光灿烂；四月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
这周，我的心情也异常激动，因为艺术节上，我有两个节目，其中练习最辛苦的是拉丁舞。因为在之前，给我伴舞的几个人都没学过，只是临时我来辅导。这周，我们晚上、下午的时间都在练习拉丁舞，十分辛苦，尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，但经过大家的共同努力，最终还是坚持了下来。然而我的另一个节目：三句半，它们相对来说就比较简单了，但我们的语文老师和前任数学老师把三句半的台词改了又改、改了又改，我们背了又背、背了又背，终于在艺术节前期定下来了。经过我们辛苦的练习，两个节目都已经练好了。
周四这天晚上，我和班上的其他表演者怀着激动、兴奋的心情来到了新歌剧院。新歌剧院里，宾客满堂、灯光闪烁，随着美妙的乐曲，帏幕徐徐拉起，艺术节表演开始了。因为我们的节目是第14个，第18个，所以前面的节目我们还可以用来练习节目，我们四人拿好道具到新歌剧院外继续排练三句半。时光在人激动时好似过得特别快，一会，就到了我们的三句半，我们背好道具，走进了新歌剧院的后台。在后台时，我的`心里似乎揣着几只小兔子，七上八下的，生怕忘台词，我的手心都出汗了。下面有请三句半《三国演义》上台表演。主持人的声音落下。我赶忙定了定神，敲着锣鼓，走进了舞台。我们四人上台来咦，我的话筒怎么没有声音？又到了我的句子，我再洪亮的说了一句，还是没有声音，还好后面老师递给了我一个话筒。表演继续进行着，每当陈宝宝说完，台下便会哄堂大笑，看着他们的笑容，我能感到他们对节目的喜爱，想到这，我又放松了一些。陈宝宝讲完拜拜后，我们又敲起了锣鼓走下了台。耶我们互相击手，庆祝这次表演的成功。有了前面的成功铺垫，我后面的拉丁舞也顺利成功，没有很多大的错误。这个夜晚使我感到从所未有的快乐！
艺术节开了近两个小时我认为我看到的每个节目都非常精彩。每个演员表演的过程中，他们都非常认真、努力地在做动作，脸上的笑容也越来越灿烂，看来他们也都被自己的表演陶醉了。在这些节目结束后，我都在热烈地鼓掌。
艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，深刻感受到了艺术节的作用，它不仅是我们学校生活中最亮丽的一道风景线，还能我们了解更深一层的艺术的魅力。
我非常喜欢这次艺术节，因为它可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：三人行必有我师。这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
艺术节作文 篇3
昨天，是我喜欢的艺术节。那么，我就讲艺术节那天。
艺术节的时候，天气是阴天。我报了蜡笔画。
昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出发。到了学校，我找到座位，把东西放在抽屉里。刚要拿书看。咦，书没带？我再把袋子里的画板、蜡笔等等都拿出来，还是没有书。正好，李雅各来了，他的书包里全是书，起码有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的。看完书，比赛就开始了。我们就各到各班，有比水粉、蜡笔、国画等。
我是在二（２）班的。有好几个是我班级里的同学。
开始画画了，老师叫我们画什么都行。我问：“老师，没有主题吗？”老师说：“啊？你们都不知道的呀？”大家回家：“嗯 。”老师就在黑板上写了起来：１、民族魂，中国梦——阳光生活。２、校园足球。时间：３小时。黑板上一、二两句的意思是：有两个题目，自己选一个当题目，画这“题目”。
我想：民族魂是什么意思？算了，算了，还是不画这个了，我画校园足球吧。
我大约想了五分钟，才想到该怎么画了。
我先画了一个高大的球门。那个球门里站着一个男孩，男孩比球门矮一点。再画一些高的和矮的男孩。男孩们个个跑地飞快。一个男孩夺走了球，想把球踢进球门的时候，后面赶来一群男孩。在远处的我把他画地小一点，在近处的我把他画地大一点。
