科技馆作文（精选3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的科技馆作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
今天，老师带领我们去了一中科技馆参观，我们高兴极了。虽然是步行去的，但一路上我们有说有笑，一点也不累。
来到一中科技馆，我们马上各自参观去了。科技馆里的东西可真不少，有魔术表演、科技发明、智力游戏……看得我眼花缭乱。
首先，我来到了哈哈镜前，顿时，我变得有时又高又瘦，有时又矮又胖，原来这是根据凸镜和凹镜对光的折射原理造的，真好笑啊；然后我又来到一个叫“看得见，摸不着”的.物品前原来在盒子里有一只小鸟，我刚要伸手摸它，它却“不翼而飞”，怎么也摸不到；还有人体电流，两个人拉起手来，把另一只手放在铁球，玻璃的图案就因通电而闪闪发光，真是太神奇了；更让我印象深刻的是“笼中之鸟”，听着名字好像是鸟在笼子里，而事实是玻璃里面有一只鸟和一个笼子的图案，让它们快速旋转起来，就让人以为鸟在笼子里旋转似的……一路下来看得我目瞪口呆，赞叹不已。
时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的离开了科技馆。在往回走的路上我想：我一定要好好学习，将来做出更棒的科技作品奉献给大家！
科技馆作文 篇2
端午节妈妈带我去上海科技馆参观。
早上六时，旅行社开往上海科技馆的大巴准时出发，经过约二个小时的车程，我们终于来到了位于上海丁香路与世纪大道中的科技馆。从外观看上海科技馆呈半圆形，像个月牙挂在空中，而从地图上看上海科技馆则像一只展翅高飞的鸟。
进入大门，我们决定从地下一楼开始玩起，走进地下室首先看见一座球形建筑物，我在导游图上一找，发现这就是中国第一座最先进的球幕电影院，我请求爸爸带我进去看一场电影，爸爸爽快地答应了，我买票后迫不急待地跑到位置上坐下，兴奋的等待电影的开始。放映的是《黑星探险》，讲述了一个小男孩在失去爸爸的情况下，和机器人助手一起在美丽却危险的黑星上探险的故事。
看完电影，我们又去了一楼的儿童科技园，这是专门为1-12岁儿童建造的童话乐园。在这里，你可以搭建自己的小屋，也可以和伙伴们一起抗击怪物。在这里，你每走一步都会发出动物的`叫声，每喊一声就可以开启一个瀑布。我在这儿玩了声控飞机这个游戏。它是这样玩的：用嘴巴控制飞机攻击屏幕上的小松鼠，玩的人只需说出前后左右便可以自动驾驶飞机。我玩的百发百中，其他小朋友都向我投来了羡慕的目光。
后来我们又去了机器人世界和信息时代等景点，然后就依依不舍地回家了。
科技馆作文 篇3
寒假里，我去了绍兴科技馆，这是我第一次去科技馆，感觉很新奇，真象是一次科学探密之旅。
首先我去玩了脚踏车、转椅和人体游戏，又去了“排球馆”，在这里我碰到了舞蹈班的同学，我们一起玩了虚拟排球游戏，可好玩了。玩了一会儿，妈妈告诉我一楼的立体电影马上开始了，电影的名字叫做“海龟之旅”。电影开始了，管理员给我们每人一副眼镜，说是戴上眼镜后才有立体感，这种感觉很奇妙，好象就发生在你身边，不时地可以听到小朋友们的尖叫，也包括我自己的。电影里面的小海龟既活泼有可爱，最后他用自己的勇气克服了重重困难，终于找到了自己的家人，和大家生活在一起。回家后我在网上找了资料，才发现立体电影原来是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的'可产生立体效果的电影。这种电影放映时两幅画面重叠在银幕上，通过观众的特制眼镜或幕前辐射状半锥形透镜光栅，使观众左眼看到从左视角拍摄的画面，右眼看到从右视角拍摄的画面，通过双眼的会聚功能，合成为立体视觉影像。
看完电影，我又去二楼参观了机器人，那里有会弹钢琴的机器人、有会说话的机器人、还有可以模仿人动作的机器人，虽然没有电影里看到的象真人一样的，但这是我第一次看到真正的机器人，我在想要是我也能发明一个机器人该多好啊！
正当我玩得津津有味的时候，妈妈说该到时候回家了，我们依依不舍地离开了科技馆，可我心里在想：下次如果有机会去玩的话，一定要玩个够！
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