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小学生元宵节作文

时间：2026-03-06 08:04:38 传统节日我要投稿

[实用]小学生元宵节作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生元宵节作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[实用]小学生元宵节作文4篇

小学生元宵节作文篇1

　　正月十五在图书馆有个猜灯谜的活动，是面向全省人民的'，每个人都可以参加。小姑问我和表哥去不去?我和表哥毫不犹豫地答应了。

　　到了图书馆，我看见有很多长绳子交错在一起，上面挂满了花花绿绿的长条子，条子上面写满了谜语，我们兵分三路开始猜谜，我只见有个长条上写着”拆去掉一点打一个银行用品“。我想了想，连忙在纸上写上存折两个字，正当我在暗自高兴的时候，我看见小姑的纸上已经写了不下十个了，再看看表哥，也写了不下五个，我心里不禁在想，他们可真快呀。过了一会我们就去兑奖了，这时候我们才发现我们猜的别人大多数都已经猜过了，最后我们只得了一个奖品——铅笔盒。听别人说下午还有活动，我们马上跑回家，草草地吃完午饭后，又来到了图书馆，因为时间还没到，很多人还没来，我们趁着这个时间抓紧猜，等到工作人员开始上班的时候，我们就手忙脚乱地开始兑奖了，这次得到了很多的奖品，有文具盒、本子、笔等等。

　　今天我非常开心，虽然得到的不是什么大奖品，但是重在参与嘛。

小学生元宵节作文篇2

　　今天是元宵节，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了人民广场。我迫不及待的走了进去。

　　那里人山人海，花灯也像开会了一样齐聚一堂。可热闹了。花灯让我看的眼花缭乱。灯有大的，有小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的`要是算金猪灯了。就由我来介绍一下吧!

　　看完了引人注目的金猪灯，再去看看环保灯吧!

　　两只手从下面伸出来，旁边是树林和草地。还有一条O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈见低”啊。都可以当成一面镜子了哩!O字行的“小溪”里还有两艘竹筏，在饶着“小溪”转。我想，他们一定在看风景吧!

小学生元宵节作文篇3

　　今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完。吃汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”

　　可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给我。到傍晚我就开始煮汤圆。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调。过一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅。掀开锅盖，只见一个个雪的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！

　　妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，就全吃完。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢，谁就奖励吃这个

　　汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒！是什么字？”大家猜半天都猜不出。后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”

　　我得到这个最后的`汤圆。太美味，自己赢来的东西才是最好吃的啊！

小学生元宵节作文篇4

　　元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。

　　今天，我与爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家，奶奶一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们非常快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”

　　我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的.：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，非常好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”妈妈突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”

　　我笑着对妈妈说：“恭喜妈妈，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”妈妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”

　　就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。

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