开始勾线了，刘老师就走了过来。我勾好了，涂色的时候，她正好在我身边。那时，我紧张的心都怦怦直跳。刘老师说：“画地不错，就是每个人的动作不要一样，下次要注意。”刘老师说完，我想：“我这次肯定得个三等奖。”颜色涂好了，我就把画交给了监考老师，我就和蔡卓颖一起回教室了。
今天早上，下课的时候，我和尤妮卉互相交流艺术节那天。尤妮卉说她毛笔字写地很快，旁边的.人说尤妮卉写的很菜。她写好了，交给老师的时候，老师用温州话说，尤妮卉写的很好。尤妮卉还说：“那天，你给我的纸巾牺牲了好几张。”这句话是说她在洗毛笔的时候用了好几张我送她的纸巾。我们俩个一个课间有说有笑，我说说，你说说，我们一直说到上课。
今天、昨天真开心！
艺术节作文 篇4
在本次的“校园艺术节”闭幕式上，我当上了演员，与其他小伙伴们一起为全校师生及家长表演节目。
赵诣那动听的琴声带给他人无穷的幻想；陈波蓉那迷人的舞姿不知不觉带领着我们来到了美丽的天鹅湖畔；从容那天真稚嫩的歌声把大家又带回了童年……
我先与张天扬、黄嘉捷同学共同表演了“天竺少女”，虽然不是第一次上舞台，但是我依然忐忑不安，心想，假如我跳错了动作，我的小脸往哪搁啊！坐在我旁边的陈波蓉似乎看出了我的心事，说：“李怡安，反正你与张天扬、黄嘉捷动作不一样，即使跳错了，同学们也不一定会发现，上次魅力校园的`比赛中我们的动作不统一，不也得了高分吗？你一定行的，加油，OK！”听了陈波蓉的话，我心里的一块石头落了地。
轮到我们三个出场了，用眼神示意相互鼓励了一下，随着美妙的舞曲，我们微笑着、认真地跳着，直到赢得老师与同学们雨点般的掌声时，我长长地舒了一口气，我心里的另一块石头也落了地。接着我与老师、同学们跳了“难忘今宵”与“铃盒舞”，还出了一些小差错，施欣容不小心摔了一跤，陈波蓉的手忘记放下来了，我不禁出了一身冷汗，后来同学们问我：“那个跳‘摔跤舞’的女孩是不是领跳？怎么把领跳安排在角落里呢？”听了他们的话，我忍不住哈哈大笑……
台上一分钟，台下十年功。我似乎明白了一点点。虽然我们练得很辛苦，但我感到很开心。
艺术节作文 篇5
盼呀盼，终于盼到了这一天——12月2日，我们学校第一届校园文化艺术节终于隆重开幕了。
一大早，我就来到了校园。哇！今天的校园焕然一新，教学楼上彩旗飘飘，一楼和二楼的走廊墙壁上挂满了一幅幅童趣十足的画作，走廊的桌上还摆放着同学们的手工作品，升旗台上摆满了一盆盆金黄的菊花，旗杆上鲜艳的国旗迎风飘扬，同学们穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，脸上绽放出灿烂的微笑。
8点30分，我们排着整齐的队伍来到操场，操场上早已是人山人海，热闹非凡。
9点零8分，学校领导宣布艺术节开幕。顿时，欢声雷动，礼炮齐鸣，操场上成了欢乐的海洋。
团体操表演开始了。伴随着《让我们荡起双桨》的歌声，首先上场的是我们年级的女同学。场上，我们手拿绿色的花伞，时而撑开，时而收拢，时而上举，时而下蹲，一把把绿伞就像一片片舞动的荷叶，美极了。观众响起了热烈的掌声。
紧接着上场的同学表演的是扇子舞。一把把扇子上系着长长的丝绸，有的红，有的'黄。扇子在小演员们的手中灵巧地舞动着。飘动的丝带漂亮极了，红的像跳动的火苗，红红火火；黄的像金黄的麦浪，随风翻滚。
最好看的是五年级同学表演的啦啦球舞，她们手拿金黄的啦啦球，伴随着欢快的音乐起舞。场上的队型在不断地变换，一会儿变成两个正方形，一会儿围成一个圆圈，一会儿又变成了竖排...。每个人按顺序伸出手抖动着手中的啦啦球，像千手观音一样，同学们看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年级的合唱、朗诵比赛。每个班的同学都表演得非常精彩，只想为班争光。
时间过得真快，表演结束了。我们只好依依不舍地回到教室，但是欢声笑语仍然在校园里回荡。
【艺术节作文】相关文章：
艺术节作文10-23
艺术节作文03-30
艺术节作文04-01
艺术节作文04-02
艺术节作文03-23
艺术节作文03-23
艺术节作文03-23
艺术节作文03-23
艺术节作文03-23
艺术节作文03-24